談中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)與提高

王為旻

著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識能使人產(chǎn)生冷漠的心態(tài)，而使不動感情的腦力勞動帶來疲憊”。中學(xué)生英語寫作能力是否提高與我們老師的培養(yǎng)有很在的關(guān)系。書面表達(dá)在中考、高考中都占有相當(dāng)大的比重，而許多學(xué)生在此方面丟分甚多，以致影響最后總分，因此提高學(xué)生寫作能力勢在必行。在考試中最常見的形式是要求學(xué)生根據(jù)所給信息和思想來作文，亦稱為“提示作文”，作為一名英語教師，就必須經(jīng)常提醒學(xué)生注意這一問題，有意識地讓學(xué)生逐步接受英語表達(dá)的思維方式，久而久之學(xué)生才能寫出比較地道的英語，少犯甚至不犯Chinese English 的錯誤。故書面表達(dá)訓(xùn)練從初中下學(xué)期就應(yīng)開始，并逐步強(qiáng)化提高，最終達(dá)到高考要求。在此就自己日常教學(xué)中的經(jīng)驗談?wù)勅绾翁岢踔袑W(xué)生英語寫作能力。

一、 掌握寫作技能，知道該怎樣動手寫作

寫作和其他筆頭練習(xí)，如造句、填空、改錯等有根本的區(qū)別。寫作要求表達(dá)清楚而完整的思想，主要目的是提高學(xué)生用英語表達(dá)思想的能力，寫作涉及的問題很多，除了語言各方面的問題外，還有思想內(nèi)容和所用材料、組織條理、書寫格式等，都需要仔細(xì)考慮，認(rèn)真對待。

1.掌握各種體裁文章格式。

（1） 記敘文（Narration）：

這是最普遍、最基本的一種文體。寫作中應(yīng)遵循以下幾點?！?〉交待要素，即人、時、地、事?！?〉按事件發(fā)生的先后順序敘述完整、具體?！?〉要重點突出，目的明確。記敘文所記的都是過去發(fā)生的事，原則上通常用過去時態(tài)寫。

（2） 說明文（Exposition）、描寫文（Description）：

這是英文常見的兩種文體，以解說和描述為主要表達(dá)方式。

（3） 日記 （Diary）：

這是把自己當(dāng)天生活中經(jīng)歷的有意義的事以及見聞或感受記錄下來的書面形式。文體自由，通常用第一人稱寫。

2.從基本句型、詞組入手，完成文章。

任何文章都由句子組成，句子又由詞組、基本句型構(gòu)成。掌握好詞組、基本句型，再配上合適的時態(tài)，一篇文章就基本完成。這是幾年教學(xué)實踐中獲得的切實可行的方法。以下面文章為例：

“有一批要到中國投資（invest）的外國企業(yè)家在我國某城市參觀考察。假定你是接待人員，要向外賓們簡要介紹這個城市的概況，請你用英語寫一篇100詞左右的發(fā)言稿，包括以下幾點內(nèi)容：

（1）這是一座新興的現(xiàn)代化城市，建于本世紀(jì)80年代初。

（2）海陸空交通便利，又有一條與北京相連的高速公路（freeway）正式啟用。

（3）自然資源（resources）豐富，電力能源充足。

（4）社會次序良好，政府多方面支持外國投資者。

二、多讀、多背好文章、范文

“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，英語文章也是如此。平時多讀多杯背好文章、好句子、諺語、俗語，寫書面表達(dá)十會起到畫龍點睛的作用，而這些句子、文章往往就在我們身邊。“熟能生巧”這是古訓(xùn)，同樣適用于英語寫作。在平時學(xué)習(xí)中多留意，多收集素材，寫作時就不會手忙腳亂，無從下手。只要你能堅持多讀、多背好句子，好文章，便可輕松寫出滿意的文章。

三、親自實踐，動手寫作

“臨淵羨魚，不如歸而結(jié)網(wǎng)”。如果僅僅掌握了寫作技巧，熟背了大量文章，不親自動手實踐還是不行，沒有一成不變的文章讓你照搬。動手寫作，好處有二：第一練字，可寫出一手干凈，整潔漂亮的handwriting；第二可查錯補(bǔ)缺，只有通過練習(xí)才能知道自己的不足與缺陷，便于老師、同學(xué)幫你修改、訂正。畢竟，說和寫是兩碼事。一星期至少要練寫一篇，糾正之后抄寫于固定的書面表達(dá)練習(xí)本上。這樣日積月累，考前只要翻翻自己的“作文本”，即可胸有成竹，full of confidence. 這個習(xí)慣一定要養(yǎng)成，對學(xué)生會有很大幫助。

四、 注重語言環(huán)境的使用

英語畢竟不同于中文，有它特定的語言環(huán)境及特點，有些詞還有歷史典故或特殊含義，作為英語學(xué)習(xí)者要特別注意這方面問題。例如：表示“我是李雷”，日常用語表達(dá)為“I'm LiLei.” 電話用語則為“This is LiLei speaking.”； John Bull 指英國人，Uncle Sam則是美國人的代名詞。

再如，寫一篇人物簡介，介紹馬克/吐溫。那么，你必須了解他是美國19世紀(jì)最著名的作家之一，馬克/吐溫是其筆名，他寫過很多小說，著名的有《湯姆索耶歷險記》，深受全世界讀者喜愛，Mark Twain， Tom Sawyer 也是你必須掌握的知識。

這個環(huán)節(jié)不能忽視，否則寫出的文章不地道，甚至?xí)a(chǎn)生歧義。

總之，初中英語書面表達(dá)能力差是大多數(shù)學(xué)生普遍存在的問題，但這種能力在日益激烈的競爭中又尤為重要。每個學(xué)生要根據(jù)自己實際情況，按照本文講述的方法去做，堅持不懈，持之以恒，一定會有所收獲。