摘要:研究運用Visual Foxpro 6.0研制了優(yōu)秀排球運動員專項體能評價與診斷系統(tǒng),應(yīng)用計算機技術(shù)對排球運動員專項體能測試數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)管理和分析,完成運動員個人基本情況與專項體能測試原始數(shù)據(jù)的錄入,進而自動實現(xiàn)對運動員專項體能的評價與診斷。實際應(yīng)用表明該系統(tǒng)能夠?qū)\動員體能變化的潛力做出適當(dāng)?shù)脑u估,對運動員可能達(dá)到的目標(biāo)狀態(tài)做出準(zhǔn)確的預(yù)測,并為研制訓(xùn)練計劃提供了依據(jù)和出發(fā)點。
關(guān)鍵詞:排球;專項體能;評價;診斷;系統(tǒng)
中圖分類號:G842.2文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1007-3612(2012)10-0115-07
Research on the Evaluation and Diagnosis System of Special Physical Fitness for Excellent Volleyball Athletes
JIN Zong-qiang1, GE Chun-lin2
(1.Tianjin University of Sport, Tianjin 300381, China; 2.Beijing Sport University, Beijing 100084, China)
Abstract:By Visual Foxpro 6.0 software, the research formulated “Evaluation and Diagnosis System of Special Physical Fitness for Excellent Volleyball Athletes”. By applying computer technique, it systemically manages and analyzes special physical fitness test data of volleyball athletes. And it realizes automatically evaluation and diagnosis of special physical fitness for volleyball athletes, by inputting personal basic circumstance and test primitive data of special physical fitness. The application shows that the system can make rational evaluation of the potential of change of the athletes’ physical ability, make accurate prediction of the possible objective status of the athletes and proposes references and baseline for formulating coaching plan.
Key words:volleyball; special physical fitness; evaluation; diagnosis; system
隨著世界排球運動技術(shù)水平的迅猛發(fā)展和競賽規(guī)則的不斷修改,現(xiàn)代排球技術(shù)正向著發(fā)球高點化、墊球多樣化、傳球速度化、扣球力量化、攔網(wǎng)滯空化的方面發(fā)展[1],這種“五化”發(fā)展趨勢,愈來愈使體能的好壞成為一支球隊能否取勝的關(guān)鍵。但是,體能差是中國排球運動員公認(rèn)的弱點,與歐美強隊相比尚存一定差距,是長期以來制約中國排球競技水平快速發(fā)展的主要問題。究其原因,固然有先天人種差異的客觀因素,但在很大程度上還應(yīng)歸因于后天訓(xùn)練不足所致,訓(xùn)練內(nèi)容專項化程度不夠,訓(xùn)練方法科學(xué)化不高[2],缺乏對排球運動員專項體能的評價標(biāo)準(zhǔn)和診斷方法。因此,本研究從專項體能訓(xùn)練的實際需求出發(fā),使用Visual Foxpro 6.0數(shù)據(jù)庫軟件,開發(fā)了排球運動員專項體能評價與診斷系統(tǒng),以提高排球?qū)m楏w能訓(xùn)練的科學(xué)化水平,為制定個體體能訓(xùn)練方案提供決策依據(jù)。
1研究方法
1.1問卷調(diào)查法本研究制訂“優(yōu)秀排球運動員專項體能初選指標(biāo)體系”專家問卷調(diào)查表、“優(yōu)秀排球運動員運動損傷情況”問卷調(diào)查表、“優(yōu)秀排球運動員專項體能指標(biāo)權(quán)重系數(shù)”專家咨詢表,以確定排球?qū)m楏w能測試指標(biāo)范圍及各級評價指標(biāo)的權(quán)重賦值情況。
1.2測試法運用已確定的排球?qū)m楏w能指標(biāo)對研究對象進行現(xiàn)場測試。
測試指標(biāo):測試指標(biāo)體系的確定經(jīng)過了三個步驟,確定初選指標(biāo)體系、專家評定(一次篩選)、統(tǒng)計優(yōu)化(二次篩選),最后得到的排球?qū)m楏w能指標(biāo)體系為,男子包含小腿長、克托萊指數(shù)、上臂圍差、助跑摸高、V形移動、斜板仰臥起坐、羽毛球擲遠(yuǎn)、雙搖跳繩、血清睪酮、血尿素、血紅蛋白、既往史恢復(fù)情況和現(xiàn)病史損傷程度13個三級指標(biāo)。女子包含踝圍、手足間距、體脂率、挺舉、米字移動、助跑摸高、雙搖跳繩、血清睪酮、血尿素、血紅蛋白、既往史損傷程度和現(xiàn)病史恢復(fù)情況12個三級指標(biāo)。
測試對象:備戰(zhàn)2008年奧運會國家排球隊二線隊伍隊員,男運動員21名,女運動員15名。被試運動員的基本情況略。
測試地點:河北省秦皇島市中國足球?qū)W校“國家排球集訓(xùn)基地”。
測試步驟:身體形態(tài)和運動素質(zhì)測試在教練員協(xié)助下按常規(guī)測試程序進行;身體功能指標(biāo)在隊醫(yī)協(xié)助下由受過專門培訓(xùn)的醫(yī)院工作人員進行取樣和分析;健康水平指標(biāo)采用問卷形式由隊醫(yī)根據(jù)各隊員的損傷情況進行填寫,而后依據(jù)《統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)》進行處理。
1.3統(tǒng)計與評價法
運用百分位數(shù)法制定的男、女排球?qū)m楏w能評價標(biāo)準(zhǔn),對運動員的體能指標(biāo)進行評分評價與等級評價;運用SPSS10.0軟件中的帕雷托分析法對男、女排運動員專項體能的總體態(tài)勢進行評價;運用Excel2000中的雷達(dá)分析法對每位運動員專項體能的個體態(tài)勢進行評價;運用以各體能一級指標(biāo)最大值建立的男、女排球運動員體能發(fā)展目標(biāo)挑戰(zhàn)模型對每名運動員進行體能差距診斷。
1.4計算機法
運用Visual Foxpro 6.0軟件,開發(fā)生成具有數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)查詢、報表輸出、系統(tǒng)維護等功能的《優(yōu)秀排球運動員專項體能評價與診斷系統(tǒng)》。
2系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)
2.1排球運動員專項體能的定義排球運動員的專項體能是指排球運動員在排球運動中承受負(fù)荷與適應(yīng)環(huán)境變化的能力,是運動員身體形態(tài)、身體功能、運動素質(zhì)和健康水平諸方面專項化的綜合體現(xiàn),其內(nèi)在聯(lián)系如圖1所示。
圖1排球?qū)m楏w能的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
在功能上:運動素質(zhì)是專項體能的外在綜合表現(xiàn),身體形態(tài)、身體功能是決定和影響運動素質(zhì)水平表現(xiàn)的基礎(chǔ)條件,而健康水平則是將身體形態(tài)和身體功能轉(zhuǎn)化為運動素質(zhì)的保障條件。在層次上:身體形態(tài)和身體功能位于最低層,健康水平位于中間層,運動素質(zhì)在最高層。
2.2構(gòu)建評價指標(biāo)體系
圖2排球?qū)m楏w能評價體系建立的流程
2.2.1確定評價的對象和目標(biāo)本文將評價的對象確定為:我國優(yōu)秀排球運動員的專項體能水平。
評價目標(biāo)確定為:對排球運動員專項體能各單項指標(biāo)進行評分評價、對構(gòu)成排球運動員專項體能的各子結(jié)構(gòu)指標(biāo)(身體形態(tài)、身體功能、運動素質(zhì)、健康水平)進行評分評價和等級評價,對綜合體能(即專項體能綜合水平)進行評分評價和等級評價。
2.2.2確定評價指標(biāo)體系與各級指標(biāo)權(quán)重首先,根據(jù)排球運動員專項體能的定義,利用頭腦風(fēng)暴法和因素分解法,在文獻資料和邏輯分析的基礎(chǔ)上,遵循完整性、科學(xué)性、客觀性、可測性、簡潔性、靈活性等原則,確定了4項一級指標(biāo)、15項二級指標(biāo)和63項三級指標(biāo),構(gòu)成排球?qū)m楏w能初選指標(biāo)體系。
然后,采用特爾斐法對17位專家進行咨詢,使用五級評分法對所列出的所有指標(biāo)進行賦值,并篩選出平均分值≥4的三級指標(biāo),男子為36項,女子為34項,同時確定一級指標(biāo)的權(quán)重,由于部分二級指標(biāo)所包含三級指標(biāo)全被刪除,因此二級指標(biāo)男子和女子都縮少為12項。最后,按一級指標(biāo)進行分類,使用主成分分析法進行統(tǒng)計優(yōu)化,各類指標(biāo)主成分分析的KMO值都在0.7以上,并根據(jù)各主成分的貢獻率,計算出二級指標(biāo)(各主成分)和三級指標(biāo)(各代表性指標(biāo))的權(quán)重,并將各級指標(biāo)的權(quán)重做成“優(yōu)秀排球運動員專項體能指標(biāo)權(quán)重系數(shù)專家咨詢表”,對10位排球界專家進行了調(diào)查,表明有 90%的專家與本文所確定的指標(biāo)體系和權(quán)重趨于一致。因此,男子和女子排球運動員專項體能指標(biāo)體系和權(quán)重表就已確立,如表1所示。
2.2.3評價標(biāo)準(zhǔn)的建立系統(tǒng)要實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析,即根據(jù)選定運動員的輸入數(shù)據(jù)自動實現(xiàn)評價的目標(biāo),首先必須確定各類評價標(biāo)準(zhǔn),并生成相應(yīng)的程序。
2.2.3.1單項指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)按照表1中的三級指標(biāo)(即單項指標(biāo)),采用百分位數(shù)法分別建立男女評分標(biāo)準(zhǔn)——單項指標(biāo)評分表,其步驟是:(1)找出指標(biāo)的最大值和最小值;(2)分別計算出第5、10、15、20、25、……95百分位的指標(biāo)值;(3)將最小值定為0分,分別將第5~95百分位數(shù)的指標(biāo)值定為1~19分,最大值定為20分。其中有兩處需要說明:(1)男排的V形移動(B21)、血尿素(C31)兩項指標(biāo),女排的踝圍(A11)、體脂率(A31)、米字移動(B21)、血尿素(C31)四項指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)與其他指標(biāo)正好相反,即最小值定為20分,最大值定為0分,第5~95百分位數(shù)的指標(biāo)值定為19~1分。(2)健康水平指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)是在原有標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進行放大,即把1、2、3、4、5相應(yīng)放大為0、5、10、15、20。結(jié)果見表2和表3。
2.2.3.2綜合體能得分的算法
(1)計算各單項指標(biāo)得分(直接通過運動員的單項指標(biāo)實際值與指標(biāo)評分表進行比對獲得)的加權(quán)得分,公式為:
N=∑niβi (ni表示各分項指標(biāo)的得分,βi表示各分項指標(biāo)的權(quán)重)
(2)根據(jù)運動員各單項指標(biāo)的加權(quán)得分計算各一級指標(biāo)得分(不加權(quán)),如男子身體形態(tài)指標(biāo)得分為 A=A11+A21+A31,即將一級指標(biāo)所包含的所有單項指標(biāo)加權(quán)得分相加求和。根據(jù)各一級指標(biāo)的不同權(quán)重,計算出運動員各一級指標(biāo)的加權(quán)得分。
(3)將所有一級指標(biāo)的加權(quán)得分相加求和,得到運動員的綜合體能得分,計算公式為:綜合體能得分=A+B+C+D。
2.2.3.3等級評價標(biāo)準(zhǔn)等級評價需在獲得運動員一級指標(biāo)得分和綜合體能得分的基礎(chǔ)上,使用“百分位數(shù)法”進行五等評價,即上等、中上等、中等、中下等、下等。百分位數(shù)法以中位數(shù)為基準(zhǔn)值,以其它各百分位數(shù)為離散距來劃分評價等級,對于正態(tài)分布或非正態(tài)分布的各種資料均可適用,其中小于10%為下等,10%~25%為中下等,25%~75%為中等,75%~90%為中上等,大于90%為上等。男子與女子一級指標(biāo)等級評價標(biāo)準(zhǔn)見表4、表5,對應(yīng)的綜合體能等級評價標(biāo)準(zhǔn)見表6、表7。
2.2.4態(tài)勢診斷方法及標(biāo)準(zhǔn)同理,本系統(tǒng)要實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析,即根據(jù)選定運動員的輸入數(shù)據(jù)自動實現(xiàn)診斷的目標(biāo),也必須確定各類診斷標(biāo)準(zhǔn),并生成相應(yīng)的程序。
2.2.4.1總體態(tài)勢診斷本文采用帕累托截集法,以指標(biāo)量值累加到70%作為截集標(biāo)準(zhǔn)來判斷運動員體能優(yōu)勢指標(biāo)和劣勢指標(biāo),構(gòu)成此70%的各指標(biāo)被界定為優(yōu)勢指標(biāo),其余為劣勢指標(biāo)。
步驟為:1)分別建立男、女一級指標(biāo)得分(指標(biāo)加權(quán)、指標(biāo)不加權(quán))數(shù)據(jù)庫;2)在SPSS主菜單上,用鼠標(biāo)單擊Graphs,展開下拉菜單,單擊Pareto選擇項,打開Pareto charts條形圖選擇項;3)選擇類型Simple,確定統(tǒng)計模式Sums of seperate variables(變量累加模式)。4)單擊Define,選擇Display cumulative line,要求展示帕雷托曲線。
2.2.4.2個體態(tài)勢診斷依據(jù)是鐘添發(fā)、田麥久等構(gòu)建的優(yōu)秀運動員競技能力結(jié)構(gòu)模型理論[3],本文采用雷達(dá)分析法,運用此方法,我們便可以在帕雷托分析界定出運動員整體體能態(tài)勢的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對運動員體能態(tài)勢的個體化分析。
采用優(yōu)勢及劣勢指標(biāo)的臨界值分別替代傳統(tǒng)雷達(dá)分析中的最優(yōu)值和最劣值。基于優(yōu)秀運動員的研究樣本量通常較少,加之運動員在各指標(biāo)方面的差距一般不大,優(yōu)勢值的半徑大小采用指標(biāo)平均值+標(biāo)準(zhǔn)差(M+Std),劣勢值的半徑大小采用指標(biāo)平均值-標(biāo)準(zhǔn)差(M-Std)。
具體方法是:
①分別計算每名運動員身體形態(tài)、運動素質(zhì)、身體功能、健康水平得分(采用指標(biāo)不加權(quán)得分)。
②分別計算每名運動員身體形態(tài)、運動素質(zhì)、身體功能、健康水平得分的平均值(M)和標(biāo)準(zhǔn)差(Std)。
③界定運動員身體形態(tài)、運動素質(zhì)、身體功能、健康水平得分的優(yōu)勢及劣勢臨界值(M±Std)。男女排球運動員專項體能雷達(dá)分析參照值,見表8。
④按雷達(dá)分析要求,創(chuàng)建每一運動員身體形態(tài)、運動素質(zhì)、身體功能、健康水平指標(biāo)態(tài)勢雷達(dá)圖。(如男排運動員姜福東專項體能一級指標(biāo)態(tài)勢的雷達(dá)分析圖,見圖3,其余圖略)。
⑤對每一張雷達(dá)圖進行總結(jié)和歸納,便可得到每名運動員優(yōu)勢與劣勢一級指標(biāo)。
2.2.4.3差距診斷方法與標(biāo)準(zhǔn)本文采用“目標(biāo)挑戰(zhàn)模型法”,對運動員各一級指標(biāo)的發(fā)展水平進行差距診斷,根據(jù)模型反映的一定時間內(nèi)對男女運動員專項體能發(fā)展的最高期望值,診斷出每名運動員在每項一級指標(biāo)存在的個體差異,進而在今后體能訓(xùn)練中實現(xiàn)訓(xùn)練方案的個體化和科學(xué)化。
首先建立目標(biāo)挑戰(zhàn)模型,由所選男女運動員一級指標(biāo)的不加權(quán)最優(yōu)值組成(表9)。
第二步,計算差距系數(shù)。模型建立后,系統(tǒng)計算各運動員在每項一級指標(biāo)上與目標(biāo)模型的差距大?。礊椴罹嘞禂?shù)),考慮到不同指標(biāo)的權(quán)重不同,故差距系數(shù)的計算包含了指標(biāo)的權(quán)重,計算公式為:
差距系數(shù)=權(quán)重×(模型值-實際值)÷模型值×100
第三步,差距系數(shù)排序。利用上述公式,得到每名運動員在每項一級指標(biāo)上的差距系數(shù)后,依據(jù)數(shù)值大小排定其一級指標(biāo)差距名次。
3系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)
系統(tǒng)整體上采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法,分為數(shù)據(jù)錄入、體能評價、體能診斷、數(shù)據(jù)查詢和系統(tǒng)維護四大模塊,其中體能評價和體能診斷是整個系統(tǒng)的核心,系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖4所示。
圖4排球運動員專項體能評價與診斷系統(tǒng)功能圖
數(shù)據(jù)錄入模塊主要實現(xiàn)運動員基本情況和專項體能指標(biāo)測試數(shù)據(jù)的錄入功能,以及批量數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。體能評價模塊實現(xiàn)對運動員的評分評價和等級評價功能,評分評價包括單項指標(biāo)得分、一級指標(biāo)得分和綜合體能得分,等級評價包括一級指標(biāo)等級和綜合體能等級。體能診斷模塊實現(xiàn)對運動員的態(tài)勢診斷和差距診斷功能,態(tài)勢診斷包括總體態(tài)勢診斷和個體態(tài)勢診斷,差距診斷完成個體一級指標(biāo)差距系數(shù)的計算和排序。根據(jù)依據(jù)一定的分析標(biāo)準(zhǔn)進行個體態(tài)勢診斷的雷達(dá)分析,自動判定運動員的優(yōu)勢指標(biāo)與劣勢指標(biāo);依據(jù)建立的專項體能目標(biāo)挑戰(zhàn)模型,對運動員的體能指標(biāo)進行差距診斷,自動折算出體能指標(biāo)的差距系數(shù)與排序。數(shù)據(jù)查詢模塊實現(xiàn)運動員個人基本信息和體能原始數(shù)據(jù)的查詢與修改功能。系統(tǒng)維護模塊實現(xiàn)數(shù)據(jù)的初始分析和評價標(biāo)準(zhǔn)的確立,以及系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份等功能。
4系統(tǒng)的運行
在登錄后,首先錄入相應(yīng)的個人信息以及各項三級指標(biāo)的測試數(shù)據(jù),然后點擊各項評價與診斷模塊,便可自動實現(xiàn)相應(yīng)的功能及報表輸出。下文將依據(jù)本文所涉及的各項評價及診斷方法及編制的相應(yīng)計算程序,分別以數(shù)據(jù)報表的形式加以舉例說明,考慮到篇幅所限,每項計算結(jié)果以男子或女子一項為例。
4.1評價結(jié)果
4.1.1評分評價結(jié)果表10為根據(jù)單項評分標(biāo)準(zhǔn)輸出的男子單項指標(biāo)得分情況。表11為加權(quán)后女子各項一級指標(biāo)得分與綜合體能得分。
4.1.2等級評價結(jié)果表12為根據(jù)女子綜合體能等級評價標(biāo)準(zhǔn)輸出的女子綜合體能評價結(jié)果。
4.2診斷結(jié)果
4.2.1總體態(tài)勢診斷結(jié)果男子一級指標(biāo)得分(加權(quán))態(tài)勢的帕累托圖,如圖5所示。表明,男子在運動素質(zhì)(素質(zhì)分)
圖5男子排球運動員專項體能一級指標(biāo)得分態(tài)勢的帕雷托圖
和身體功能(機能分)2項指標(biāo)上處于相對優(yōu)勢地位,且圖中顯示出的一級指標(biāo)得分順序與權(quán)重大小不盡一致。指標(biāo)權(quán)重的配置特點是:運動素質(zhì)指標(biāo)﹥身體功能指標(biāo)﹥身體形態(tài)指標(biāo)﹥健康水平指標(biāo),而運動員專項體能優(yōu)勢指標(biāo)的得分順序則為:運動素質(zhì)指標(biāo)﹥身體功能指標(biāo)﹥健康水平指標(biāo)﹥身體形態(tài)指標(biāo)。表明男排運動員的健康水平較好,但身體形態(tài)專項化程度有待進一步提高。
4.2.2個體態(tài)勢診斷結(jié)果
表13為根據(jù)女子一級指標(biāo)雷達(dá)分析參照值得到的女子優(yōu)勢與劣勢一級指標(biāo)的雷達(dá)分析結(jié)果。比如,周越男的體能優(yōu)勢在身體形態(tài)和健康水平兩個方面,而在身體功能上存在劣勢;薛明在運動素質(zhì)、身體功能上存在優(yōu)勢,而劣勢在于身體形態(tài)方面;等等。
4.2.3差距診斷結(jié)果依據(jù)男子專項體能一級指標(biāo)得分的目標(biāo)挑戰(zhàn)模型,以及差距系數(shù)計算公式和系數(shù)排序數(shù)據(jù)處理方法,我們得到了每名男子運動員一級指標(biāo)的差距系數(shù)及差距名次(表14)。由表看出,每名運動員在未來專項體能發(fā)展規(guī)劃上個體差異性很大。比如,姜福東應(yīng)優(yōu)先發(fā)展運動素質(zhì),高祺優(yōu)先提高身體功能,而魏林則優(yōu)先改善身體形態(tài)。
總體比較,男子運動員4項一級指標(biāo)相對于目標(biāo)挑戰(zhàn)模型的差距系數(shù)(平均值),其大小排序為:運動素質(zhì)﹥身體功能﹥身體形態(tài)﹥健康水平。這反映出男子運動員在未來發(fā)展專項體能的重點,應(yīng)重視運動素質(zhì)與身體功能水平的發(fā)展。
5結(jié)論
本系統(tǒng)旨在應(yīng)用計算機技術(shù)對排球運動員專項體能測試數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)管理和分析。運用該系統(tǒng),可以自動計算出評價標(biāo)準(zhǔn),并實現(xiàn)對運動員專項體能的評價與診斷,包括:自動折算出體能得分與體能所處的等級;能夠依據(jù)一定的分析標(biāo)準(zhǔn)進行個體態(tài)勢診斷的雷達(dá)分析,自動判定運動員的優(yōu)勢指標(biāo)與劣勢指標(biāo);依據(jù)建立的專項體能目標(biāo)挑戰(zhàn)模型,對運動員的體能指標(biāo)進行差距診斷,自動折算出體能指標(biāo)的差距系數(shù)與排序。
通過實際應(yīng)用,表明該系統(tǒng)能夠?qū)\動員體能變化的潛力做出適當(dāng)?shù)脑u估,對運動員可能達(dá)到的目標(biāo)狀態(tài)做出準(zhǔn)確的預(yù)測,并為研制訓(xùn)練計劃提供了依據(jù)和出發(fā)點,通過階段性檢查評定,可以對前一階段的訓(xùn)練工作及其效果做出客觀評價,進而做出必要的調(diào)節(jié),保證體能訓(xùn)練進程按規(guī)定的方式運行,為教練員科學(xué)規(guī)劃和制訂運動員的體能訓(xùn)練策略提供了依據(jù)和操作方法。
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