來(lái)自童年的風(fēng)

田超

根據(jù)民俗研究專(zhuān)家山曼先生收集的中國(guó)民間童謠編撰而成的“老童謠”系列叢書(shū)，就像一陣來(lái)自童年的微風(fēng)，把我們帶回童年的歌聲里。這套由明天出版社出版的系列分為《九九歌》《看谷佬》《紅眼綠鼻子》《從前有座山》《月亮月亮明明》五本，活潑的插圖、精致的排版，加上山曼先生對(duì)每首童謠的寄語(yǔ)，使整套書(shū)盈溢純凈、清澈的童年氣息。書(shū)中選取的歌謠多是人之初關(guān)于生命和生活的寓言，也是中華民族古老的智慧。在朗朗上口的歌謠中啟蒙孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的規(guī)律，懂得傳統(tǒng)文化習(xí)俗、節(jié)日、禮儀的基本內(nèi)涵，為孩子一生的知識(shí)積累和品行修養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。另外，書(shū)中的插圖也盡顯人間的真情、善良和美好，在童話(huà)的世界里，我們可以與小草對(duì)話(huà)，和小貓成為朋友，將熱愛(ài)生命熱愛(ài)自然的種子播撒到孩子的心里，讓孩子從小就構(gòu)建美好的世界觀和人生觀。

當(dāng)你在為孩子選擇這本書(shū)的時(shí)候，你應(yīng)該是個(gè)大人了吧。在大人的世界里待了多久了呢？別急著錯(cuò)愕，別忙著感慨，請(qǐng)翻開(kāi)這本小書(shū)，選一張最喜歡的插圖，站在原地默數(shù)“1、2、3”，讓我們先穿越回童年看看。

你是否看到了一個(gè)似曾相識(shí)的面容，長(zhǎng)得跟你挺像，但他是那么小、那么清澈、那么純真。這個(gè)小孩剛與這個(gè)世界相遇不久，他什么都還不懂，所以他對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，他不喜歡安靜，他晚上不愿意睡覺(jué)，甚至，他還不會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)哭，只會(huì)聽(tīng)。于是，愛(ài)他的人耐心地守護(hù)在他身邊，摸索他的肢體語(yǔ)言，回答他的問(wèn)題，主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)，當(dāng)大人們抱起他哼起“從前有座山，山上有個(gè)廟，廟里有口缸……”時(shí)，發(fā)現(xiàn)他安靜了下來(lái)，他喜歡這樣的聲音。從此大人們便在他耳邊展示各種這樣的音調(diào)，在枕邊與他共度一天結(jié)束的時(shí)刻。

當(dāng)時(shí)這個(gè)小孩不知道大人對(duì)他說(shuō)的是什么，現(xiàn)在你幫他聽(tīng)清楚了：那些在耳邊重復(fù)的調(diào)調(diào)是一些古老的歌謠，因?yàn)榕c孩子的童年相關(guān)，所以我們又稱(chēng)它為童謠。這個(gè)孩子便是童年的你，每一個(gè)孩子童年的成長(zhǎng)，都是與歌謠相伴的。

或許，你還會(huì)看到，在你的枕邊會(huì)有一本彩色的小書(shū)，你聽(tīng)到的歌謠大多都來(lái)自這里。它的封面或許已被你各種瘋狂的舉動(dòng)而撕壞破壞，它或許已經(jīng)脫頁(yè)、掉頁(yè)，但大人們總會(huì)拿膠紙把它粘了又粘，不是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)再買(mǎi)一本新的，而是因?yàn)檫@上面充滿(mǎn)了你的味道，你只認(rèn)得它，并對(duì)它情有獨(dú)鐘。閱讀它是你每天必定履行的公式，在外婆的搖籃里，在爸爸的臂彎下，在媽媽的懷抱中，你雖然不懂其中的內(nèi)容，但必須聽(tīng)到里面的聲音，才會(huì)心滿(mǎn)意足地跟這個(gè)世界說(shuō)晚安。這是你懂得愛(ài)的開(kāi)端，這也是你對(duì)父母慈愛(ài)與關(guān)懷最初的回應(yīng)。

后來(lái)，你能用聲音來(lái)表達(dá)自己了，在那個(gè)口齒不清的年紀(jì)，這本彩色的小書(shū)是伴你練習(xí)發(fā)音的教材，你說(shuō)出的第一個(gè)完整的句子或許就是童謠里的句子。你還對(duì)色彩、圖片有了辨識(shí)：媽媽指著天空，告訴你這是藍(lán)色；爸爸扮成小猴哥哥，跟你模擬童謠里的故事；奶奶變換不同語(yǔ)調(diào)，向你解釋書(shū)中的壞人和好人；爺爺把你扛在背上出門(mén)游玩，帶你對(duì)應(yīng)歌謠里的現(xiàn)實(shí)世界。于是，你慢慢知道了春、夏、秋、冬的節(jié)氣；漸漸記住了花花草草的名字；默默踐行起尊老愛(ài)幼的品行。甚至，你能脫口而出幾首完整的詩(shī)謠，在重大的家庭聚會(huì)中當(dāng)眾表演背誦，是你的保留節(jié)目，大家常會(huì)被你不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音而逗樂(lè)，繼而你鉆進(jìn)媽媽或者奶奶的懷抱里嬌羞地耍賴(lài)，然后贏得獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。

就這樣，你慢慢長(zhǎng)大了。后來(lái)，你開(kāi)始識(shí)字，開(kāi)始上學(xué)；再后來(lái)，你擁有了很多本書(shū)，甚至還會(huì)說(shuō)好幾國(guó)的語(yǔ)言；再后來(lái)，你就變成了現(xiàn)在的你。你早就不記得兒時(shí)的玩具現(xiàn)在封存在哪里了吧，但在記憶深處始終有些不需要想起但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的聲音，無(wú)論何時(shí)只要它一響起，就會(huì)與那些失散的美好再次相連，這連接的橋梁就是童謠。

雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我們的下一代或者下下一代正在經(jīng)歷他們最美的童年，祝愿童年歌謠會(huì)一直歡唱著。我愿選擇這樣一本書(shū)，和他一起用手指輕點(diǎn)書(shū)中每一個(gè)角落，帶他從古老的歌謠里認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，我愿扮演書(shū)中任何一個(gè)小花小草小動(dòng)物，變換不同的語(yǔ)氣和音調(diào)，陪我的孩子在愛(ài)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就像我的父輩曾經(jīng)那么陪伴我一樣，在那里，我也將與自己失散已久的童年相遇。

在有關(guān)童年的記憶中，需要有這么一本書(shū)，安靜地住在你我心里。