摘要:聲樂藝術(shù)是用人聲來表達(dá)情感的一種藝術(shù)。針對(duì)心情,表達(dá)心情,只有當(dāng)聲音和感情完美結(jié)合時(shí),歌唱才能被人稱為“藝術(shù)”。在動(dòng)聲之前先動(dòng)情,寓情于聲,歌唱才更有感染力。這不是即興而發(fā),而是經(jīng)過精雕細(xì)刻藝術(shù)處理后得到的聲情并茂的高度集中。
關(guān)鍵詞:情感表達(dá) 以情帶聲 樂感
1 認(rèn)識(shí)聲樂的情感表達(dá)
學(xué)習(xí)聲樂,我們可以從生活中體會(huì)到人聲與文化審美的密切聯(lián)系,人的文化層次可以通過其聲音體現(xiàn)出來。譬如街頭小販為了吸引顧客大聲叫賣,聲音響亮且刺耳,沒有什么美不美的意識(shí)。大學(xué)教授的聲音,溫文爾雅,這都反映出個(gè)人的文化修養(yǎng)和審美情趣。人的呼吸器官、喉嚨和聲帶本來沒有太大的差別,但是聲樂教授與街頭小販的聲音特點(diǎn)卻大相徑庭,這是因?yàn)槎咚幍奈幕h(huán)境的差異所致。鑒于此,我們?cè)诼晿酚?xùn)練中應(yīng)注意聲音的表現(xiàn)力、內(nèi)涵精神、內(nèi)容服務(wù)。通過聲樂訓(xùn)練讓演唱者掌握全面的歌聲發(fā)聲技術(shù)。從而更好的表達(dá)思想情感、表現(xiàn)美,掌握了良好的發(fā)聲技術(shù),產(chǎn)生優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂才是真正的目的所在。
2 “樂感”——音樂審美的體現(xiàn)
樂感是在演繹作品時(shí)產(chǎn)生的客觀直覺上的感受?!皹犯小卑芏喑橄蟮某煞?,但并不是完全抽象的。主要的部分應(yīng)該是一種音樂審美的體現(xiàn),是理解情感、通過技巧來準(zhǔn)確的再現(xiàn)情感。因而,“樂感”中主要部分是人為的,演唱者必須先感動(dòng)自己,對(duì)感動(dòng)的方式、程度有深刻的體會(huì)后才可以通過作品的演繹將視聽者的感官和情緒帶入作品,從而感動(dòng)聽眾。聲樂教育中的“感覺”與“樂感”的概念和內(nèi)涵基本相同,聲樂中的“感覺”往往融匯了聲樂作品所要表達(dá)的種種情愫,它包羅萬象,也可以說它幾乎是萬能的。而“樂感”或“感覺”均由多個(gè)清晰、確切的部分構(gòu)成。比如某位歌唱家演唱非常出色,會(huì)給觀眾以整體的視聽盛宴。這就是說他的唱作整體“感覺”非常好,我們將其作品逐步拆解,便能從整體“感覺”中找出許多具體構(gòu)成部分。所以在聲樂實(shí)踐過程中,都必須把“感覺”的組成部分加以分析,理智的演唱、評(píng)論,不能籠統(tǒng)的含糊其辭。
3 情感表達(dá)的方式方法
歌唱是情感藝術(shù),詞曲能夠反映人的心情,也能表達(dá)某種情感,而這些情感都要通過歌唱藝術(shù)具體地表現(xiàn)出來。具體來講,歌唱藝術(shù)就是綜合了聲音、節(jié)奏、旋律、音色、速度和力度等各方面來共同實(shí)現(xiàn)情感的表達(dá)。
3.1 樂句呼吸與情感表達(dá)
聲樂、器樂、音樂都是基于許多樂句組合而成,除此之外,聲樂所涵蓋的內(nèi)容還包括詩句的分句。樂句可長可短,上下起伏綿延不絕,因此才勾畫出許多完整的音樂線條。樂句及其分句的美感、聲樂作品的整體布局共同決定了聲樂作品的可聽度。通俗地說,有的作品很容易贏得大部分聽眾的青睞,但是有的作品受眾就非常少,這就是由于樂句美感的差異所致。通常,抒情、音樂線條流暢且有起伏的樂句更具美感,更容易博得廣大受眾的青睞。樂句的組合要注意音符的長短時(shí)值以及音的高低強(qiáng)弱。編寫樂句時(shí)一項(xiàng)基本的要求就是歌曲的樂句與段落劃分要合情合理,切忌隨意處之違背了本來的規(guī)律。最可行的方式是一口氣唱完整句樂句。除此之外,編寫樂句還應(yīng)兼顧文學(xué)因素,要精心設(shè)計(jì)好換氣的地方,盡量保留詞句的完整性。
3.2 速度節(jié)奏與情感表達(dá)
演唱者學(xué)習(xí)一首作品時(shí),首先要精準(zhǔn)把握作品的基調(diào)——速度的控制。無法準(zhǔn)確把握演唱速度,對(duì)作品的表達(dá)就會(huì)偏離作品本身具有的內(nèi)涵。對(duì)速度的把控并不是可以任意變化,而是要求速度穩(wěn)定,要結(jié)合歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)做到快而不搶,慢而不拖。聲樂作品的節(jié)奏都有一定規(guī)律可循,我們?cè)趯W(xué)習(xí)一首聲樂作品時(shí),可通過反復(fù)的聽和試唱熟悉其節(jié)奏特點(diǎn),如突慢節(jié)奏表達(dá)絕望、悲痛等情感;突快節(jié)奏表達(dá)憤怒、恐怖的情緒;優(yōu)美抒情宜用中速;深沉憂郁用慢速。
3.3 音色力度與情感表達(dá)
歌曲的情緒主要體現(xiàn)在音色上。如果用恰當(dāng)?shù)囊羯憩F(xiàn)歌曲所代表的情緒,往往會(huì)給聽者以準(zhǔn)確的情感傳遞,所以在學(xué)習(xí)聲樂作品時(shí)首先要針對(duì)作品風(fēng)格選擇恰當(dāng)?shù)囊羯@樣情感的表現(xiàn)力會(huì)更加出色。不同的音色,即相對(duì)自己固有的聲音特點(diǎn)的變化。在發(fā)聲訓(xùn)練中,每個(gè)人聲音的類型、色彩都已相對(duì)固定,聲樂作品的詞曲設(shè)計(jì)決定了情感基調(diào)以及適合的音色。通常,活潑明朗的音色適合積極向上、表現(xiàn)快樂幸福的聲樂作品,而深沉、憂郁的音色則適合表現(xiàn)生死別離、悲痛或傷感的聲樂作品。此外,力度的控制也有助于情感的表達(dá)。如果聲樂作品的情緒波動(dòng)較大,情感豐富,為了使聲音的表現(xiàn)與歌曲所要表達(dá)的情感相契合,演唱者就需要在聲音力度的控制上下功夫。演唱者可根據(jù)歌曲的內(nèi)容及情緒特點(diǎn),結(jié)合個(gè)人演唱實(shí)力采用合情合理的力度演唱。演唱時(shí),力度的對(duì)比就是本身聲音的對(duì)比,不存在與別人的力度相比較的必要性。
3.4 聲音效果與情感表達(dá)
聲音是最直接的情感表達(dá)的方式,不同的聲音可以表達(dá)不同的情感。而人物聲音的塑造必須科學(xué)合理。有的人演唱時(shí)自覺情感投入非常到位,但實(shí)際給人的視聽效果卻差強(qiáng)人意。比如說我們常聽的《黃河怨》,演唱者十分投入,悲痛欲絕,甚至眼中也含著淚,面部表情對(duì)于悲痛情緒的表達(dá)十分到位,但聲音效果顯得有些差強(qiáng)人意。在演唱的過程中,唱變成哭,甚至變成了講或訴說。從聽眾的視聽感受來說,聽眾往往只是在視覺上感受到了悲痛的情緒,但聽覺上所感受的悲痛情緒似乎未飽和,這是因?yàn)檠莩呷狈碇堑倪\(yùn)用聲音效果來表現(xiàn)歌曲所要表達(dá)的悲痛情緒。聲音、語言是聲樂藝術(shù)最直觀的表現(xiàn)形式,表現(xiàn)作品的精神和你理解的情感,假如你自己的情感理解與表現(xiàn)傳達(dá)給聽眾,使聽眾從身體到情緒,由外到內(nèi)深刻感受歌曲所傳達(dá)的情感,并由此產(chǎn)生共鳴,這才達(dá)到聲樂藝術(shù)的目的。聲音是傳遞情感的載體,雖然外部的動(dòng)作表情多少可以協(xié)助表現(xiàn)出一部分內(nèi)涵,但聲音的表現(xiàn)力才是根本。所以,在掌握了一定的歌唱技術(shù)的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的聲音都要通過細(xì)微的調(diào)整,才能產(chǎn)生出符合需要的聲音效果。
總而言之,我們對(duì)于聲樂藝術(shù)的苦心鉆研就是為了讓嗓音能順從意志和愿望,唱出有情感的聲音,去打動(dòng)聽眾,征服聽眾,實(shí)現(xiàn)情感的完美表達(dá)。所以在聲樂演唱中,感情的投入是重中之重,它可使演唱者狀態(tài)更加積極,使歌曲更具有感染力,演唱過程更具表現(xiàn)力。
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作者簡(jiǎn)介:
李文婷(1983-),女,甘肅蘭州人,本科,助教,研究方向:音樂教育。