給點(diǎn)陽光就燦爛

這兩天天氣難得的好。在屋子里悶久了，禁不住想出去透透氣。一團(tuán)新綠躍入了我的眼簾。揉揉眼睛再看，這其實(shí)是一蓬蒺藜。枝干上沒有一片葉子，只孤零零地斜插著幾根硬刺，看上去是那樣的礙眼、不舒服。真想不到在它干瘦的外表下竟蘊(yùn)藏著如此蓬勃的生機(jī)、如此強(qiáng)烈的對春的渴望。

看著看著，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩的面容：一頭蓬松的頭發(fā)總顯得有些凌亂，一雙大眼睛總是有些膽怯地盯著下面，瘦小的身子總是蜷縮著想把自己藏起來，就像……這一蓬蒺藜。她是我班上最差的一個(gè)學(xué)生，五年級了，加減法還要掰指頭算，聽寫基本寫不出，看著她一塌糊涂的作業(yè)，我每每急得咬牙切齒。這時(shí)候，她驚恐的大眼睛垂得更低了，身子不由自主地往后縮，似乎要縮到墻里去?！靶嗄静豢傻褚??！蔽覈@道。

有一次閱讀課上，我看見她也抱著一本童話，專心致志地看著。我很懷疑她是不是看得懂，這些字是否都認(rèn)識(shí)。便坐到她旁邊，半開玩笑地對她說：“你這么喜歡看書，一定知道不少故事。這樣吧，我以后單獨(dú)為你開一節(jié)故事課，每星期給大家講一個(gè)故事，好不好？作為交換，以后每星期兩次的聽寫你就免了，這條件夠優(yōu)厚的吧?！彼芍笱劬γ糟税胩?，禁不住同桌的大力慫恿，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

第一次上臺(tái)，她顯得很緊張，兩只手不停地絞著衣角，我靜靜地看著她，等她情緒平靜下來。她講的是白雪公主的故事，聲音有點(diǎn)小，我輕聲提醒她大點(diǎn)聲；講的過程中有幾次卡殼了，我在旁邊輕聲提示。終于講完了，我揮揮手叫她下去，教室里還是一片寂靜，同學(xué)們似乎頭一次認(rèn)識(shí)了她。我說：“你們也太沒有禮貌了吧？人家為我們奉獻(xiàn)了一篇精彩的故事，我們難道不該有所表示嗎？”學(xué)生們?nèi)鐗舴叫?，頓時(shí)響起一片異常熱烈的掌聲。

這之后，她仿佛變了一個(gè)人似的，故事越講越流利，開始還要我提示幾次，后來基本上可以從頭講到尾了，人也活潑、開朗了許多。

期末，評選一名班上的講故事大王，她是全票當(dāng)選，我特意獎(jiǎng)給她兩本作業(yè)本。我問她：“明年還講嗎？”“講。”她一臉的堅(jiān)定?？粗樕涎笠绲囊种撇蛔〉男腋Ｅc燦爛，我心里想到一句：“蒺藜開花了?！保ㄗ髡邌挝唬航魇⌒赂煽h大洋洲鎮(zhèn)中心小學(xué)）