語言重疊現(xiàn)象的實質(zhì)性問題——以漢、英兩種語言中的重疊形式為例

周曉鳳

重疊在世界許多語言中普遍存在，特別是在漢藏語系中有著非常發(fā)達(dá)的形式，故對漢語重疊現(xiàn)象的研究數(shù)量更多、范圍更廣、程度更深、有一定代表性，國內(nèi)許多著名學(xué)者就此都有所論述（如：王力、朱德熙、呂淑湘、汪榕培、胡壯麟、蔣紹愚、葛本儀、石毓智、江藍(lán)生、張敏、華玉明、邢紅兵等）?？v觀研究歷史，重疊研究的重點主要集中在重疊理論概念的構(gòu)建、重疊方式的界定及重疊語法意義的探討等幾個方面。以往多數(shù)研究者認(rèn)為漢語中的重疊是一種構(gòu)形形式，屬于語法研究領(lǐng)域。隨著研究的深入，也有研究者（如邢紅兵、楊振蘭等）提出漢語中的重疊既有構(gòu)形形式也有構(gòu)詞形式。嚴(yán)格意義上講，英語缺少漢語中的那種構(gòu)形重疊形式，卻有一種重疊構(gòu)詞方式（Reduplication），表面上與漢語某些構(gòu)詞方式非常相似。本文試圖從兩種語言中類似語言現(xiàn)象入手，進(jìn)一步深入探討語言重疊現(xiàn)象的實質(zhì)。

一、漢語重疊的核心問題

（一）重疊的定義

在研究漢語重疊時，學(xué)界多采用朱德熙先生的看法，將重疊定義為音節(jié)重疊、語素重疊和詞重疊三種類型［1］。

音節(jié)重疊，指語音形式的重疊，用以重疊的任何一個語音形式都沒有自己的意義，只能合在一起表示意義。例如蛐蛐、脈脈、瑟瑟等。

語素重疊，是詞根與詞根的重疊，每一部分本身有意義，重疊成詞表示某種意義，可分為兩種情形：第一，單個音節(jié)表義且這種意義與整個重疊形式的意義一致，如爸爸、皚皚、茫茫等。第二，單個音節(jié)表義且這種意義與整個重疊形式的意義有聯(lián)系，如“寶”指“珍貴的東西”，“寶寶”是“對小孩的愛稱”，兩者的意義雖然不同，但兩者之間是有聯(lián)系的。學(xué)界大多認(rèn)為這種重疊實際上不屬于真正意義上的構(gòu)詞法，而屬于語言中的一種構(gòu)形形式，因為漢語最早是以單音節(jié)詞為主的語言，只是后來從古漢語向現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)化過程中，才變成了以雙音節(jié)詞為主的語言。但是，單音節(jié)詞仍在現(xiàn)代漢語中占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量，并且有著獨立的意義。經(jīng)單音節(jié)詞重疊后構(gòu)成的詞，只能算作合成詞，所以，在現(xiàn)代漢語詞典上，只能查到上例中的“爸”“皚”“?！眴我艄?jié)詞條，卻查不到“爸爸”“皚皚”“茫?！钡群铣稍~。它們只能被分別列在“爸”“皚”“?！眴我艄?jié)詞條的下面。很明顯，這種重疊詞的構(gòu)成與疊音詞的構(gòu)成有著本質(zhì)的區(qū)別。

詞的疊合，指構(gòu)成重疊的部分可以單獨使用，重疊后詞的基本意義沒有多少改變，但重疊式賦予詞匯某種附加的語法意義。例如，看看、常常、花花綠綠等。這些重疊后的詞與原來的形式在使用上存在著一定的語法差異。我們可以說“他正在看書”，卻不能說“他正在看看書”；可以說“經(jīng)?！保荒苷f“經(jīng)常?！?；可以說“花花綠綠的衣服”，不能說“花花綠綠衣服”。

（二）構(gòu)詞重疊與構(gòu)形重疊

朱德熙先生認(rèn)為，“基式”和“重疊式”的結(jié)構(gòu)對比應(yīng)該是重疊研究的重點，然而，語言的實際情況卻遠(yuǎn)非那么簡單。研究發(fā)現(xiàn)有些符合重疊式結(jié)構(gòu)的詞卻沒有基式。針對有無基式這一差別，重疊的兩種不同形式便應(yīng)運而生，即構(gòu)詞重疊與構(gòu)形重疊。邢紅兵認(rèn)為：“有基式的重疊結(jié)構(gòu)是在一個詞的基礎(chǔ)上重疊而成，基式和重疊式在意義上有一定的聯(lián)系；而無基式重疊結(jié)構(gòu)沒有基式，是在兩個詞的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了一個新的詞，從這個意義上說，前者是一種用詞方式，后者則是一種造詞方式”［2］。即兩種形式中，有基式的重疊式稱之為“構(gòu)形重疊”；沒有基式的重疊式稱之為“構(gòu)詞重疊”。

雖然兩種形式是完全不同的兩種語言現(xiàn)象，一種屬于構(gòu)詞法，另一種屬于構(gòu)形法，但是兩者之間卻沒有不可逾越的鴻溝。正如楊振蘭所論述的“當(dāng)單雙音節(jié)并存的時候，可以說，重疊式屬于構(gòu)形重疊，當(dāng)單音節(jié)漸漸退出語言交際的時候，其重疊形式也就固定成重疊詞。這種替代和固定既與詞的雙音節(jié)化有關(guān)，也和構(gòu)形形式的約定俗成有關(guān)。”［3］

重疊的核心問題表明，漢語中的重疊非常復(fù)雜。具體表現(xiàn)為：語言發(fā)展歷史長、概念多、內(nèi)容豐富，同時又存在著概念的交叉。相比之下，英語中的重疊現(xiàn)象卻簡單得多，且與漢語有著本質(zhì)的區(qū)別。

二、英語重疊的實質(zhì)

從重疊理論的基本概念出發(fā)，英語中似乎只存在著構(gòu)詞重疊，而沒有構(gòu)形重疊。重疊構(gòu)詞是英語中的主要構(gòu)詞法之一，它通過將擬聲詞詞干疊加的方式來加深用詞程度、強化用詞效果。其實這種構(gòu)詞方式不僅包括擬聲詞詞干的疊加，還包括自由單詞的疊加，以及假擬詞素（即富于想象的、沒有意義的音符串）的疊加，用符號表示就是“AA”。例如，murmur（嘀咕），puff－puff（噴氣聲），bonbon（夾心軟糖），等等。由于英語重疊詞基本都是擬聲詞類，即通過重復(fù)或模仿聲音而創(chuàng)造出的詞語，所以重疊詞最初又被稱為模仿詞。但隨著重疊詞的使用和發(fā)展，人們漸漸也注意到了它的聲外之義，開始出現(xiàn)了一些非擬聲詞的重疊詞。例如，pretty－pretty（無用的飾物），goody－goody（偽善的），no－no（被禁止的東西），等等，詞義已完全超出了擬聲詞的意義范圍。所以說，“任何語言中的詞匯意義都是不斷發(fā)展和變化的，這是語言發(fā)展的普遍規(guī)律?！保?］

多數(shù)情況下，英語重疊詞中重復(fù)的構(gòu)詞成分中間的元音會有變化，這構(gòu)成了英語重疊的一種類型：元音交替組合。常見的元音變化是［i］—［?］之間的變化和［i］—［?］之間的變化，例如，flip－flap（啪嗒啪嗒的響聲），chit－chat（聊天，閑談），criss－cross（交叉的），等等。這類重疊詞多數(shù)用來表示聲音或動作的移動。隨著使用頻率的增加，聲音與動作聯(lián)想的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，除表示動作的移動外，還可以表示思想的左右擺動、猶豫不定，以及人們之間的你一言我一語的閑聊。如：shilly－shally（猶豫不決的），pingpang（乒乓球），sing－song（單調(diào)的節(jié)奏）。

有時兩個構(gòu)詞成分中間輔音有變化，這就構(gòu)成了另一種類型：押韻組合。這種類型的重疊通常由兩個假擬詞素組成，例如，hoity－toity（輕佻的，傲慢的），hurly－burly（騷動，喧嘩），walkietalkie（步話機(jī)），等等。這類詞基本都是些非正式詞語，常用作貶義表示貶低、蔑視或瞧不起。所以，這類詞也有著豐富的情感意義，常常用于口語、幽默、兒語中。由于后面的韻腳讀起來朗朗上口、富于節(jié)奏，因此它們有很強的聲音表現(xiàn)力，尤以后韻“－y”，“－tie”，“－ty”，“－dy”表現(xiàn)力更強。此外，這類詞還用來表示“雜亂、毫無條理”，“欺騙、耍花招”和“戲弄、頑皮”等意義。

三、英、漢重疊現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別

以上分析表明，英語中的這種AA式模仿詞與漢語的疊音詞很像。造詞的理據(jù)基本相似，同屬擬聲理據(jù)，即音與義相似，引起音與音之間的聯(lián)想［5］。然而，兩種語言又有本質(zhì)的區(qū)別。眾所周知，英語是表音文字，漢語是表意文字。除了聲音與意義的聯(lián)系，漢語還要求音、形、義的統(tǒng)一。同是擬聲重疊，漢語重疊形式的內(nèi)容要豐富得多。例如，蟈蟈，猩猩等，從字形上也可得知前者指昆蟲類，后者指動物類。在英語中，模仿構(gòu)詞多強調(diào)聲響效果，而不考慮聲響的具體意義。再者，模仿詞有其獨特的文體意義，它們的使用較為受限，一般出現(xiàn)在口語、兒語或非正式文體中。

此外，上文提到的兩種特殊的英語重疊詞構(gòu)詞方式使我們不禁想到漢語中的連綿詞，它們有很多相似的地方［6］。根據(jù)定義，聯(lián)綿詞是由兩個音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞。組成聯(lián)綿詞的兩個音節(jié)或是雙聲或是疊韻、或是雙疊?！半p聲”指兩個字的聲母相同，如伶俐，聲母同是［l］。再如，猶豫，躊躇，吩咐等?！隘B韻”是指兩個字的韻腹和韻尾相同，如徘徊，韻母同為［ai］，再如蹉跎，逍遙，叮嚀等?！半p疊”顧名思義，既是雙聲又是疊韻，如輾轉(zhuǎn)，既同聲（［zh］）又同韻（［un］）。再如繾綣，綿蠻，流連等。

從表面形態(tài)上看，漢語聯(lián)綿詞兩個字在音節(jié)上的特殊組合與英語重疊詞兩語素的組合的特點極為相似，但兩種語言有著本質(zhì)差異：在漢語中第一位考慮的是詞的表意性，而英語中首先考慮的是重疊詞的音韻組合，所以英語中才出現(xiàn)了假擬詞素這樣的術(shù)語，即這些音串富于想象，卻缺少意義。

綜上所述，重疊是語言中的常見現(xiàn)象，普遍存在于世界上的多數(shù)語言中。尤以漢藏語系中的重疊現(xiàn)象最為典型，內(nèi)容復(fù)雜，形式多樣。相比之下，英語中的重疊內(nèi)容單一，形式有限。以漢語為代表的表意文字永遠(yuǎn)強調(diào)音、形、義的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)；而以英語為代表的表音文字總是注重聲響給人的感覺。所以，重疊的實質(zhì)也因語言類型的不同而有差異，應(yīng)該引起語言研究者與學(xué)習(xí)者的廣泛注意。

［1］朱德熙．語法講義［M］．北京：商務(wù)印書館，1979：32－44．

［2］邢紅兵．漢語詞語重疊結(jié)構(gòu)統(tǒng)計分析［J］．語言教學(xué)與研究，2000（1）：32－37．

［3］楊振蘭．現(xiàn)代漢語AA式疊音詞、重疊詞對比研究［J］．齊魯學(xué)刊，2003（4）：65－69．

［4］周曉鳳．英源借詞在漢語中的語義發(fā)展［J］．北華大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2012（4）：121－124．

［5］吳德新．現(xiàn)代漢語副詞“簡直”的語義考察［J］．延邊大學(xué)學(xué)報：社科版，2011（1）：109．

［6］辛平，方菊．動賓搭配內(nèi)部差異性及分析［J］．東北師大學(xué)報：哲學(xué)社會科學(xué)版，2012（3）：122．