從文體學(xué)角度賞析《西風(fēng)頌》

作者簡(jiǎn)介：孫惠燕（1987.7-），女，漢族，山東濰坊人，山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，研究方向：語(yǔ)言學(xué)。

摘 要：《西風(fēng)頌》是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊最著名的一首抒情詩(shī)，全詩(shī)運(yùn)用多種修辭方法，融寫(xiě)景與抒情于一體，節(jié)奏明快，感情奔放，含意深刻，達(dá)到了形式和內(nèi)容的完美統(tǒng)一。本文從語(yǔ)音、語(yǔ)法和深層結(jié)構(gòu)變異三個(gè)層面對(duì)偉大浪漫主義詩(shī)人雪萊的名篇《西風(fēng)頌》加以分析。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)音過(guò)分規(guī)則化；語(yǔ)法過(guò)分規(guī)則化；深層結(jié)構(gòu)變異；修辭

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2012）12-0000-01

一、引言

“在恰當(dāng)?shù)牡胤绞褂们‘?dāng)?shù)脑~，這就是文體的真實(shí)定義。”從斯威夫特給文體下的這個(gè)定義中，我們做出這樣的理解：一部作品的語(yǔ)言表達(dá)方式就是最顯著的風(fēng)格。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“文體的研究對(duì)象有兩個(gè)：一是作品要表達(dá)的思想內(nèi)容；二是作者的語(yǔ)言特色”。文學(xué)文本是問(wèn)題分析最普遍的材料，文體分析也以文本本身為主。本文在文體學(xué)的視角下，從語(yǔ)音過(guò)分規(guī)則化、語(yǔ)法過(guò)分規(guī)則化、深層結(jié)構(gòu)變異及其他修辭手法方面，對(duì)雪萊的政治抒情詩(shī)名篇《西風(fēng)頌》進(jìn)行了賞析。

二、從文體學(xué)角度賞析《西風(fēng)頌》

（一）語(yǔ)音過(guò)分規(guī)則化

詩(shī)歌講究語(yǔ)言的樂(lè)感，分析詩(shī)歌時(shí)，語(yǔ)音始終是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。《西風(fēng)頌》的格律是但丁《神曲》所用的三行詩(shī)節(jié)（TerzeRima）與莎士比亞的十四行詩(shī)（Sonnet）的完美結(jié)合。詩(shī)人使用跨行跨節(jié)詩(shī)行（run-online），前四節(jié)為三行詩(shī)，第V節(jié)為雙行排偶句（couplet），既遵守了十四行詩(shī)體，又富于變化。在音韻上，詩(shī)人采用了獨(dú)特的環(huán)環(huán)相扣的韻腳：aba，bab，cdc，ded，ee，而在詩(shī)行中則采用五步抑揚(yáng)格，以及其獨(dú)特的重讀單音節(jié)押陽(yáng)韻等方法。詩(shī)的節(jié)奏感強(qiáng)，同時(shí)全詩(shī)五章格律一致，通篇成為銜接緊密的一個(gè)整體。

在“Ode to the West Wind”中，West與Wind運(yùn)用了押頭韻的形式。第一章詩(shī)中的“wild west wind”出現(xiàn)在句首緊密呼應(yīng)題目，之后的“whose，who，wintry，winged，where，within，with，which，will，wave，woods，wear，were，wanderings，would，weight，wither，words，winter”均勻地分布在各個(gè)詩(shī)章當(dāng)中與其他意象緊密相連，平衡了詩(shī)歌在讀音上的結(jié)構(gòu)，既很好地呼應(yīng)了中心詞，又起到了與其他詞語(yǔ)和意象完美銜接的作用。

（二）語(yǔ)法過(guò)分規(guī)則化

1.反復(fù)

反復(fù)是為了突出強(qiáng)調(diào)，或?yàn)榱诉_(dá)到某種特殊的效果而常用的修辭方法。第四章第一節(jié)中，“If I were a dead leaf thou mightest bear；If I were a swift cloud to fly with thee”，“ If I were”的反復(fù)使用加強(qiáng)了語(yǔ)氣。這個(gè)反復(fù)句式的運(yùn)用是詩(shī)歌主旨與作者感情迸發(fā)的起點(diǎn)，此后步步遞進(jìn)一直到詩(shī)歌最后又一個(gè)特殊句式——疑問(wèn)句中特殊的反詰句的運(yùn)用為整首詩(shī)作結(jié)，為四、五章詩(shī)人澎湃的感情與讀者的激情搭起一座心靈溝通的橋梁。

2.倒裝

倒裝是指打破句子的正常語(yǔ)序，以期達(dá)到某種藝術(shù)效果或?yàn)榱俗非箜嵚?。第一章第二?jié)的最后一行和第三節(jié)的第一行中“Who chariotest to their dark wintry bed / The winged seeds，where they lie cold and low”，正常的語(yǔ)序應(yīng)為：Who chariotest the winged seeds to their dark wintry bed where they lie cold and low。這一倒裝形式把上下文緊密地銜接起來(lái)，起到承前啟后、調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的作用。

（三）深層結(jié)構(gòu)變異

語(yǔ)言的變異是詩(shī)歌最基本的美學(xué)特性，為詩(shī)歌增添了創(chuàng)意和美感?！段黠L(fēng)頌》中，詩(shī)人巧妙地使用了矛盾、轉(zhuǎn)義、欺騙等深層結(jié)構(gòu)變異形式，使詩(shī)的語(yǔ)言極富想象又優(yōu)美精練。

1.矛盾

矛盾是一種獨(dú)特的辭格，其詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)表面上對(duì)立，實(shí)則含義深刻雋永。《西風(fēng)頌》中，“Destroyer”與“Preserver”這一對(duì)意思相悖的詞，是作者獨(dú)具匠心的矛盾修辭格，通過(guò)意象的矛盾、語(yǔ)言的矛盾，使讀者在詩(shī)的矛盾中獲得了美感和思辨，深刻了理解了作者的革命主義情懷。

2.轉(zhuǎn)義

文體學(xué)中的轉(zhuǎn)義指通過(guò)改變?cè)~語(yǔ)的原有意義，臨時(shí)賦予其新的含義，主要通過(guò)比喻來(lái)實(shí)現(xiàn)，分為隱喻和明喻。路易斯（Clive Staples Lewis，1898-1963）說(shuō)，隱喻是詩(shī)歌的生命原則，是詩(shī)人的主要文本和榮耀。“O wild West Wind，thou breath of Autumns being”，把西風(fēng)比作秋之生命的呼吸； “The locks of the approaching storm”，把云層比作發(fā)怒酒神的頭發(fā)。詩(shī)中也多次使用明喻，如“ Loose clouds like earths decaying leaves are shed”。轉(zhuǎn)義使詩(shī)中形象新奇、生動(dòng)，激發(fā)讀者的思考和想象。

3.欺騙

欺騙是指故意使用升格陳述、降格陳述等手法，以實(shí)現(xiàn)特殊修辭效果。欺騙修辭格可以分為夸張、低調(diào)陳述和反語(yǔ)三種類(lèi)型，夸張的手法在浪漫主義詩(shī)歌中最為可見(jiàn)，也是本詩(shī)的一大特色。第三節(jié)詩(shī)中，“Thou for whose path the Atlantics level powers，cleave themselves into chasms，while far below”，詩(shī)人將西風(fēng)、大西洋活化，強(qiáng)調(diào)西風(fēng)無(wú)比強(qiáng)大的力量。

三、總結(jié)

《西風(fēng)頌》是19世紀(jì)英國(guó)著名詩(shī)人雪萊的一首抒情詩(shī)，也是英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的代表作。詩(shī)人巧妙地把自己的哲學(xué)思想、道德精神和政治抱負(fù)融合在一起，以奔放豪邁的筆鋒，磅礴宏大的氣勢(shì)勾勒出西風(fēng)這一“破壞者”和“保護(hù)者”的形象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)；歌頌了西風(fēng)摧枯拉朽同時(shí)孕育新事物的精神；也表達(dá)了對(duì)未來(lái)革命必勝的樂(lè)觀主義精神。詩(shī)人運(yùn)用高超的語(yǔ)言藝術(shù)手法，完美的實(shí)現(xiàn)了形式和主題的統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn)

［1］ Carter，R.Language and Literature：An Introductory Reader in Stylistics ［C］.L ondon Boston：G.Allen Unwin，1982.

［2］ Wales，K.A Dictionary of Stylistics ［M］.London：Longman，1989.

［3］ 王湘云．英語(yǔ)詩(shī)歌文體學(xué)研究［M］．濟(jì)南：山東大學(xué)出版社，2010．

［4］ 郭鴻．評(píng)《英語(yǔ)文體學(xué)的范圍、性質(zhì)與方法》［J］．外語(yǔ)研究，1988，（1）：61-66．