淺談如何加強黨員教育管理

摘 要：加強黨員教育管理工作也是基層黨組織的一項重要工作內容，是不斷提高黨員素質，保持黨員先進性的重要途徑。本文對如何加強黨員教育管理進行探討。

關鍵詞：黨員 教育管理 素質

黨員的教育管理問題說白了就是黨員隊伍的建設問題，具體地說，就是黨員的思想、黨員的作風建設問題。作為執(zhí)政黨的中國共產黨，其每個成員的個體素質優(yōu)劣將直接影響到整個政黨執(zhí)政的水平、地位和形象。

一、注重服務意識，創(chuàng)新教育理念

始終以黨建工作必須服從服務于經濟建設這個中心來統(tǒng)一各級黨組織和黨員的認識，堅持黨建工作圍繞、貼近、服務于中心工作來開展，擺脫就黨建抓黨建的陳舊觀念和做法。在教育內容上，要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，教育引導黨員自覺為黨在現階段的歷史任務而奮斗。引導黨員堅定信念，樹立崇高理想，面向未來振奮精神，立足當前摸實情，說實話，干實事，把做好現實工作同實現崇高理想結合起來。堅持理論與實踐的統(tǒng)一，努力提高黨員教育管理工作的針對性。在教育過程中，應聯系各單位、各部門的實際，摸準黨員的思想脈膊，以正確的理論為指導，針對不同類型、不同層次的黨員，提出教育的不同側重點，采取更易于為教育對象所接受的方法。同時，把黨建工作和整個大局工作緊密結合起來，跟單位的業(yè)務工作結合起來，跟強化服務意識，提高服務質量結合起來，增強工作的針對性和實效性，為各項工作的正常開展提供有力的組織保證。

二、改進方式方法，創(chuàng)新活動載體

既要繼承發(fā)揚好的傳統(tǒng)做法，同時又要努力探索和運用新的黨建載體和方法，不斷提高黨員教育管理的質量和水平。一是探索新載體。為適應信息社會發(fā)展的要求，建設黨建工作信息化網絡，構筑黨員教育管理的新平臺，讓更多的黨員和群眾參與網上學習和討論，使更多的人關心黨的建設，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是注重新形勢。黨員教育管理工作，不僅要講究內容的豐富性和系統(tǒng)性，更要注重其形式的變化性和創(chuàng)造性。在具體操作過程中，要根據黨員的從業(yè)、職務、年齡、文化、經歷等不同類型、層次，確定不同的內容，既要采用大家喜聞樂見的傳統(tǒng)形式，又要有所創(chuàng)新，有所借鑒，增加黨建工作的新鮮感，不斷提高教育管理工作水平。三是突出新成效。黨員教育管理不論采取什么樣的形式和內容，都要把落腳點放到體現成績和效果上，體現黨員整體素質的提高上，無論開展什么活動都必須明確一個宗旨，即為什么搞，怎樣搞，達到什么目的和效果。力求做到內容和形式相統(tǒng)一，動機和效果相一致。

三、強化工作作風，嚴格監(jiān)督管理

教育與管理猶如兩個車輪，兩個都不可或缺，有了健康先進思想作先導，還需優(yōu)質的管理作驅動，以管理促作風。一是加強反腐倡廉工作。把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，認真做好領導干部財產申報監(jiān)督工作，推動領導干部廉政建設工作管理信息化，不斷健全權力運行制約和監(jiān)督機制，促領導依法行政，帶單位清風正氣。二是加強黨員諾崗工作。嚴格按照“定諾、審諾、示諾、踐諾、評諾”五個環(huán)節(jié)組織實施公開承諾活動，讓每一名黨員成為一個先鋒模范。黨支部書記要對黨員的承諾事項審核把關，支部要建立承諾事項管理臺賬，定期開展領導點評和群眾評議，評議結果作為黨員年度評先的重要依據，民主評諾。三是加強黨員量化工作。不斷健全、完善量化考評工作機制，按照“政治素質、崗位業(yè)績、廉政建設、模范作用、作風建設、黨組生活、黨員學習、黨群和諧、民主管理、勞動紀律”等情況對黨員進行量化考核。四是加強人文關懷工作。建立完善黨員服務體系，開展多種形式的黨內關懷活動，從思想、工作、生活上關心愛護黨員，努力實現黨員服務關懷的全覆蓋。對因病因災或遭遇重大事故等導致生活特別困難的黨員進行救助，不斷健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。

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作者簡介：周云飛，男，漢族，江蘇儀征人，新城鎮(zhèn)人民政府，本科學歷。