荷葉的速度

期末考試結(jié)束，我迫不及待地找出自己班級(jí)的試卷。那個(gè)最令我擔(dān)心的小遠(yuǎn)，這次期末考試會(huì)及格嗎？我一邊想一邊急切地尋找著小遠(yuǎn)的學(xué)號(hào)。26號(hào)，優(yōu)秀！怎么可能？會(huì)是小遠(yuǎn)嗎？但是，小遠(yuǎn)的學(xué)號(hào)明明是26號(hào)呀！急忙從抽屜里找出一把剪刀，把包住姓名一角的紙張剪開。沒錯(cuò)，26號(hào)，小遠(yuǎn)！

卷子上，小遠(yuǎn)的字還是那樣的字：橫筆稍稍有點(diǎn)軟，豎筆有點(diǎn)往左傾，折筆的轉(zhuǎn)彎帶點(diǎn)圓。但是，整張卷子，一改以往的大片“留白”，每個(gè)格子里、橫線上、括號(hào)中，都寫上了字。一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾，真真切切地在告訴我：這是真的！

但是，平時(shí)的每一次練習(xí)，小遠(yuǎn)都是不及格呀！一張40分鐘完成的練習(xí)，小遠(yuǎn)通常只能完成四分之一。而在今天的期末考試中，竟然越過及格、良好兩個(gè)檔次，直接躍升到優(yōu)秀的行列。我激動(dòng)、興奮……

小遠(yuǎn)，在我們班里個(gè)頭最小，一張白白凈凈的臉，一雙大大的眼睛，但是，不善言笑，臉上始終是那種特別平靜的表情。他很少說話，也不和同學(xué)交流。每節(jié)課后，同學(xué)們嘻嘻哈哈地走過他的桌前，小遠(yuǎn)也從不抬頭看看他們。由于動(dòng)作慢，課間走進(jìn)一（4）班，你總能看到，小遠(yuǎn)不是坐在自己的桌前，就是站到老師的講臺(tái)邊，補(bǔ)著課堂上沒有完成的作業(yè)。一雙纖細(xì)、柔弱的小手，總在那里寫著、寫著……同學(xué)十分鐘可以當(dāng)堂完成的作業(yè)，小遠(yuǎn)至少花上30分鐘，甚至40分鐘……

在小學(xué)課外讀物中，有這么一道智力題：荷塘里有一片荷葉，它每天會(huì)增長(zhǎng)一倍。假使30天會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè)荷塘，請(qǐng)問，到了第28天，荷塘里有多少荷葉？

要是從后往前推算，答案是只有四分之一荷塘的荷葉。假如此刻你就站在荷塘邊上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷塘里的荷葉稀稀疏疏，是那么的少！但是，要是到了第29天，荷葉就會(huì)長(zhǎng)滿一半，到第30天，就會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè)荷塘。其實(shí)，荷葉每天的生長(zhǎng)速度都是一樣的，但是在前四分之一，卻花去了漫長(zhǎng)的28天。

開學(xué)至今，小遠(yuǎn)已經(jīng)堅(jiān)持了4個(gè)28天。小遠(yuǎn)還不懂得何為放棄，何為忍受。甚至，他的進(jìn)步、他的變化，周邊的老師和同學(xué)幾乎沒有察覺。就像那28天前的荷塘，荷葉只是寡居在荷塘的一角，路過的行人，從不會(huì)駐足觀賞。但是，當(dāng)?shù)?0天來臨，一次次的集聚，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，給我們帶來了翻天覆地的變化，給了我們滿滿一池塘賞心悅目的荷葉?。ㄗ髡邌挝唬航K省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）