張建玲
摘 要:隨著我國經(jīng)濟和社會的不斷進步,企業(yè)的發(fā)展迅速,對職工的素質(zhì)要求越來越高,尤其是女性職工。當今我國處在知識經(jīng)濟的時期,對女性的心理、知識、技能等方面帶來了全新的挑戰(zhàn),因此開展提升女職工素質(zhì)的工程顯得勢在必得。本文主要分析和研究當前企業(yè)女職工素質(zhì)的現(xiàn)狀,歸納整理女職工應具備的素質(zhì),并提出提升素質(zhì)的基本途徑,旨在使女職工在企業(yè)中充分發(fā)揮作用,促進企業(yè)的發(fā)展。
關鍵詞:素質(zhì)提升 女職工 工作崗位
近幾年,我國企業(yè)內(nèi)外部的工作環(huán)境發(fā)生了巨大的改變,開始逐漸關注企業(yè)中女職工的基本素質(zhì),包含知識、技能、心理等方面。唯有清楚地認識到這一形勢,開展提升女職工素質(zhì)的工程,不斷提高女職工的知識水平和專業(yè)技能,并及時調(diào)整她們的心理,對社會和企業(yè)的發(fā)展有著重大的作用。因此提升女職工素質(zhì)不僅僅是企業(yè)在新形勢下的客觀要求,也是當代社會所提出的新要求。
1 目前企業(yè)女職工素質(zhì)的現(xiàn)狀
在八、九十年代時期,我國企業(yè)實行大批量招工的形式,并不關注職工的整體素質(zhì)水平,致使企業(yè)中絕大多數(shù)的女職工素質(zhì)低,嚴重阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展[1]。九十年代后期,企業(yè)先后更換了設備,技術水平變得愈發(fā)先進,自然對職工的要求也越來越高,而先前的女職工素質(zhì)與企業(yè)現(xiàn)有水平并不匹配,主要表現(xiàn)在:
1.1 缺少學習的積極性
在工作的過程中,很多女職工覺得自己完全能勝任現(xiàn)在的工作職位,已經(jīng)掌握了基本的知識和技能,根本不用再學習新知識;很多女職工覺得自己年齡大了,完全沒有必要去學習?,F(xiàn)在的女職工缺少學習的積極性,不愿意參加企業(yè)組織的知識和技能的培訓,因此無法提高自身素質(zhì)。
1.2 觀念滯后
觀念滯后主要表現(xiàn):①女職工因文化水平較低、年齡大,在企業(yè)發(fā)展中覺得無能為力;②女職工缺少學習的觀念,在企業(yè)的工作中無所事事;③缺少競爭的意識;④太過于滿足現(xiàn)狀,沒有追求。
1.3 心理素質(zhì)差
在當今的企業(yè)中,有很多的工作崗位其實并不適合女職工,在工作中很容易使她們產(chǎn)生自卑、自責的心理狀態(tài),造就較差的心理素質(zhì),極其不利于她們的個人發(fā)展,甚至影響到整個企業(yè)的發(fā)展進度。
2 女職工基本素質(zhì)的內(nèi)容
女職工素質(zhì)提升是以廣大女職工的思想道德、法律素養(yǎng)、職業(yè)技能水平、創(chuàng)新思維和市場競爭能力的提高為重點,各級女工組織要力爭上好以下素質(zhì)教育課。
2.1 良好的思想道德素質(zhì)
良好的思想道德素質(zhì)表現(xiàn)在:女職工要有正確的政治方向,堅持正確的政治信仰,懂得關心國家大事和企業(yè)發(fā)展,樂于學習新知識和新技能,了解企業(yè)生產(chǎn)運營的模式,將個人命運與企業(yè)命運緊密聯(lián)系在一起,在個人的工作崗位上恪盡職守、誠信友愛、團結(jié)互助,高質(zhì)量完成企業(yè)所下發(fā)的各項任務[2]。
2.2 良好的科學文化素質(zhì)
當女職工具有良好的科學文化素質(zhì)后,才能在工作崗位上理性地分析和解決疑難問題,輔助企業(yè)快速發(fā)展。所以女職工務必要改變不思進取、不求上進的心理狀態(tài),增加學習新知識和新技能的積極性,樂于參加企業(yè)所組織的各項培訓,提高自己的知識水平,擴寬自己的文化視野。
2.3 良好的職業(yè)技能素質(zhì)
女職工除了要具備掌握本工作崗位的各項操作職能外,還有具有創(chuàng)新的意識,懂得創(chuàng)造更多的職業(yè)技能。在工作過程中,女職工要利用自己已經(jīng)掌握的技能水平,冷靜地分析客觀事物,科學合理地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。
2.4 良好的身體、心理素質(zhì)
具體表現(xiàn)在:在身體素質(zhì)上,女職工要較強地適應社會環(huán)境和企業(yè)環(huán)境的變化;在心理上素質(zhì),女職工應該在逆境中不急躁,在順境中不驕傲,輝煌時不孤芳自賞,困難時也不自卑消沉。較強的身體素質(zhì)心理素質(zhì)能使女職工在企業(yè)中擁有更好的發(fā)展前途和具備更強的適應能力,并提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進個人和企業(yè)不斷向前發(fā)展[3]。
3 提升女職工素質(zhì)的途徑
教育是基礎,素質(zhì)是關鍵,因此提升女職工的素質(zhì)順應時代的發(fā)展需求,保障我國經(jīng)濟和社會的不斷進步[4]。通過以下途徑提升女職工的素質(zhì):
3.1 強化對提升女職工素質(zhì)重要性的認識
在我國政治生活中,女職工是工人階級的重要組成部分,她們是我國先進生產(chǎn)力的重要代表,具有維護社會穩(wěn)定和創(chuàng)建和諧社會主義社會的力量[5];在我國經(jīng)濟生活中,女職工身為中堅力量,能撐起我國的“半邊天”,她們分布于各個行業(yè)之間,與男職工共同為社會的發(fā)展做著重要貢獻;在和諧社會中,女職工更是發(fā)揮著巨大的作用:第一,女職工是一名母親,具有教導孩子的責任和義務,是孩子的第一位老師;第二,女職工是一名家庭主婦,她們能維護家庭、鄰里間、親朋好友之間的關系;第三,女職工是一名企業(yè)員工,她們和男職工共同為社會的發(fā)展所奮斗和努力。綜上所述,女職工的素質(zhì)不僅關系到職工隊伍的綜合發(fā)展,而且關系到整個社會的發(fā)展和進步。所以女職工素質(zhì)提升工程的建設具有重大的現(xiàn)實意義,唯有不斷提升她們的綜合素質(zhì),才能帶動整個職工隊伍素質(zhì)的提高。
3.2 黨政工組織為女職工素質(zhì)提升打造平臺
各級黨政工組織要重視女職工素質(zhì)提升工程,給予大力的支持和幫助。黨組織要在黨的領導下,堅持走群眾路線,將女職工素質(zhì)提升工程納入到以黨組織為核心的基層組織配套建設的總體規(guī)劃之中,逐步明確女職工的工作崗位和工作職責,逐漸完善工作機制,科學合理地建設相關的工作程序,保證女職工在企業(yè)工作中規(guī)范化、合理化發(fā)展。同時黨組織要加強女職工干部的培訓工作,有規(guī)劃性地開展女工干部考察工作,從而開闊她們的知識面,轉(zhuǎn)變陳舊的觀念,帶動女職工素質(zhì)的提升。企業(yè)行政組織需為女職工素質(zhì)提升工程提供物質(zhì)保證,在崗位配置、資金設施等方面提供有利條件,為女職工創(chuàng)造有力的企業(yè)環(huán)境。工會組織必須依法維護女職工的合法權益,滿足她們的物質(zhì)文化需求,并通過開展各種勞動比賽,提升女職工的綜合素質(zhì)[6]。
3.3 女職工組織發(fā)揮核心作用
提高女職工的素質(zhì),實現(xiàn)女職工的根本利益,是一項具有挑戰(zhàn)性的大事,女職工組織應發(fā)揮好核心作用。首先要在馬克思主義思想的指導下,以《婦女權益保障法》作為法律依據(jù),創(chuàng)造有利于提高女職工素質(zhì)的良好環(huán)境。其次要以“四自”精神教育作為重點,使女職工具有自尊意識、自信意識、自強意識和自立意識,全面提升女職工的綜合素質(zhì)。然后從企業(yè)運營模式出發(fā),仔細研究女職工素質(zhì)的提升新途徑,通過舉辦各種各樣的業(yè)務培訓、學習交流會、勞動比賽和勞模選舉等,增強女職工的學習和工作的積極性,并在實踐的過程中提升個人素質(zhì),從而帶動女職工隊伍素質(zhì)的提升。
3.4 女職工在提升素質(zhì)工程中唱主唱
提升女職素質(zhì)最根本的是要女職工自身起作用,如果自身不知道努力,無論在多么優(yōu)越的環(huán)境下,都不會有任何的作為。所以女職工在提升素質(zhì)的工程中應占據(jù)首要的位置,主要從以下方面努力:①增強緊迫感。目前是一個充滿競爭力的時代,倘若不具有特殊的能力,很難在企業(yè)中長久的生存下去。女職工要具有正確的價值觀,愛崗敬業(yè),團結(jié)互助,不斷增強個人本領。②養(yǎng)成自覺學習的習慣。隨著社會的發(fā)展,企業(yè)對人才的需求量逐年增多,因此女職工要把學習當成是一種愛好,提高學習能力和競爭能力。③立足工作崗位,建功立業(yè)。女職工要認真完成工作崗位上的每項工作,努力做出輝煌的成績,贏得他人認可。
參考文獻:
[1]馬玉梅.對激發(fā)建功立業(yè)熱情以提升女職工素質(zhì)的幾點看法[J].企業(yè)導報,2012(22):182-183.
[2]石瑩.新時期提升女職工素質(zhì)的思考[J].工會論壇:山東省工會管理干部學院學報,2012(5):12-13.
[3]鄒麗娜,洪軍.提高企業(yè)女職工素質(zhì)是維權工作的基礎[J].西部大開發(fā):中旬刊,2012(5):39-39.
[4]蘇光芬.強四自教育全面提高女職工素質(zhì)[J].大江周刊:論壇,2012(6):112-112.
[5]梁家芬.如何在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中進一步深化“女工素質(zhì)工程”[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2012(12):107-107.
[6]宋欣.創(chuàng)設讀書新平臺提升女職工素質(zhì)——訪克拉瑪依市油田工會女職工委員會[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2012(4):112-113.