心理學視野下罪犯分類管理模式新探

■史金芳(浙江省長湖監(jiān)獄)

心理學視野下罪犯分類管理模式新探

■史金芳(浙江省長湖監(jiān)獄)

我國罪犯分類管理是指監(jiān)獄根據(jù)一定的標準，將不同類型的罪犯分類關(guān)押、分類分級管理，并給予相應待遇的監(jiān)管方式和管理制度。這一制度的實施，對監(jiān)獄正確有效執(zhí)行刑罰，懲罰和改造罪犯，提高工作質(zhì)量，預防和減少犯罪，具有重要作用①王志亮:《獄政管理學》，廣西師范大學出版社2009版，第213頁。。分類管理以分類關(guān)押為基礎，以分類教育為內(nèi)容，以分類處遇為核心。

一、心理學在分類管理中的意義

(一)有利于高效、透明

人格特征、心理健康狀態(tài)、智商測試、職業(yè)傾向性等心理學測評報告數(shù)據(jù)，將會是分類標準的非主觀的易于操作的部分，能促使分類管理的高效和透明。特別是我國監(jiān)獄基本都成立了服刑人員心理健康指導中心，進行了新犯危險度評估工作。如果將二次分類與新犯危險度評估對接，如果在調(diào)整分類時讓服刑人員心理健康指導主導或參與，將會起到高效、透明和預防的作用。

(二)有利于統(tǒng)一、完整

2010年的《監(jiān)獄建設標準》，正在積極探索罪犯按高、中、低警戒等級分類關(guān)押管理，在理論和實踐中開始研究罪犯的危險性分類。如果在研究中增加心理學視角，將利于完善危險性分類。目前，我國大多數(shù)監(jiān)獄開展的新犯危險度評估工作的評估標準均不統(tǒng)一，有些甚至流于形式。如果在省或國家層面制定統(tǒng)一的包含心理學內(nèi)容的評估標準、分級處遇和矯治建議，將利于我國分類管理標準的統(tǒng)一和完整。

(三)有利于延續(xù)、發(fā)展

罪犯的分類管理工作的初始分類、二次分類和調(diào)整分類是延續(xù)和發(fā)展的，分類標準也要綜合考慮罪犯的既往表現(xiàn)和人格特征。在三個階段均增加心理學視角的現(xiàn)狀和既往資料定量分析，能夠更客觀的分析罪犯的危險度，更清晰的覺察罪犯在服刑期間因各方面變化而帶來的危險性的變化。在心理學的介入下，罪犯服刑不同時期的分類標準會趨于動態(tài)、綜合和嚴謹，分類后罪犯的管理矯治措施和配套處遇也會趨于細化和系統(tǒng)。

(四)有利于規(guī)范、科學

罪犯分類管理的關(guān)鍵在于對罪犯進行規(guī)范化、科學化分類。但罪犯分類管理具體應該如何操作?我國理論界對罪犯分類管理早已提出了主張。比如中國管理科學院院士、清華大學教授許章潤認為:罪犯分類管理是基于一定目的，依據(jù)罪犯的某種相似性對罪犯進行分析、歸納而成的群落②許章潤:《監(jiān)獄學》，中國人民公安大學出版社1991版，第88頁。。中國監(jiān)獄學會副會長、北京大學教授楊殿升認為罪犯分類管理，是指依據(jù)一定標準將罪犯分成若干類型，監(jiān)獄針對各類罪犯的不同情況，實行分別處遇③楊殿升:《監(jiān)獄法學》，北京大學出版社2000版，第52～53頁。。中央司法警官學院教授翟中東認為罪犯分類管理，是根據(jù)罪犯特點依刑罰執(zhí)行個別化的要求而進行的罪犯歸類④翟中東:《行刑個別化研究》，中國人民大學出版社2001版，第209頁。。這里提到的“相似性”、“一定標準”和“罪犯特點”無不需要心理測量和評估的介入。

二、國外在分類管理中的比較

(一)美國

美國罪犯分類制度經(jīng)過近年的發(fā)展，被認為是實行罪犯分類制度較先進的國家。美國不僅按照罪犯的智力、精神、身心狀況、文化程度進行分類，而且制作成量表，并吸收社會學、醫(yī)學、心理學、精神病學的專家廣泛參與病原診斷及行為矯治。罪犯的分類被劃分成3個階段:初步分類、重新分類、釋前分類。這里的初步分類是在罪犯接受中心對犯人進行的分類，其中包含了人格調(diào)查、心理狀態(tài)、智商測試、心理測試、職業(yè)能力測試等心理學材料。心理學材料的分析成為了初步分類時，選擇監(jiān)獄的警戒度、監(jiān)管等級、住宿模式和改造計劃的重要依據(jù)。并且人格變化和心理狀態(tài)調(diào)查也會出現(xiàn)在重新分類和釋放前分類中。

(二)英國

如今的英聯(lián)邦監(jiān)獄系統(tǒng)會依據(jù)罪犯的個人危險程序及服刑態(tài)度，按危險程序?qū)⒆锓阜殖伤募?。再依?jù)安全、監(jiān)管、教育改造和罪犯個體需要將罪犯分到全封閉式、半封閉式、開放式三種警戒等級的監(jiān)獄。

(三)德國

德國罪犯分類由分類中心 (分流監(jiān)獄)負責，其主要任務是通過對每一名新收押的罪犯制定一個適合罪犯本人實際情況的、有利于其服刑改造的矯正計劃，再交由罪犯的主管監(jiān)獄執(zhí)行。分類管理過程中分類中心的作用顯得尤為重要，而這個分類中心的工作人員必須由不同領域的專家組成。一般來講，只要涉及罪犯矯治的各方面專家、學者都可參加分類中心的工作，如就業(yè)顧問、醫(yī)生、心理學家、精神病學專家、法學家、教育家、社會工作者等等。罪犯在分類中心接受心理學專家的罪犯心理、人格調(diào)查、犯罪動機等多方位專業(yè)的心理分析。

(四)日本

日本的罪犯分類也有專門的“分類中心”負責對所有的新收罪犯進行調(diào)查分類。這個調(diào)查中包含身心疾病、心理測試、人格調(diào)查等內(nèi)容。但犯罪傾向程度是日本罪犯分類的最主要因素。服刑期間還會定期對囚犯重新測評從而調(diào)整分類。

(五)韓國

韓國司法矯正局根據(jù)罪犯的性格、能力、作案記錄等實行分類關(guān)押，在30所監(jiān)獄中有18所已經(jīng)建立了專門的收押分類科，在罪犯入監(jiān)的一個月內(nèi)進行少時經(jīng)歷、教育背景、作案記錄、接受改造積極性和重返社會時的打算等測試調(diào)查，并從4個方面對實施關(guān)押提出建議:活動范圍、改造階段、安全等級和矯正措施。其中“改造階段”又涉及到了累進制度，它指的是根據(jù)罪犯的改造表現(xiàn)而將刑期劃為從嚴到寬的不同階段 (一般為四個)，在每個階段罪犯都被指定不同的分數(shù)，這些分數(shù)要罪犯通過平時各方面表現(xiàn)的具體情況予以削減，只有本階段分數(shù)全部“消費”完才允許進入下一個較為寬松的管理階段⑤周倩，等:《中外罪犯分類的比較研究》，《北京政法職業(yè)學院學報》，2008年第69～73期。。

(六)概述

聯(lián)合國《囚犯待遇最低限度標準規(guī)則》定義的罪犯分類是指對罪犯依據(jù)一定的標準進行劃分歸類，并給予相應關(guān)押、管理、監(jiān)督和矯正的活動。從國外罪犯分類實際來看，罪犯分類管理一般從管理學、法學、社會學和經(jīng)濟學視角進行，具有一定的科學性⑥王家靈:《監(jiān)獄罪犯分類管理研究——以上海X監(jiān)獄為例》，華東理工大學，2011年。。但很多國家如上述的國家已經(jīng)搶先將心理學理論應用到罪犯分類管理中，特別是人格特征、心理健康狀態(tài)的分類應用。這些國家通過心理學定性分析和定量測評相結(jié)合的方法，通過專業(yè)化的心理人員和成熟化的心理技術(shù)，在罪犯危險程度評估領域內(nèi)，在各級罪犯分類管理中越來越重視心理學的科學應用。

三、心理學視野下分類運行模式的構(gòu)思

(一)模式的特性

1、實現(xiàn)標準化管理。心理學視野下的分類運行模式首先將會在我國現(xiàn)行罪犯分類標準中增加符合當前國內(nèi)外分類管理經(jīng)驗的心理標準。隨著形勢的發(fā)展，無論國外經(jīng)驗、國內(nèi)試點還是理論界的研究均要求分類標準中增加罪犯危險度評估、罪犯人格特征、智商、職業(yè)能力測試、和心理健康水平等心理評估內(nèi)容。罪犯在分類時將不再僅僅依據(jù)罪犯年齡、性別、有無疾病等基本情況，而是會將這些內(nèi)容綜合納入到分類標準中，并且動態(tài)地考慮罪犯的人格特征和社會危害性，從而形成標準化的分類管理標準。

2、實現(xiàn)科學化管理。罪犯分級處遇需要綜合考察罪犯的犯罪情況、心理行為特征、心理健康水平、社會危害性和改造情況，給予不同的處遇。對罪犯進行“綜合評估”指導下的定級和調(diào)整，會有利于安全穩(wěn)定和罪犯改造。心理學的介入會使得分類和分級界定更科學，也會給罪犯改造帶來一系列的激勵和引導。以維護罪犯心理健康水平、培養(yǎng)罪犯健全人格為目的罪犯心理矯治工作近年來越來越得到重視和歡迎，也從實踐的角度證明了心理學視野下分類管理模式的科學性。

3、實現(xiàn)規(guī)范化管理。有了心理學視角下的公開透明的、上下認同的、“綜合評估”的分類標準和系統(tǒng)完整、行之有效的分類管理體系，罪犯分類管理各方面的運作就能夠程序化、固定化，從而實現(xiàn)規(guī)范化管理。初始分類、二次分類和調(diào)整分類的流程、分類標準、分類制度將實現(xiàn)統(tǒng)一、延續(xù)和發(fā)展。因為罪犯人格特征和心理健康水平的調(diào)查，建設專門關(guān)押嚴重精神病犯、人格障礙和神經(jīng)癥等輕度精神障礙將能夠規(guī)范這些罪犯的診療和康復。

4、實現(xiàn)精細化管理。心理學視野還能促進罪犯分類管理的精細化管理理念。首先會在初始分類機構(gòu)中將落實心理學專業(yè)人員，提高心理學專業(yè)技能在分類管理中的作用，從而使得初始分類的整個分工更加精細化。由于初始分類的需要，公檢法機關(guān)提供的大量罪犯個人數(shù)據(jù)和相關(guān)資料就能夠用于指導罪犯的分類管理和矯治計劃。這會大大降低初始分類時的人力資源和分類管理成本。并且初始分類機構(gòu)提供的個性化矯治計劃也會是罪犯分類的一種精細化工作。其次，在二次分類和調(diào)查分類中，各監(jiān)獄的心理矯治人員則會持續(xù)和加強這種精細化的工作方式。分類管理工作的心理層面的評估會落實到人，管理責任會具體化、明確化，發(fā)現(xiàn)問題時能夠及時糾正和修復，也便于責任人的技能提高。另外，結(jié)合當前我國罪犯分類和監(jiān)獄產(chǎn)業(yè)調(diào)整，心理學的職業(yè)能力測試資料也會滲透進分類標準，分類標準會精細到罪犯既往技能、入監(jiān)學習的習藝技能等勞動力資源。

(二)模式的構(gòu)建

1、標準化建設:

(1)流程。心理學視野下罪犯分類管理應該包括看守所評估、省級罪犯分類中心初始分類、監(jiān)獄入監(jiān)監(jiān)區(qū)二次分類、監(jiān)獄服型中期調(diào)整分類、出監(jiān)監(jiān)獄(區(qū))刑釋前分類五個步驟。女犯、未成年犯、外藉犯、嚴重傳染病犯、精神病犯因為數(shù)量相對較少，可直接由看守所移送相關(guān)特殊監(jiān)獄，忽略初始分類過程。

在看守所評估時需要注重罪犯個人數(shù)據(jù)、身份甄別、犯罪原因、犯罪時的心理狀態(tài)、罪犯個性特征和案件審理過程中的表現(xiàn)等因素，通過聘請社會及監(jiān)獄的心理學力量聯(lián)動研究，從而在全國看守所形成一個統(tǒng)一的標準化的分析報告，隨罪犯檔案一并移送到省級分類中心。

在省級罪犯分類中心要依據(jù)罪犯一般資料、智力、精神、身心狀態(tài)、人格特征、文化程序、職業(yè)能力、既往生活事件等資料進行客觀、專業(yè)的綜合評估，評估時需要參考看守所提交的評估報告。參加評估分類工作的專家要涉及社會學、醫(yī)學、心理學、精神學和心理矯治領域。專家們應集合力在病原診斷、犯罪單元矯治實踐、循證矯正實踐和罪犯心理矯治、罪犯行為矯正等基礎上研究出標準化的評估量表，并依據(jù)評估結(jié)論對應不同警戒、監(jiān)管、住宿等分級處遇和個性化的改造計劃。

監(jiān)獄入監(jiān)監(jiān)區(qū)要參照省級罪犯分類中心的評估結(jié)論，結(jié)合罪犯入監(jiān)后二個月的改造表現(xiàn)、適應狀態(tài)、人格與心理狀態(tài)的改變、危險度評估情況、習藝情況等進行二次分類。二次分類的前提是監(jiān)獄各監(jiān)區(qū)在警戒、監(jiān)管、住宿、會見、通訊、生活待遇、習藝等方面的區(qū)別。二次分類由監(jiān)獄入監(jiān)監(jiān)區(qū)聯(lián)合服刑人員心理健康指導中心共同完成。

在監(jiān)獄服刑中期，監(jiān)獄依據(jù)有關(guān)法規(guī)按照罪犯的原判刑期、犯罪性質(zhì)、犯罪記錄、服刑時間、會見情況、服刑中期危險度評估、罪犯人格和心理健康狀態(tài)、現(xiàn)實改造表現(xiàn)等情況，將罪犯分為一級嚴管、二級嚴管、普管級、二級寬管、一級寬管五個等級。監(jiān)獄設定不同的管理等級的監(jiān)區(qū)，不同的等級在武裝警戒程度、居住條件、生活水平、活動范圍空間、行動自由程度、勞動崗位實行區(qū)別對待，進行不同的管理。

罪犯在剩余刑期不足三個月時調(diào)動到省級出監(jiān)監(jiān)獄或監(jiān)獄出監(jiān)監(jiān)區(qū)，出監(jiān)監(jiān)獄 (區(qū))實行寬管等級。出監(jiān)監(jiān)獄 (區(qū))著重在罪犯需求、回歸計劃和職業(yè)能力等方面進行刑釋前分類，給予罪犯不同的回歸前學習和模擬實踐等改造內(nèi)容。出監(jiān)監(jiān)區(qū)可實行同一監(jiān)區(qū)的小組分類。

(2)體系。構(gòu)建科學的罪犯分類體系，是一個系統(tǒng)、龐雜的工程，就罪犯個體而言，絕不是通過一級主體的一次分類就能夠?qū)崿F(xiàn)的，而是要隨著罪犯個體危險程度、人格和心理狀態(tài)、改造需求和難度的不斷變化，及時對罪犯進行分類調(diào)整。依據(jù)上述的罪犯分類流程，由不同的分類主體按照分類權(quán)限，經(jīng)過五次分類，罪犯在服刑全過程中的分類管理已經(jīng)形成體系。在這個體系里有公安部門、省局司法部門、監(jiān)獄和社會力量的共同參與，其最終目的是促進對罪犯教育內(nèi)容的針對性、教育形式的適應性。

(3)機制。我國《監(jiān)獄法》和許多規(guī)章制度中都零星地涉及過罪犯分類的問題，但均沒有提出心理學標準，也沒有細化心理學評估內(nèi)容。心理學視野下分類運行模式的構(gòu)建會依據(jù)各級分類機構(gòu)之間的相互聯(lián)系和作用建設完善的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和相關(guān)工作機制。工作機制會明確指導罪犯分類體系中各分類機構(gòu)的具體工作和職能。比如“罪犯分類關(guān)押實施辦法”、“罪犯分級管理實施辦法”、“監(jiān)獄戒備等級分類制度”、“罪犯分級處遇實施辦法”、 “罪犯分類管理、分級處遇細則”等相關(guān)方法和制度的出臺，通過制度與細則規(guī)定和細化心理學內(nèi)容是目前迫切需要的⑦閻循店:《監(jiān)獄新體制下罪犯分類管理機制構(gòu)想》，《中國司法》，2007年11期。。

(4)透明。從實踐、探索到制定一個公正、有效、實用、透明的罪犯分類標準是一個循序漸進的過程，而分類標準中的心理學定性和定量指標會增加分類標準的透明性。只有心理學視野下的罪犯分級管理、分級處遇和個別化的矯治方案，才能真正做到寬嚴相濟和因人施教，才能得到社會和罪犯家屬的支持，才能促進罪犯分類管理的透明化。

2、數(shù)字化建設:

(1)新建一個分類標準。心理學視野下除了初始分類時將女犯、未成年犯、外籍犯、傳染病犯、邪教組織罪犯等因為總?cè)藬?shù)人限，不宜分類不需要制定分類標準之外，其他分類管理工作均需要制定一個規(guī)范的分類標準。這就需要進行一次全國范圍內(nèi)的大型調(diào)研課題，內(nèi)容涉及看守所評估、省級罪犯分類中心初始分類、監(jiān)獄入監(jiān)監(jiān)區(qū)二次分類、監(jiān)獄服型中期調(diào)整分類、出監(jiān)監(jiān)獄 (區(qū))刑釋前分類五次分類的分類標準的建立，同時還需要引申到循證矯正的實踐經(jīng)驗、研究成果等。這項工作是心理學視野下罪犯分類管理的重點，是一項龐雜的系統(tǒng)工程，它既是我國監(jiān)獄工作在新形勢下改革發(fā)展的必然要求，也符合當今世界監(jiān)獄行刑的發(fā)展趨勢。它將花費大量的人力、財力和精力，以國家或省為單位進行大樣本的罪犯定量研究，經(jīng)過反復實踐并結(jié)合我國監(jiān)獄實情最終確認并發(fā)布一個統(tǒng)一的分類標準。

(2)新立兩個分類機構(gòu)。依據(jù)心理學視野下罪犯分類管理體系，各省 (市)需要成立省級罪犯分類中心(入監(jiān)監(jiān)獄)和省級罪犯回歸中心(出監(jiān)監(jiān)獄)兩個組織機構(gòu)。北京、上海等省 (市)已經(jīng)試點建立了入監(jiān)監(jiān)獄、湖南等省市已經(jīng)試點建立了出監(jiān)監(jiān)獄，并取得了積極的成果。從他們試點實踐情況來看，省局成立這兩個分類機構(gòu)是科學和有益的，極大地促進了我國罪犯分類管理工作的發(fā)展。借鑒國外分類機構(gòu)的科學做法，這兩個分類機構(gòu)中除監(jiān)獄工作人員外，還需要一定數(shù)量的社會學、醫(yī)學、心理學、精神學和心理矯治等有關(guān)領域?qū)＜摇㈩檰?。省級罪犯分類中心的職責是對全省罪犯進行綜合考察，建立罪犯評估檔案，提出分類意見。省級罪犯回歸指導中心負責罪犯回歸社會前的指導工作。司法部也可以設立相應的兩個職能部門，指導各省 (自治區(qū)、直轄市)的罪犯初始分類和罪犯回歸工作。

(3)改建三級戒備監(jiān)獄。在全國范圍內(nèi)對監(jiān)獄切實進行高、中、低三個等級的改建尤為重要。高度戒備監(jiān)獄可由目前重刑犯監(jiān)獄改建;中戒備監(jiān)獄可由戒備程序較高的中低刑犯監(jiān)獄改建，低戒備監(jiān)獄可以戒備程序較低的中低刑監(jiān)獄、市屬監(jiān)獄改建。三類戒備監(jiān)獄的罪犯分類不能單一依據(jù)罪犯刑期和犯罪類型，而是由省級罪犯分類中心 (入監(jiān)監(jiān)獄)綜合評估后作出分類決定。省級罪犯分類管理中心和省級罪犯回歸中心繼續(xù)按照試點分別按高、低戒備監(jiān)獄標準建設⑧蔣漢淵:《對罪犯分類管理模式的思考》，《中國司法》2004年第7期。。

(4)規(guī)范五級管理監(jiān)區(qū)。目前我國監(jiān)獄除高戒備監(jiān)區(qū)、老弱病殘監(jiān)區(qū)外其他監(jiān)區(qū)一般按習藝內(nèi)容區(qū)分，其戒備等級基本相同。高戒備監(jiān)區(qū)只能臨時對已經(jīng)違反監(jiān)規(guī)記錄的罪犯進行嚴格管理和高戒備關(guān)押，不能起到預防的目的。為此，我們在浙江省某監(jiān)獄進行了服刑中期危險度評估的嘗試與探索。我們通過對罪犯的人格測評、心理健康水平測試、生活事件量表等客觀調(diào)查并結(jié)合責任包管民警對罪犯改造表現(xiàn)的平時觀察和個別談話，從心理學的角度出發(fā)對罪犯中期罪犯的危險度與矯治需要進行了綜合測評，并向監(jiān)區(qū)反饋了評估報告。但因為戒備等級、管理等級不能相應提高等原因，評估的預防和指導作用被減弱。因此，監(jiān)獄應依據(jù)服刑中期調(diào)整分類確立的一級嚴管、二級嚴管、普管級、二級寬管、一級寬管五個管理等級對應規(guī)范五個不同戒備程度、管理等級、處遇標準和矯治手段的監(jiān)區(qū)。只有規(guī)范了監(jiān)獄內(nèi)的五級管理監(jiān)區(qū)，服刑中期的調(diào)整分類才能夠?qū)崿F(xiàn)依據(jù)評估報告進行分類管理，才能夠促進分級處遇的激勵機制，才能夠促進監(jiān)獄安全穩(wěn)定。

3、應用平臺建設。心理學視野下罪犯分類管理運行模式的標準化建設和數(shù)字化建設完成以后，由司法部相關(guān)職能科室牽頭，通過信息技術(shù)人才的努力，依據(jù)運行模式構(gòu)建一個罪犯分類管理應用平臺相對比較容易實現(xiàn)。應用平臺應具備聯(lián)網(wǎng)檢索、在線辦公等功能。任何一級分類機構(gòu)的分類或改造人員可以通過應用平臺檢索到罪犯分類評估檔案，檔案包括既往分類評估報告和改造實踐記載、評估依據(jù)的變化記載等內(nèi)容。同時分類或改造人員也需要對罪犯分類評估檔案進行維護和更新。一線矯治人員則需要依據(jù)矯治計劃進行相關(guān)的技能培訓，在開展相應矯治工作后進行分類檔案的記載。

四、注意事項

(一)正確看待心理學視野的科學性

罪犯分類管理工作涉及社會學、管理學、醫(yī)學、法學、心理學、教育學等理論工具，忽略或夸大心理學的作用都是錯誤的。罪犯分類中要注意科學性和系統(tǒng)性，從監(jiān)管安全和矯治罪犯的目的出發(fā)，全盤統(tǒng)籌、綜合測評。

(二)認真學習心理學視野的關(guān)聯(lián)性

與罪犯分類管理緊密相聯(lián)的罪犯分級處遇和罪犯個性化的矯治計劃，需要借鑒很多心理學矯治理論和實踐試點經(jīng)驗。如循證矯正，是指矯正工作者在矯正罪犯時，依據(jù)罪犯的具體情況，以獲取的罪犯可以矯正的證據(jù)為基礎，結(jié)合可能實施的方法和罪犯可能改變的情形，以獲取最佳結(jié)果來實施矯正的矯正活動的總稱。只有通過廣泛的借鑒和學習，才能完善罪犯分類管理、罪犯分級處遇和罪犯心理矯治計劃。

(三)反復確保心理學評估的準確性

心理學視野下的罪犯分類管理標準的制訂需要經(jīng)過反復修訂和評估，而即使有了統(tǒng)一的罪犯分類標準也可能會因為各種原因影響心理學分管評估工作的準確性。西方發(fā)達國家的罪犯分類管理工作和罪犯咨詢矯治工作會邀請大量監(jiān)獄系統(tǒng)外的社會學家、心理學家來共同工作和進行評估。一般而言，心理學評估的準確性與評估人的知識領域、技術(shù)水平、工作經(jīng)驗和評估依據(jù)有關(guān)，所以需要反復調(diào)研確保評估標準的準確性，需要通過引進或培養(yǎng)各類人才參與到心理學評估工作中來。

(四)持續(xù)強調(diào)心理學隊伍的教育性

心理咨詢是一個需要終生學習的職業(yè)。雖然我國監(jiān)獄系統(tǒng)的民警心理咨詢師數(shù)量這幾年來直線上升，大部分監(jiān)獄已經(jīng)接近或超過民警總數(shù)的30%。但絕大多數(shù)民警咨詢師并不得到心理學的繼續(xù)教育，并且能夠真正從事專職心理矯治工作，獲得咨詢實踐和督導機會的民警人數(shù)遠遠不到監(jiān)獄押犯人數(shù)的千分之一。如果不能持續(xù)強調(diào)心理學隊伍的教育性，那么罪犯分類管理工作就只能停留在形式，不能完成分類管理的內(nèi)在作用。

(五)分類培養(yǎng)心理學技術(shù)的重要性

監(jiān)獄民警的整體素質(zhì)是影響分類管理工作推行的一個重要因素。罪犯分類管理需要一線民警具備相關(guān)的專業(yè)知識。這就要求對干警的培訓應當由過去的“廣而全”的粗放模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)化培訓模式，根據(jù)實際需要培養(yǎng)出專門人才來矯治各種不同類型的罪犯。

五、結(jié)束語

綜上所述，罪犯分類管理工作會是最終發(fā)展趨勢，而我國現(xiàn)行罪犯分類管理心理學視角的分析還十分缺乏，與國外有較大的差異。為此，我們在心理學視野下進行了罪犯分類運行模式的構(gòu)思，嘗試說明了模式的特性、具體構(gòu)建內(nèi)容和注意事宜，以期引起重視。

(責任編輯 趙海鷗)