我的老師莫言

10月11日，莫言成了全球最難找到的人，包括作為還算親密的我們幾個(gè)他的學(xué)生。事后莫言說：“這個(gè)時(shí)候我要跳出來，不就成了荒誕劇了嗎？”

這就是我認(rèn)識(shí)了十年的老師，莫言莫言。 不愛說話，不善說話，不多說話。如果莫言沒有成為一個(gè)作家，他可能是一個(gè)笨嘴拙舌的農(nóng)民，一個(gè)略顯木訥的木匠，或者是一個(gè)沉默寡言的搬運(yùn)工?？墒悄孕疫\(yùn)地拿起了筆，就像一個(gè)武士，遇著一把絕世寶劍，從此他揮灑自如，汪洋恣肆，絢爛搖曳，他仿佛手握魔杖，口念咒語，只要他金口一開，便有一片燦爛的園地，那里鮮花盛開。

莫言無疑是一個(gè)奇跡，當(dāng)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠頭上一戴，人們看到的是那個(gè)仿佛遙不可及的大人物。但是作為他傳道授業(yè)解惑的弟子，忍不住回想起這些年一路走來的不易。一個(gè)只上過四年小學(xué)的農(nóng)村孩子，搖身一變成了世界頂尖的大作家。這種身份的反差背后，是他數(shù)十年如一日的堅(jiān)守。那些被退回的稿紙，那些質(zhì)疑與非議的聲音，都沒有改變他內(nèi)心的堅(jiān)持。

他是一個(gè)堅(jiān)守的人。在這個(gè)電子化的時(shí)代，他仍然固執(zhí)地手寫寫作；從高密到北京，從默默無聞到大紅大紫，年輕時(shí)代在老家找下的愛人始終陪伴左右；小時(shí)候交下的兄弟去世了，他又跟這些人的兒子成了朋友。

作為老師，他是可以交心的人。我曾經(jīng)跟他說，其實(shí)很不愿借你的名為自己臉上貼金，莫言老師聽罷卻哈哈大笑：如果我的名對(duì)你還有用，就隨便你用。他的坦誠(chéng)，讓我們幾個(gè)為人弟子者更感到一種近乎親情的師生之誼。結(jié)婚那年，莫言親自題寫了兩副對(duì)聯(lián)祝賀，一為“比翼雙飛雁，同根并蒂蓮”，一為“鴛鴦荷下棲，春意枝頭鬧”。見過的人都說，這是老師的一片心，千金難換。（來源：大眾日?qǐng)?bào)）