淺談高校業(yè)余合唱團的管理與訓(xùn)練

摘 要：音樂是我國美育教育的重要學(xué)科，而合唱是音樂學(xué)科最生動、最普及的項目，重視高校業(yè)余合唱團的管理與訓(xùn)練，是普及音樂教育、落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，它將在促進音樂教育和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到關(guān)鍵的作用。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；高等院校；合唱團；管理；訓(xùn)練

作者簡介：任冠國，男（1984-），山東聊城市人，職稱：助教，學(xué)士學(xué)位，研究音樂教育方向。

[中圖分類號]：J615.1[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-15-0155-01

音樂是高等院校美育教育的重要學(xué)科，也是素質(zhì)教育的重要方面，聲樂即歌唱是最喜聞樂見的音樂藝術(shù)形式，而合唱則是聲樂藝術(shù)的最富有表現(xiàn)力、最生動的表演形式。隨著國家對素質(zhì)教育越來越重視，課程改革也在如火如荼的進行，音樂的美育功能也顯得越來越必要，也越來越重要。

全國各省市各種規(guī)模、各種形式的藝術(shù)節(jié)或合唱比賽風(fēng)起云涌，而且有愈演愈烈的趨勢，更多的音樂愛好者參與到合唱活動中來，并從中感受合唱藝術(shù)的美，體會團結(jié)合作的精神，在推進素質(zhì)教育的同時，也在很大程度上推動了合唱事業(yè)的發(fā)展，與此同時也出現(xiàn)了一些問題和現(xiàn)象值得關(guān)注、反思和總結(jié)，其中很重要的一點就是合唱團的管理與訓(xùn)練。

基本上每一個院校都有自己的學(xué)生合唱團，有的是專業(yè)合唱團，有的則是業(yè)余的，有的是長期堅持訓(xùn)練，有的則是為了參加比賽而臨時組建的。合唱團的管理與訓(xùn)練在很大程度上決定了合唱團的演唱水平，對于合唱團的管理與訓(xùn)練存在的問題每個學(xué)校都有自己的實際情況，有的是因為音樂老師不夠用心、有的是音樂老師能力達不到，有的就沒有專門的音樂老師，還有的就是學(xué)校的重視程度等等?；诠P者多年從事合唱教育，參與了很多比賽和演出，也輔導(dǎo)過很多業(yè)余合唱團，在合唱團的管理與訓(xùn)練方面有深刻的心得體會，下面就談一談我的經(jīng)驗。

首先，要制定科學(xué)合理的合唱團管理制度。管理制度包括合唱團的組織機構(gòu)、責任分工、考勤制度、選拔制度、離退制度、獎罰制度等，一定要把合唱團的管理做到精細化、人性化，讓每一個團員都能按規(guī)矩辦事，讓每一件事都有章可循，沒有一個環(huán)節(jié)都有人負責，打造一個團結(jié)向上有凝聚力的團隊。合唱團不同于其他的組織，團員們都是喜歡唱歌的孩子，他們的積極性和熱情一定要用人性化的管理充分調(diào)動起來，讓團員們開開心心的唱歌，快快樂樂的進步，這對于所有的管理者來說都是一個課題，需要不斷研究、反思和總結(jié)，以制定出更適合本學(xué)校、本合唱團實際情況的管理制度。

其次，要有一個好的指揮。指揮是合唱團的靈魂，指揮的藝術(shù)造詣決定著合唱團的發(fā)展，指揮的訓(xùn)練能力決定著合唱團的水平。一個好的指揮不但要有扎實的藝術(shù)造詣，更要有對合唱事業(yè)的執(zhí)著追求和對孩子們的無限關(guān)愛，這些都是一個合唱團和一個指揮不可或缺的，這些因素將決定著合唱團的發(fā)展。有些指揮是理論能力很強，但是實踐能力差一些；有些則是對合唱非常熱愛，但是缺乏理論指導(dǎo)；有些則是既沒技術(shù)、也沒態(tài)度，只是為了應(yīng)付學(xué)校交給的任務(wù)，這不但不會取得好的成績，更可怕的是會耽誤一批喜愛音樂、將來可能在音樂事業(yè)上有所作為的藝術(shù)苗子。所以，一個好的指揮是一個好的合唱團的關(guān)鍵所在。

再次，要制定切實可行的科學(xué)合理的排練計劃。排練計劃包括聲音訓(xùn)練、音準訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練、作品排練計劃等等。制定排練計劃是輔導(dǎo)老師最重要的能力體現(xiàn)，因為排練是一環(huán)扣一環(huán)的，聲音訓(xùn)練做不好音準訓(xùn)練就沒法進行，和聲訓(xùn)練沒解決好作品就難以進行，所以制定科學(xué)合理的排練計劃非常有必要。計劃周密更重要的是可行性強，方法得當。

據(jù)合唱專家說盡管中國現(xiàn)在的合唱水平比之前有很大程度的提高，但是距離歐美高水平還有一定的差距，這個差距用時間來計算估計是50年。為什么會有如此的差距？首先就在于合唱聲音的概念上落后，我們的聲音要么“大白嗓”聲音位置低、泛音效果差，要么虛聲一片，張力不足，而國際上的聲音要求是高位假聲，強而不炸、弱而不虛；其次是音樂素養(yǎng)的落后，我們天生的民族調(diào)式，再加上以簡樸訓(xùn)練為主，和聲感比起歐美的固定調(diào)有一定差距；再次是指揮水平的良莠不齊，指揮水平?jīng)Q定著合唱團的水平，我們的指揮很多并不是專業(yè)學(xué)習(xí)指揮，沒有系統(tǒng)的指揮知識，缺乏排練技巧，這就很大程度上決定了我國合唱事業(yè)的整體水品。

最后，要選擇合適的作品。合唱隊的水平最后要通過演唱作品來展示，如何選擇適合自己合唱團演唱的曲目顯得尤為重要?，F(xiàn)實生活中不乏因為作品選得好演出大獲成功的例子，也有很多因為作品選擇不當而演唱大失水準的事實，每一次比賽和演出都要面臨這個問題，指揮一定要根據(jù)活動的主題、合唱團的特點等綜合考慮來選擇合適的曲目。切不可盲目跟風(fēng)，急功近利，追求高難度作品，弄巧成拙，適合的才是最好的。

高等院校業(yè)余合唱團的管理與訓(xùn)練是一個系統(tǒng)工程，好的團隊來自好的管理、好的指揮才能有好的訓(xùn)練。合唱事業(yè)的發(fā)展需要更多的熱愛合唱藝術(shù)的同志們前赴后繼的、腳踏實地的去奉獻自己的青春和激情，需要更多的人去關(guān)注和支持高校業(yè)余合唱事業(yè)，中國的合唱事業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，在政策的支持下、只要我們齊心協(xié)力，一定會為高等院校的合唱藝術(shù)做出積極的貢獻，也必將會把中國的合唱事業(yè)推向一個新的高度。