摘 要 本文旨在通過一項團體輔導(dǎo)的實驗研究,幫助高中生建立良好的人際關(guān)系和提高適應(yīng)新生活的能力。隨機選取七臺河市高中高一年級一個班學(xué)生,對其進行團體輔導(dǎo),對比團體輔導(dǎo)前后測人際關(guān)系量表、社交焦慮量表和UCLA孤獨感量表進行量的分析,得出被試的后測得分均低于前測分數(shù),并且差異顯著。因此得出結(jié)論,團體輔導(dǎo)在建立良好的人際關(guān)系、解決心理問題、提高心理素質(zhì)等方面有良好促進作用。
關(guān)鍵詞 團體輔導(dǎo) 高中生 人際關(guān)系
中圖分類號:G424 文獻標識碼:A