中國競技排球發(fā)展制約因素的研究

摘要：采用問卷調查、因子分析法以中國排球管理中心相關領導，排球學者，國家隊教練員，參加全國排球甲A聯(lián)賽的各俱樂部男女排教練員和國際、國家級排球裁判員等為調查對象，對當前中國競技排球發(fā)展過程中的主要制約因素進行研究并對各因素進行分析。結果顯示，當前制約中國競技排球發(fā)展的主要因素有：管理模式、運動員文化素質、排球俱樂部、訓練影響、后備培養(yǎng)和教練員影響。

關鍵詞：競技排球；發(fā)展；制約因素

中圖分類號：G842.2文獻標識碼：A文章編號：1007-3612（2012）10-0110-05

Study on the Restrictive Factors of the Development of the Chinese Competitive Volleyball

GU Song1， ZHONG Bing-shu2

（1.Beijing Sport University， Beijing 100084， China； 2.Capital University of Physical Education and Sports， Beijing 100088， China）

Abstract：By the method of questionnaire and factor analysis， the research takes the research objects of the officials of China Volleyball Management Center， volleyball scholar， national team coaches， coaches of men’s and women’s volleyball clubs participating in the National Volleyball League， international and national volleyball referees. Major restrictive factors in the development on the Chinese competitive volleyball have been researched and analyzed. The result shows that current major factors restricting the development of Chinese competitive volleyball are： management models， athletes’ culture quality， volleyball club， training effect， the effect of reserve training and coaches.

Key words：competitive volleyball； development； constraints

中國排球曾經(jīng)在國際各種比賽中創(chuàng)造過輝煌的成績，大大振奮了民族精神。20世紀80年代后期，世界排球迅猛發(fā)展，技戰(zhàn)術打法，不斷創(chuàng)新，歐美強隊迅速崛起，而中國隊沒有跟上世界的發(fā)展潮流，導致成績下滑。特別是北京奧運后中國女排在世界大賽中表現(xiàn)欠佳，淪為世界二流球隊。針對這些現(xiàn)實問題，本文試圖從制約中國競技排球運動發(fā)展因素著手，通過研究確定出影響中國競技排球發(fā)展過程中所面臨的主要問題，為中國排球運動的發(fā)展提供借鑒。

1研究對象與方法

1.1研究對象中國競技排球發(fā)展的主要制約因素

1.2研究方法

1.2.1文獻法通過中國知網(wǎng)，萬方數(shù)字資源庫，國家圖書館，北京體育大學圖書館查閱有關“中國競技體育發(fā)展戰(zhàn)略”和“中國排球可持續(xù)性發(fā)展”研究的博士論文，碩士論文以及各類期刊文章進行梳理分析，為本研究提供理論支撐。

1.2.2訪問法通過對國家體育總局、體育管理、排球方面的專家、學者，針對中國競技排球發(fā)展的問題進行訪談，獲取信息。

1.2.3問卷調查法

1.2.3.1問卷設計《中國競技排球發(fā)展影響因素問卷》的設計是根據(jù)研究需要，通過文獻研究和結合相關專家的訪談先設計出初始問卷，然后通過征求專家意見進行多輪次的修改和完善，最終形成正式問卷。

1.2.3.2問卷的信效度檢驗《中國競技排球發(fā)展影響因素問卷》通過發(fā)放“效度專家評價問卷”對北京體育大學的排球專家和職業(yè)隊高級教練進行效度評定。問卷的總體效度、內容效度、結構效度按A非常完善，B比較完善，C一般，D不完善，E很不完善五個量級。結果表明問卷的有效性較高。專家構成及結果見表1，2，3，4。

問卷的信度采用“重測法”對12名相同調查對象間隔兩周進行兩次調查，計算兩次調查的相關系數(shù)。相關系數(shù)R=0.864，P<0.01。說明問卷的可靠程度達到了統(tǒng)計學標準，具有較高的可靠性。

1.2.3.3調查對象中國排球管理中心相關領導，排球學者，國家隊教練員，參加全國排球甲A聯(lián)賽的各俱樂部排教練員和國際、國家級排球裁判員等。

1.2.3.4問卷的發(fā)放與回收問卷的調查采取專人現(xiàn)場發(fā)放現(xiàn)場回收的方法，由專人對世界大學生運動會、全國排球裁判員研討班的裁判員， 2011年全國排球錦標賽男女隊的教練員，排管中心的領導及北京體育大學的排球專家進行調查?！吨袊偧寂徘虬l(fā)展影響因素問卷》共發(fā)放問卷102份，回收99 份，回收率為97.1%。剔除無效問卷3份，最終有效問卷97份（表5）。

2結果與分析

2.1制約因素主因子的確定進行問卷調查后，將問卷調查所得數(shù)據(jù)進行因子分析。首先進行樣本抽樣適當性檢驗（KMO）和巴特萊特球形檢驗。結果顯示（表6），KMO值為0.706，Bartlett球形檢驗統(tǒng)計量的顯著性概率P值為0.000<0.01 ，具有高度顯著性和相關性，適合進行因子分析。

對量化的樣本信息進行因子分析，前6個主要因子的累積方差貢獻率達到68.673%，由于后面的特征值小于1，因此提取意義不大。最后確定為6個因子，這6個因子基本上能反映總體變量的信息（表7）。

取方法：主成份分析

計算出初始因子矩陣，用極大方差法對初始因子進行正交旋轉，最終萃取出6個公因子（表8）。根據(jù)每個公因子所包含各因素的共性進行命名，分別為管理模式因子；運動員文化因子；排球俱樂部因子；訓練影響因子；后備培養(yǎng)因子和教練員影響因子（表9）。

2.2管理模式因子分析管理模式是從特定的管理理念出發(fā)，在管理過程中固化下來的一套操作系統(tǒng)。表10是管理模式因子各因素調查情況，從調查中可見，認為現(xiàn)有管理模式和方法有計劃經(jīng)濟時代特征不能夠完全適應排球職業(yè)化改革需要因素來看，有37.11%的人認為很有影響，認為較有影響的占42.27%。從聯(lián)賽實行排管中心統(tǒng)一經(jīng)營撥款，沒有形成風險機制，束縛俱樂部走向市場的積極性因素來看認為較有影響的占31.96%，很有影響的為26.80%，一般的為27.84%，認為影響不大和沒有影響的占13.4%。從目前排球聯(lián)賽的管理過于直接和具體，缺少宏觀和彈性因素上有53.6%的人認為很有影響和較有影響。而在中國各級排管中心亦官亦商身份限

2.3運動員文化素質因子分析文化素質是運動員應具備的基本素質。中國競技排球的發(fā)展過程中運動員的文化素質也是制約中國競技排球發(fā)展的主要原因。從表11中可以看到，文化程度低影響了理解和認知能力，阻礙運動員向更高層次競技水平的發(fā)展因素上，有83.51%的人認為很有影響和較有影響。說明運動員的文化素質水平是影響運動員進一步提高的重要的因素。

從運動員文化學習、思想品德等方面的管理落后因素上看46.39%和30.93%人認為很有影響和較有影響。由此可見目前中國各排球運動隊在管理上，無論是管理者還是教練員把取得優(yōu)異成績作為首要的工作重點，因此往往忽視運動員的文化學習和對運動員思想品德方面的教育與培養(yǎng)。因此而導致許多運動員不重視學習，自由散漫，脫離社會，從而影響運動員專業(yè)技能的發(fā)展。

從運動員退役后出路不暢，降低了青少年從事排球運動的積極性，導致人數(shù)下降因素上看，在調查中有高達95.87%人們認為很有影響和較有影響。其原因是目前中國進入高水平運動隊的運動員大都是來自于各類體校。這些運動員進入運動隊，他們?yōu)榱诵g有專攻，就放棄了學習其他技能的機會，使自身科學文化知識匱乏，嚴重影響到他們退役后的再就業(yè)，因此而導致許多家長不愿意再讓孩子從事排球的訓練。

2.4排球俱樂部因子職業(yè)俱樂部是指具備參加該項目職業(yè)比賽條件和資格，以提高運動技術水平為主要目的的基層體育組織。表12中可見，職業(yè)排球俱樂部所依賴的體育市場與現(xiàn)階段我國群眾體育消費水平不相符合因素中，認為很有影響和較有影響的占23.71%和50.52%。兩者相加為74.23%。因此可以說目前我國居民的體育消費水平還達不到體育職業(yè)化市場的要求。

從職業(yè)排球俱樂部所需的經(jīng)濟基礎與我國目前的經(jīng)濟發(fā)展水平不相符合因素來看，認為很有影響和較有影響的分別占29.90% 和47.42%。由此可見中國職業(yè)排球俱樂部的發(fā)展的經(jīng)濟基礎與中國經(jīng)濟的發(fā)展水平是不協(xié)調的。這也就束縛了中國排球職業(yè)化的發(fā)展。

從缺乏同新聞媒體合作，媒體對排球的宣傳力度不夠，對排球的宣傳不夠熱心因素來看有35.05%和43.30%認為很有影響和較有影響。認為沒有影響的為零。說明目前新聞媒體對中國競技排球運動開展的宣傳和報道寬度及力度遠遠不夠。

2.5訓練影響因子競技排球是以競爭、體能、排名和技術為目的排球訓練、競賽。其中的訓練是最基礎的環(huán)節(jié)，也是一個隊取得比賽勝利的根本保證。從表13中訓練缺乏針對性，不利于運動員的個人成長因素看，認為很有影響和較有影響的各占28.87%和38.14%。說明當前中國各級排球隊在訓練過程中還存在著較大的不足。

從訓練理論因素來看，認為很有影響和較有影響的分別占24.74%和 25.77%，兩者相加也達到了50.51%。但從影響不大和沒有影響來看，兩者相加也接近了20%。也說明有一部分人在這方面認識的不足。

在訓練隊伍管理體制在系統(tǒng)化、全面化方面有所欠缺因素上，認為很有影響和較有影響的為15.46% 和56.70%。顯示出訓練隊伍管理體制在系統(tǒng)化、全面化方面不足會對運動隊的訓練產(chǎn)生很大的負面影響。

2.6后備培養(yǎng)因子競技體育后備人才從狹義講指在為今后參加競技比賽，創(chuàng)造優(yōu)異運動成績的所有運動員；從廣義講指為今后在競技體育比賽中，為創(chuàng)造優(yōu)異運動成績而訓練和工作的人員，主要包括運動員和教練員。從表14可見，在后備力量培養(yǎng)方面運動員輸送獎勵制度不完善，直接影響了地方各級的訓練積極性是主要的因素之一。調查中認為很有影響的占31.96%，較有影響的的占37.11%。說明國家給與運動員輸送獎勵過少，大大的影響到了教練員們的積極性。

從后備人才培養(yǎng)資金投入不足，缺少與俱樂部的聯(lián)系，對社會贊助利用率過低因素來看，認為很有影響和較有影響的相加高達88.66%。可見，目前中國競技排球后備力量的訓練主要經(jīng)濟來源還是依靠國家的撥款，凸顯出訓練的資金投入單一的問題。

2.7教練員影響因子教練員是競技排球發(fā)展中最重要的一個環(huán)節(jié)，教練員隊伍的建設以及教練員自身的能力和素質直接影響到我國競技排球的發(fā)展。表15中，缺乏教練員崗位培訓機制和競爭聘用機制，教練員自主提高意識不強因素上認為很有影響和較有影響兩者相加為58.76%。目前我國的教練員的選拔主要是以任命為主，缺乏實際意義上的競聘上崗。這樣缺少了競爭進而使教練員缺乏危機感，缺乏自主學習、提高的意識。

從我國職業(yè)排球俱樂部教練員都是退役運動員，以實踐型為主因素上認為很有影響的占39.18%，較有影響的占41.24%，兩者相加為80.42%。當前中國職業(yè)排球俱樂部教練員都是退役運動員，他們擁有著大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗。由于過早和長期的從事排球的訓練工作，許多教練員都忽視了文化學習，造成文化素質低下。進而導致他們在接受和理解新事物以及研究新事物方面表現(xiàn)出很不積極的一面。

從新規(guī)則后，對于比賽和訓練規(guī)律的改變缺乏深入研究因素來看，認為很有影響和較有影響的為50.52%，還有接近50%調查者認為影響一般，影響不大和沒有影響。分析其原因，在調查的對象中，一半以上是第一線的教練員，在這個問題中他們的回答還較為保守。

3結論與建議

3.1結論管理模式、運動員文化素質、排球俱樂部、訓練影響、后備培養(yǎng)和教練員影響是新時期我國競技排球發(fā)展的主要制約因素。其中全面提高我國競技排球的水平，完善目前的管理模式是保障；提高教練員整體素質是關鍵；提高運動隊現(xiàn)有的訓練水平是根本；加強排球后備人才的培養(yǎng)是基礎；提高運動員文化素質是動力；進一步深化職業(yè)化，改善職業(yè)排球俱樂部的生存環(huán)境是前提。解決好這些問題，我國的競技排球運動水平才能快速提高，再鑄輝煌。

3.2建議本文是針對當前中國競技排球發(fā)展過程中的主要制約因素進行研究，建議相關部門針對研究結果對中國排球發(fā)展過程中的問題進行相應的調整。同時對促進中國排球發(fā)展的各類因素進行進一步的探討，以期對中國競技排球的進一步發(fā)展提供借鑒和參考。

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