校園犯罪問題的探討

孫愛娟

學校則是青少年學習本領、提高素質(zhì)、教書育人的場所，是培養(yǎng)未來建設者的搖籃，人們對校園充滿著美好與期待。但近年來，由于各種因素的影響，從校園內(nèi)卻頻頻傳來暴力和血腥的味道，發(fā)生在校園里的學生犯罪呈不斷上升的趨勢，并出現(xiàn)了一些新特點，值得引起社會各界的重視。遠處，2004年2月23日，云南大學2000級生物系學生馬家爵將四名同學殘忍殺害。塵埃未定，5月16日，又發(fā)生江西醫(yī)學院2000級臨床專業(yè)在校大學生薛某在1小時內(nèi)持刀砍殺7人，造成2人死亡5人重傷的慘案；近處，4月16日，福建省三明市尤溪縣一中學教師鄭某因失戀后瘋狂報復，將移情他人的女友和情敵殺死。4月30日，三明市第二技校02級電焊班學生于某報復同學林某平時對自己的所作所為，用水果刀將其刺死。還有4月20 日，三明市大田縣上京鎮(zhèn)隆美小學教師蘇某因涉嫌猥褻兒童罪被依法逮捕。三明市三元區(qū)中村鄉(xiāng)居陽小學校長郭某利用課間以找學生談話為名，對女生實施強奸、猥褻，5月2日被警方刑事拘留。一個風華正茂的大學生何以舉起了砍刀，成了喪失人性的惡魔。一個為人師表的人民教師又怎么成了衣冠禽獸？發(fā)生在校園的一系列案件表明，隨著社會的發(fā)展，人們的思維觀念在不斷變化，校園已不是一塊凈土，對校園犯罪必須要有清醒的認識和足夠的重視。

一、 當前校園犯罪的特點：

青春花季的少年，正站在人生的十字路口，是可塑性最強的時候。如果不能抓緊時機促使他們向積極的方向發(fā)展，而是走向了反面，就很容易走上犯罪道路。歸納起來，少年時期的心理要素主要有以下特征

1、犯罪成人化。以往提到校園犯罪，比較多是發(fā)生在中小學的未成年人犯罪，從以上幾起案件中，可以看出，中學、大學中的成人犯罪日益突出。近年來，校園犯罪成人化色增加。有組織犯罪增多，尤其是團伙犯罪和共同犯罪比例直線上升。有的學校甚至產(chǎn)生了學生幫會。在盜竊、搶劫、強奸、聚眾斗毆等犯罪中，3人以上結伙進行的共同犯罪案件為數(shù)甚多。

2、暴力性增多。上述發(fā)生的校園犯罪，有大學、中學和小學，雖然學校各不相同，但都屬殺人、強奸等暴力犯罪。短期發(fā)生一系列暴力犯罪，表明校園犯罪在以盜竊為主的侵財犯罪的同時，暴力犯罪呈逐步增多的趨勢。

二、校園犯罪的主要原因：

1、學生自身方面的原因。學生是校園犯罪的主體，犯罪有其自身的重要根源。由于學生有好友、好勝和好動的心理，有的學生喜歡拉幫結派，一旦和不良青少年為伍就很可能下水。也有的學生為了不受其他學生欺侮，而加入到不良少年團伙中尋求保護。有的成績較差的學生不安心學習，經(jīng)常曠課，結識一些不三不四的青年，從而走上邪路。有的學生貪圖享受，羨慕別人的高消費，于是不該伸手時卻伸手，導致盜竊犯罪。有的甚至鋌而走險，發(fā)展到搶劫學生和其他公民。馬家爵與鄭某犯罪有一共同的特點就是心理脆弱、自我封閉2、家庭方面的原因?，F(xiàn)在的學生普遍是獨生子女，受到家庭的寵愛較多。而父母作為孩子的第一任教師，如果把這種關愛變成溺愛，明知孩子有缺點也不糾正，滋長了子女的任性、驕橫等不健康的心理。有的家庭則采取打罵等不正確教育方法，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而脫離家庭的監(jiān)管，有的夜不歸宿到處游蕩，有的導釁滋事打架斗毆。還有的家庭父母離異后，孩子得不到家庭的溫暖，走向墮落。

3、學校方面的原因。從學校方面的因素來看，學校教育體制存在缺陷?，F(xiàn)在雖然強調(diào)素質(zhì)教育，但分數(shù)仍然在很大程度上決定著學生及其教師的前途。一當前，在學校教育中素質(zhì)教育還沒有真正落到實處，學校注重的是升學率，重知識"輸入"而輕思想品德的"塑造"，忽略對師生人生觀和思想品德的教育。部分教師對學生成績的關心有加，而對學生個人品德有所忽略。表現(xiàn)在對差生放手不管，缺少必要的關心，對學生的思想動態(tài)和心理狀況也不了解、不研究。。

三、減少校園犯罪的對策

校園犯罪是長在校園里的一株毒草，對青少年危害難以估量。要防治校園犯罪，需要全社會在高度重視的同時，采取多方位的、切實有效的措施加以防治。

1、要加強對師生的品德教育。預防校園犯罪是對人才的珍惜，是對社會的責任。要有針對性對師生進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，中華民族傳統(tǒng)美德的教育，培養(yǎng)學生的仁愛之心，惻隱之心、容忍之心，教育學生愛惜生命、尊重他人人格，正確認識社會，樹立正確的人生觀、價值觀。在傳授、學習現(xiàn)代科學知識、技能和理論的同時，提高道德水平。加強思想教育工作的生動性、針對性、有效性，防止空洞的說教。這些都是最基本的、卻常常被忽略的教育內(nèi)容。要采取適當?shù)姆绞?，切實做好學生的德育工作。

2、要加強對師生的法制教育。要通過各種有效形式，積極開展依法治校工作。健全學校的各項規(guī)章制度，加強對學生的管理。尤其是針對存在的不知法、不懂法、缺乏法律意識和心存僥幸的現(xiàn)象，強化法制教育，樹立知法、懂法、守法的意識。要通過各種有效形式，積極開展依法治校工作，健全學校的各項規(guī)章管理制度，加強校園管理，形成良好的校園法制氛圍。法制教育并不是一兩堂法律常識課就能全部解決的，可以通過以案說法、聘請校外法制輔導員、旁聽公開開庭等形式，加強對學生的法制觀念教育，教育他們自覺遵守國家的法律。

四、如何預防校園犯罪

（一）規(guī)范網(wǎng)吧，清理整頓社會環(huán)境。鑒于網(wǎng)吧對青少年產(chǎn)生的危害，目前在我們國家，從大到《未成年人保護法》這樣的國家立法，小到各地出臺的一些規(guī)定，對未成年人出入網(wǎng)吧以及網(wǎng)吧設立的位置等都作出了越來越嚴格的規(guī)定；但盡管如此，令不行禁不止的事依然屢有發(fā)生。因此，如何使這一高科技的產(chǎn)物確實為我們的社會發(fā)展及日常生活帶來便利的同時，將其負面作用降到最低限度，這就需要我們在網(wǎng)吧的管理上下大力氣，從而真正把青少年堵在不健康的網(wǎng)吧之外。

（二）進一步完善和加強學校管理。經(jīng)查，每年學校都有很多學生違反校規(guī)校紀，小到遲到、早退，經(jīng)常曠課。大之打架斗毆、酗酒滋事，嚴重的有夜不歸宿、通宵在校外上網(wǎng)、校宿舍內(nèi)聚眾賭博。其傷痛之悲慘，其教訓之深刻，都令我們觸目驚心、不可忘懷。學校也及時頒布了多種規(guī)章制度、條例，尤其是《校園治安管理規(guī)定》、《學生管理規(guī)定》、《學生意外傷害事故處理辦法 》、《政治輔導員工作條例》等，加大對校園學生的管理。