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    談美術(shù)課前學(xué)具的準備

    2013-04-29 00:36:18葉家菊
    新課程·小學(xué) 2013年8期
    關(guān)鍵詞:用具美術(shù)課顏料

    葉家菊

    每一門學(xué)科授課前學(xué)生都要做好充分的準備工作,作為多技巧的美術(shù)課,課前的準備尤為重要,這常常是美術(shù)課成敗的關(guān)鍵。美術(shù)課不像其他科目,可以不用必須帶什么東西,沒了這個東西就沒法上課了,只要有書包,就可以解決大部分的問題。所以美術(shù)課課前準備是至關(guān)重要的。學(xué)生課前美術(shù)用具準備好了,上課時就能在教師的指導(dǎo)下,專心聽講,認真練習(xí),沒有顧慮。因為有了工具的配合,教學(xué)才能順利進行,技巧就能掌握得快。師生雙邊活動配合得好,教學(xué)目標也就輕易達到了。

    學(xué)生美術(shù)用具的準備,可根據(jù)各地學(xué)校的情況而定,一般情況下有以下幾種準備方法。

    一、學(xué)校出資統(tǒng)一購買美術(shù)用品

    學(xué)校出資統(tǒng)一購買美術(shù)用具的優(yōu)點:易統(tǒng)一管理,保證正常的課堂教學(xué),減輕學(xué)生的負擔(dān)。不足之處是大多數(shù)學(xué)校沒有這筆資金購買美術(shù)用具。當然,如果學(xué)校的勤工儉學(xué)辦得好,學(xué)校有富余的資金,可以給學(xué)生購買最簡單的美術(shù)工具。

    二、學(xué)校購買固定類美術(shù)用具,學(xué)生購買消耗類美術(shù)用具

    固定類美術(shù)用品可多次重復(fù)使用,利用率較高。因為大多是一次性購買,所以學(xué)??梢猿鲞@筆資金為學(xué)生減輕一定的負擔(dān)。一般有各種紙、鉛筆、墨、各種顏料等。不足之處:(1)學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)較重,一學(xué)期的美術(shù)教材中出現(xiàn)水粉、水彩、中國畫、素描、裝飾、剪紙等課,學(xué)生即使準備最簡單的用具,也是很困難的。(2)由于美術(shù)課較少,學(xué)生易忘帶,給課堂教學(xué)帶來困難,造成教學(xué)雙方的不便。

    三、學(xué)生個人購買

    學(xué)生自己準備一切美術(shù)用品,優(yōu)點是可以充分發(fā)揮學(xué)生的經(jīng)濟優(yōu)勢,用量上也可以根據(jù)自己的經(jīng)濟條件大膽使用。但學(xué)生自己購買的用具弊端很多:(1)買全美術(shù)用具學(xué)生要花很多錢。同時,因課時少,用得少,顏料易干,有些顏料根本用不上。(2)學(xué)生有的買不齊或是買不起,給教與學(xué)帶來很多不便。(3)家長和學(xué)生都認為美術(shù)課是副科不重視,干脆不去買。

    四、學(xué)生集資,學(xué)校統(tǒng)一購買美術(shù)用具,統(tǒng)一使用

    學(xué)生集資,學(xué)校統(tǒng)一購買美術(shù)用具,是指學(xué)生統(tǒng)一交錢,由學(xué)校負責(zé)統(tǒng)一購買美術(shù)用具,統(tǒng)一使用美術(shù)用具,學(xué)生集資的數(shù)目可根據(jù)美術(shù)用具價值而定。優(yōu)點是學(xué)生花最少的錢,就可以完成美術(shù)教材的任務(wù),不浪費美術(shù)材料,不會出現(xiàn)忘帶、不帶、帶不全美術(shù)用具的現(xiàn)象,使課堂教學(xué)順利完成。缺點是學(xué)生不能大膽使用美術(shù)用具,有限量。

    五、學(xué)生統(tǒng)一購買美術(shù)用具袋

    學(xué)生統(tǒng)一購買美術(shù)用具袋,優(yōu)點是:用具統(tǒng)一,教學(xué)時方便。美術(shù)用具袋內(nèi)備有學(xué)生美術(shù)課上部分所需的美術(shù)用具,另外配備了一部分紙,量很少。美術(shù)用具袋里有:水彩筆或是毛筆、水彩顏料或是水粉顏料、小刻刀、剪刀、小油滾,鉛筆等部分美術(shù)用具,還有一部分需學(xué)生自己購買。不足之處也很多,如,量少、工具小、不齊全,給教學(xué)造成了很多不便。

    總之,美術(shù)用具的準備是多種多樣的,應(yīng)根據(jù)學(xué)校的條件而定,最終目的是提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),保證美術(shù)用具的使用,達到教學(xué)目的。

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