寄宿制中學(xué)學(xué)生宿舍文化建設(shè)初探

【摘 要】學(xué)生宿舍文化屬于校園文化的范疇，是校園文化的一個(gè)重要組成部分。因?yàn)樗趯W(xué)校教育中具有指導(dǎo)功能、規(guī)范功能和育人功能，它也是學(xué)校德育工作的重要方面。在日常教育教學(xué)中，應(yīng)從管理文化、環(huán)境文化和活動(dòng)文化幾方面進(jìn)行宿舍文化的創(chuàng)建。

【關(guān)鍵詞】管理文化 環(huán)境文化 活動(dòng)文化 宿舍文化

【中圖分類號】G637 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2012）24-0174-01

學(xué)生宿舍文化屬于校園文化的范疇，是校園文化的一個(gè)重要組成部分。宿舍文化，是指學(xué)生在以宿舍為主要空間的共同學(xué)習(xí)生活、相互作用的過程中所形成的環(huán)境和氛圍，它包括宿舍的設(shè)施、宿舍的布置、宿舍管理?xiàng)l例，宿舍成員的生活方式、閑暇活動(dòng)以及由此而表現(xiàn)出來的各種思想觀念、行為方式等構(gòu)成的動(dòng)靜相融的文化氛圍。

一 宿舍文化的功能

宿舍文化是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的具體表現(xiàn)，是學(xué)校德育影響的一項(xiàng)手段。一般而言，它具有以下功能。

第一，指導(dǎo)功能。宿舍文化所營造的優(yōu)美環(huán)境、文化氛圍對學(xué)生起著潛移默化的指導(dǎo)作用，深刻地影響著每個(gè)學(xué)生的價(jià)值取向、道德觀念、行為習(xí)慣、生活方式的選擇。

第二，規(guī)范功能。積極向上、獨(dú)具特色的宿舍文化活動(dòng)，具有學(xué)生認(rèn)同感強(qiáng)、平等參與面廣、相互約束力大等優(yōu)勢，它默無聲息地感召、引導(dǎo)住宿學(xué)生廣泛參與，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，培養(yǎng)綜合能力，相互砥礪意志，約束規(guī)范行為。

第三，育人功能。健康、進(jìn)取，富有思想性、知識性、趣味性的宿舍文化活動(dòng)，必然會啟迪學(xué)生認(rèn)知觀念，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生的精神文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好；明凈的宿舍和溫馨如家的氛圍、豐富的活動(dòng)及和諧健康的人際關(guān)系、良好的秩序和悅目賞心的環(huán)境必將輻射出強(qiáng)大的感染力和凝聚力，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮求學(xué)，進(jìn)而養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，鑄就高尚的道德情操。

二 宿舍管理文化的創(chuàng)建

1.要制定規(guī)范化、人性化的管理制度

這是宿舍文化建設(shè)的重要保障，是中學(xué)生行為能夠保持一致的前提和基礎(chǔ)。建立一整套完善的合理合法的規(guī)章制度，包括學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例、宿舍文化建設(shè)方案、管理員職責(zé)等，明確宿舍領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、管理員、住校生的職責(zé)，既保證每位學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，又能使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而形成積極向上的宿舍氛圍。

2.要有專職教師而不是外聘人員負(fù)責(zé)宿舍管理

要明確宿舍管理老師的職責(zé)不僅僅是照顧孩子的起居飲食，還應(yīng)身體力行、言傳身教，真正從“服務(wù)育人”的宗旨出發(fā)，不要一味地以規(guī)章制度壓迫學(xué)生，更不能和學(xué)生發(fā)生矛盾沖突，從而使寄宿制學(xué)校的教育更富有成效。

3.要努力教育學(xué)生，提高他們自我管理的能力

教育是要將“捕魚”的本領(lǐng)傳授給學(xué)生，不是直接將“魚”給他們，因此，要注意做好以下事情。

第一，注重學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、使用。選拔能力強(qiáng)、有威信的學(xué)生組建宿舍管理委員會，他們的管理有時(shí)候比老師的管理要更有效。

第二，對學(xué)生進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。班主任在周會、學(xué)生活動(dòng)中倡導(dǎo)“自己的事自己做”，團(tuán)委、政教處也應(yīng)該時(shí)常通過各種形式進(jìn)行獨(dú)立性教育。

三 宿舍環(huán)境文化的創(chuàng)建

第一，硬件環(huán)境是宿舍文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，改善宿舍硬件建設(shè)為宿舍文化建設(shè)提供良好的物質(zhì)條件。學(xué)校應(yīng)不斷加大宿舍建設(shè)的資金投入，使宿舍內(nèi)配置設(shè)施變得更加實(shí)用、齊備、方便。

第二，環(huán)境文化建設(shè)的另一個(gè)重要的內(nèi)容就是衛(wèi)生建設(shè)。衛(wèi)生建設(shè)的水平直接反映了宿舍文化的品位。保持宿舍的衛(wèi)生干凈，物品整齊，不僅能使宿舍成員心情愉快、身體健康、學(xué)習(xí)有勁，而且長期保持能使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對他們以后的人生大有益處。當(dāng)然，宿舍衛(wèi)生應(yīng)重在平時(shí)的堅(jiān)持和保持，不要總是突擊檢查，以減輕學(xué)生的疲勞感和厭惡感。

四 宿舍活動(dòng)文化的創(chuàng)建

文化活動(dòng)是宿舍文化建設(shè)的重要載體。學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)宿舍文化活動(dòng)開展的環(huán)境，搭建文化活動(dòng)開展的平臺，可以開展以改善住宿條件、美化生活環(huán)境為主要內(nèi)容的“宿舍布置評比”活動(dòng)，以拓寬知識面為主要內(nèi)容的知識競賽、征文活動(dòng)，以活躍氣氛、培養(yǎng)高尚情趣為主要內(nèi)容的“賞月”文藝活動(dòng)等。這些活動(dòng)具有感染性、挑戰(zhàn)性和群體性，既能從整體上體現(xiàn)出學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的精神面貌，又能從局部反映出宿舍每個(gè)成員的不同風(fēng)格和特點(diǎn)，能夠很好地把學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活、業(yè)余愛好和審美觀念等同宿舍文化有機(jī)地結(jié)合起來，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。 五 結(jié)束語

寄宿制中學(xué)宿舍文化的建設(shè)是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，僅靠一兩篇文章不可能涵蓋所有方面，這就要求我們在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)，真正讓其發(fā)揮出積極的德育功能，熏陶學(xué)生的道德情操，凈化學(xué)生的思想，改造學(xué)生的不良行為，讓住宿學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕