淺談高職高專院校二級Access培訓(xùn)

摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛，《全國計(jì)算機(jī)等級考試》證書成為大學(xué)生找工作的一塊敲門磚。那么，如何提高二級Access等級考試的通過率成為很多人關(guān)心的問題。現(xiàn)將我院五屆培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下：1.緊扣大綱和教材。2.重視課堂教學(xué)。3.公共基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方法。4.配發(fā)教學(xué)軟件，以培養(yǎng)學(xué)生程序開發(fā)能力。5.熟悉考試系統(tǒng)。6.考試過程注重技巧。7.培訓(xùn)考試后的總結(jié)。

關(guān)鍵詞：二級Access；考試；培訓(xùn)

中圖分類號：G712.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1007-9599 (2012) 07-0000-02

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用不斷滲入，許多單位把掌握計(jì)算機(jī)知識和操作技能作為職務(wù)晉升、職稱評定的重要依據(jù)之一，而全國計(jì)算機(jī)等級考試（NCRE）是國內(nèi)權(quán)威性很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)考試，由教育部考試中心主辦，普遍受到各單位的認(rèn)可，因此《全國計(jì)算機(jī)等級考試》證書成為大學(xué)生找工作的一塊敲門磚。因?yàn)槲以悍怯?jì)算機(jī)專業(yè)較多，大多數(shù)學(xué)生沒有程序編寫的基礎(chǔ)，也沒有學(xué)過公共基礎(chǔ)知識，鑒于以上原因，我院利用課余時(shí)間開辦了這方面的培訓(xùn)班，不但豐富了學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的理論知識，還提高了學(xué)生的實(shí)際動手能力。從五屆培訓(xùn)的通過率來看，集中式培訓(xùn)比學(xué)生自學(xué)通過率要高的多，現(xiàn)淺談一下培訓(xùn)過程：

一、緊扣大綱和教材

按照考試大綱和教程來復(fù)習(xí)備考可以達(dá)到事半功倍的效果。考試大綱中含有考試的基本要求、考試內(nèi)容和考試方式等。由于我院學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)底子薄，所以在選擇教材時(shí)選擇既有理論講解，又有操作實(shí)踐的基礎(chǔ)類教材。通過做最近三四年的真題，不難發(fā)現(xiàn)，考試真題直接來源于教材。因此筆試教材選用高教出版的《全國計(jì)算機(jī)等級考試-二級Access數(shù)據(jù)庫技術(shù)教程》和《公共基礎(chǔ)知識》兩本書，機(jī)試選擇歐陽創(chuàng)作室開發(fā)的《二級Access》模擬軟件。

二、重視課堂教學(xué)

為了讓學(xué)生真正掌握本門課，有最佳的教學(xué)效果，第一次課，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生對本門課程的興趣，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。在整個(gè)教學(xué)過程中，我主要采用的是案例法和講練結(jié)合法。在課堂上我不斷以身邊的實(shí)例啟發(fā)大家并提出問題，讓他們在思考中獲得知識，從而有效地傳授知識與培訓(xùn)能力結(jié)合起來。

三、公共基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方法

選用高教出版的計(jì)算機(jī)等級考試二級公共基礎(chǔ)知識，先把高教的公共基礎(chǔ)知識認(rèn)真地看一遍，一定要認(rèn)真看，“認(rèn)真”的標(biāo)準(zhǔn)是：知道這本書上講的知識點(diǎn)，遇到試卷上不會的問題，能夠迅速的在書上找到，而不用在看書的第一遍就死記書上的內(nèi)容；歷年真題，每份試題的選擇題前十道，填空題前五道都是考二級的公共基礎(chǔ)知識試題；做兩套試卷上的公共基礎(chǔ)知識題目，兩套就可以了，主要是感覺一下真題的難度；把書看第二遍，這一遍是大略的看，此時(shí)結(jié)合做完兩套題目的感受，把書上的知識點(diǎn)串成一個(gè)整體，這時(shí)要用好書本上目錄的功能，通過目錄反復(fù)聯(lián)想，讓自己的大腦中有一個(gè)整體框架；把所做題目中的錯(cuò)題在書上找到改正的依據(jù)；把全部試題（不管是做對的還是做錯(cuò)的）再做一遍，再糾正錯(cuò)題；把前幾次的錯(cuò)題再反復(fù)做兩遍；考試前再把所有試題看一遍。

四、配發(fā)教學(xué)軟件，以培養(yǎng)學(xué)生程序開發(fā)能力

考試過程中試卷由系統(tǒng)隨機(jī)生成，使相鄰學(xué)生的試題內(nèi)容不同，有效地避免了互相抄襲的現(xiàn)象，考慮到上述原因，學(xué)生必須自己認(rèn)真動手操作每種類型的題目，以應(yīng)對考試。現(xiàn)對培訓(xùn)中使用的方法總結(jié)一下：考前，學(xué)生必須認(rèn)真練習(xí)歐陽工作室開發(fā)的全國計(jì)算機(jī)等級考試模擬軟件，在這里，不要求大家的做練速度，但做題的質(zhì)量必須達(dá)到做一道題對一道題，做錯(cuò)的題目要認(rèn)真分析考點(diǎn)知識點(diǎn)，并記錄到學(xué)生筆記上。對于特別難的套題，要求大家把前兩個(gè)題目的分值拿到即70分，最后一個(gè)題目可以酌情拿分。

五、熟悉考試系統(tǒng)

全國計(jì)算機(jī)等級考試采用統(tǒng)一的考試系統(tǒng)，由于考試系統(tǒng)要求考生必須將考試結(jié)果放置在考生文件夾內(nèi)，因此要求考生在操作完每個(gè)題目后必須把結(jié)果文件保存到與自己考號一致的文件夾內(nèi)。

六、考試過程注重技巧

筆試部分：要認(rèn)真反復(fù)的做真題。將錯(cuò)誤的知識點(diǎn)歸納整理，防止下次犯錯(cuò)誤。最好將前4屆的真題至少做兩遍，另外，考生在作答選擇題時(shí)可以使用一些答題方法，以提高答題準(zhǔn)確率，如使用排除法等做題方法。

機(jī)試部分：至少要保證前兩個(gè)題目的分值是滿的，最后一題可以根據(jù)自己的操作水平和所學(xué)知識解決。

七、培訓(xùn)考試后的總結(jié)

通過組織這樣的培訓(xùn)，既考查了老師的教學(xué)能力和水平，也使我不斷完善自我，提高了教學(xué)水平。通過五屆的考試檢驗(yàn)，學(xué)生的通過率還是非常滿意的。

結(jié)束語：通過這五屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我采用如上步驟和方法，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)二級Access的興趣，而且提高了學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的動手能力。

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[作者簡介]

劉秀麗（1981-），女，漢，助教，學(xué)士，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)，2000-2005就讀于德州學(xué)院計(jì)算機(jī)系。