現(xiàn)在的學(xué)生,尤其是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生常抱怨:學(xué)習(xí)難;學(xué)英語更難;要學(xué)好英語是難上加難。由此可見他們對英語學(xué)習(xí)有多怕。而究其原因是因?yàn)樗麄儗W(xué)英語沒有興趣,沒有好的學(xué)習(xí)方法。這有學(xué)生自身的因素,有社會的影響,同時也與教師的教學(xué)方法有關(guān)。如果我們能使學(xué)習(xí)英語像小時候唱兒歌一樣輕松快樂,生動有趣,朗朗上口。那他們一定會愛上英語,一定會對學(xué)習(xí)英語充滿興趣,有了興趣也就有了成績。
經(jīng)過10多年的不斷摸索,總結(jié)和學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語簡單明了,輕松快樂。要做到這種效果,達(dá)到這種目的,那就應(yīng)讓學(xué)生順口溜英語。例如:
一、名詞(名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)有規(guī)則和不規(guī)則兩種)
1、規(guī)則的以f/fe結(jié)尾該f/fe為ves的有:
樹葉半數(shù)自已黃,妻子拿刀去割糧。架后躥出一只狼,嚇得小偷逃命狂。
(leaf/half/self/wife/knife/shelf/wolf/thief/life)
2、以o結(jié)尾的加es的有:
黑人英雄愛吃土豆和西紅柿
(negro/hero/tomato/potato)
3、單復(fù)數(shù)同行的有:
中日人民警察愛吃綿羊,小鹿和魚
(chinese/Japanese/people/police/sheep/deer/fish)
4、特殊名詞有:
小孩,小孩真頑皮,整天直吼?。╮)咦(e)嗯(n).
光著腳丫去趕鵝,摔掉兩牙咦(e)(e).
大家趕來看熱鬧,男人,女人一(e)起到.
嚇得老鼠滿(mi)地跑,你說可笑不可笑。
(child-chidren/foot-feet/goose-geese/tooth-teeth/man-men/woan-women/ mouse-mice)
二、冠詞
1、用定冠詞的有:
獨(dú)一無二最高級,江河湖海和樂器。階段黨團(tuán)和報紙,還有組織和菜譜。
說過的人和事,同一東西大家知。姓氏前指一家人,序數(shù)詞前表第幾。
2、不用定冠詞的有:
季節(jié),月份和日期,節(jié)日,三餐和泛指。語序,學(xué)科和呼語,頭銜,職任和球琪。
三、數(shù)詞
基變序有規(guī)律,結(jié)尾字母th.一,二,三特殊記,結(jié)尾字母tdd.
八減(t),九減(e),ve來把f替。Ty把y變成I,記住t前有個e.
四、動詞
1、be動詞與人稱代詞的搭配:
我是(am),你是(are),he/she/it用(is),其余全部(are)(are)(are).
2、序動詞:
似乎一是一覺兩保持,起來四個變五個。(后跟形容詞)
(seem/be/feel/stay/keep/become/turn/get/grow/look/smell/taste/sound/go)
3、實(shí)義動詞:
(1)i-a-u變化的單詞(原形→過去式→過去分詞):
開始(begin)游泳(swim)下沉(sink),喝(drink)飽了水,肚子響(ring)了起來,就像唱(sing)歌一樣。
(2)過去式,過去分詞結(jié)尾是ought或aught的有:
壞人想(think)買(buy)刀教(tech)人打架,讓警察抓?。╟atch),d帶到(bring)了警察局。
(3)原形,過去式,過去分詞相同的有:
放(put)任(let)砍殺(cut),便是瀆(read)職(cost)
五、形容詞,副詞
(1)形容詞修飾名詞,不定代詞
有名前面走;不定后面跟(good news; something good)
(2)enough修飾名詞;形容詞;副詞
名前形副后;其余隨波流(enough time/good enough/such thing enough)
六、連詞
(1)so與 much的用法區(qū)別
名用such;形,副so
多多,少少也用so
Little用來特殊記
“小”用such,“少”用so(such a little boy/so little food)
If 引導(dǎo)的兩種句子
如果if主將從現(xiàn);假如if主過從過
1 If it rains tomorrow, I will stay at home
2 If I were you, I would go with him
七、反義疑問句
(1)let引導(dǎo)的反義疑問句
你敢(縮)我,我就(扁)你(let’s→ shall we/ let us→ will you)
(2)反義疑問句的回答
前肯后否與中同;否則就是外國人。
1、_She is at home,isn’t she?
-Yes, she is(是的,她在)/No, she isn’t(不,她不在)
2、—She isn’t at home, is she?
_-Yes, she is (不,她在)/No, she isn’t(是的,她不在)
八、簡略回答
“兩”反 “一”正
1、_She is a good student
- so am I. We all good at learning
2、_She is a good student
_ So she is. She always the first in our class.
由此可見,世上無難事,只怕有心人。只要我們善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn),善于學(xué)習(xí),善于借鑒和思考。我們便可以讓復(fù)雜難記的英語知識變得朗朗上口,通俗易懂。簡單的便容易記住,有了成績也就有了興趣,也就不會再有學(xué)英語難的感覺。讓我們順口溜英語吧!