寫作是語言輸出的體現(xiàn);體現(xiàn)了一個學生的綜合運用語言的能力。如何寫出一篇好的英語文章,寫一篇自己滿意和閱卷老師欣賞并認同的文章?這一直是我們學生和老師追求的目標。這里我結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和閱卷體會,為廣大學生提4個寫作的建議,以期能夠幫助廣大高中生學會英語寫作,并真正體會到英語寫作的快樂。
第一,努力培養(yǎng)良好的生活習慣和好的學習習慣。
學習就是生活;生活也是學習。兩者之間有很緊密的聯(lián)系,切不可將兩者分開。成活的井然有序必然促進我們的學習。學生大部分時間在學習度過,那么怎樣安排好自己的校園生活就尤為重要了。
怎樣安排我們的早讀?怎樣聽講?怎樣做筆記?怎樣整理自己的就錯本?怎樣安好自己的課余時間?怎樣體現(xiàn)出晚自習的高效性?這些都是每個高中學生應該思考的問題。每個問題都是成功的一個元素,都應該引起我們的重視。
英語的四大技能是聽說讀寫。寫是最后一個環(huán)節(jié)。最后一個環(huán)節(jié)的良好體現(xiàn)需要前面三個環(huán)節(jié)的幫助,唯有這樣才能真正做到厚積薄發(fā),信手拈來。要有聽英語的安排和時間,陜西高考不考英語,學生對英語已經(jīng)是徹底放棄,這大錯特錯,違背了語言的輸入規(guī)律。大部分學校的早讀一,三,五為英語早讀,早讀內(nèi)容要具體,實用,要有與前天內(nèi)容的銜接性,要有與今天所學內(nèi)容的行管性。還應做到出聲朗讀。
重視學校的英語角,口語課還有課堂的展示環(huán)節(jié)。這都是說的具體體現(xiàn)。今天你說英語了,那么當天晚上寫英語日記就不是一件難事。
好的生活習慣要與聽,說,讀和寫結(jié)合起來。只有將兩者結(jié)合起來才能形成好的學習習慣。最后寫出好的因與文章是很自然的事情。
第二,樹立自信心,培養(yǎng)英語語言情趣。
只有自己愛英語,你才會提高于她接觸的頻率,才能提高你的興趣和學習成績。而且要做到這一點,愛英語,愛所有英語老師。只有這樣才能真正成為一個語言愛好者。
愛的表現(xiàn):愛書;愛聽;愛唱英文歌曲;愛看一切與英語有關的內(nèi)容;對所有的英語翻譯都非常有趣和敏感。愛和英語外教交流,愛讓老師看自己的作品。每次考試不僅關注自己的寫作得分,還要找老師和同學來幫助完善自己的作品,因為沒有最好只有更好。懷有一點謙虛和耐心的求學心態(tài),自己會更加完美。
第三,明確寫作任務,注重學生實際情況。
在日常的英語寫作課中,老師有時候在一味的追求進度,卻忽略了落實和檢查,輕視了學生的展示環(huán)節(jié),沒有重視學生的糾錯環(huán)節(jié)。學生有時候想寫,不知道該寫什么?
為此,老師在布置寫作話題時,要具體、實用,為學生設置一些感興趣的,能所能及的,有話可說的,有單詞和短語能用的寫作話題。這樣就會看到每個同學的作品,發(fā)現(xiàn)他們的問題并解決存在的問題,提高寫作水平不是夢。
第四,堅持背誦優(yōu)秀的習作,積極擴充詞匯量。
俗話話說的好:熟讀唐詩300首,不會作詩也會吟。書讀百遍其義自見。這些告訴我們了讀背的重要性?,F(xiàn)在的我們身邊好的范文很多,列舉刪選一些好的范文讓學生來朗讀和背誦,也是一種實用的方法。背誦后學生互相查,科代表查,老師查,上課展示,默寫都是一種“催化劑和長動力”。并推出一周記憶之星的獎勵制度。背了就是自己的東西,下次就有內(nèi)容可以寫,不至于腦子一片空白,不知道從何處落筆。
此外,老師應該積極引導學生逐步的擴大自己的詞匯量,詞匯量大了,學生的寫作就會更加具體和到位,比如在我的日常教學中,我就發(fā)現(xiàn)掌握下面的這幾個單詞就非常實用。
例如:enrich enlarge broaden widen shorten lighten strengthen lessen deepen
1)寫騎自行車 riding a bike can lighten our study pressure and strengthen our body
2)寫網(wǎng)絡 the Internet can enrich our life, enlarge our knowledge and lighten our pressure
3)寫手機 a phone can enrich our life and shorten the distance between people
4)寫音樂 music can enrich our life and lighten our pressure
5)寫運動 sports can lighten our study pressure and strengthen our friendship
6)寫旅游 traveling can enrich our life, widen our eyes /horizons and lighten our pressure
7)寫微笑:Smile can deepen our relationship and lesson our life trouble
第五,熟悉考試評分規(guī)則,堅持“審、編、寫、查”四個原則。
古人曰:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝?!笨荚囈彩且粯拥模忌朐诙虝r間寫出一篇好的習作,首先必須熟悉高考作文的平分細則,其次再按照要求去經(jīng)行寫作,最后才能下筆去寫。比如說考生在寫作前先要認真審題,確定人稱,時態(tài)和語態(tài);其次要緊扣主題,把主要內(nèi)容精心表達出來,必要時應做適當發(fā)揮,注重應用詞匯,語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性,注重上下文的連貫性及語言的得體性等。
總之,只要學生們在日常的寫作訓練中能認真的把握以上幾點,都把這些規(guī)則牢記于心,拿高分并不難。當然“冰凍三尺,非一日之寒”,加強有針對性和規(guī)范性的訓練是通向優(yōu)勢和高分書面表達的唯一途徑。