淺談精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)

摘要：本文的研究對象是高校精品課程系統(tǒng)平臺，我們擬利用B/S模式來完成這個平臺的開發(fā)，此平臺完成后，教師可利用網(wǎng)絡(luò)自主完成精品課程網(wǎng)站的制作。這個平臺擁有一系列精美的精品課程網(wǎng)站模板，教師在模板上輸入本門課程的詳細(xì)的課程大綱、課程課件、學(xué)習(xí)指南等內(nèi)容就可生成有自己特色的精品課程網(wǎng)站。

關(guān)鍵詞：B/S模式；精品課程；平臺

中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 17-0000-02

1 引言

精品課程建設(shè)是一個涉及一門課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)，又與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的一項綜合性系統(tǒng)工程，各門精品課程項目的負(fù)責(zé)人并不一定都掌握熟練的計算機(jī)建站技術(shù)，往往無法獨立完成精品課程網(wǎng)站的建設(shè)，他們一般是與計算機(jī)技術(shù)人員合作共同或直接委托計算機(jī)技術(shù)人員單獨來完成精品課程網(wǎng)站的建設(shè)工作，這對網(wǎng)站的后期維護(hù)更新也帶來了一定的麻煩。因此我們考慮建立一個專門的精品課程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)平臺，利用此平臺，建站教師可自主完成精品課程建設(shè)信息的發(fā)布，對課程資源進(jìn)行管理，實現(xiàn)文本、圖片、課件等資料的上傳等功能。

2 用戶需求和可行性分析

精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)研究的開發(fā)不只是一項課題的研究，它同時也是一項有益學(xué)生學(xué)習(xí)和老師及學(xué)校工作的工作。對學(xué)生而言，利用精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺，可以大力提倡和促進(jìn)學(xué)生主動、自主學(xué)習(xí)，對老師而言，教師可在模板上輸入本門課程的詳細(xì)的課程大綱、課程課件、學(xué)習(xí)指南等內(nèi)容，從而完成精品課程網(wǎng)站的建站工作，生成有自己特色的精品課程網(wǎng)站。，對學(xué)校而言，可以提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)研究將有助于學(xué)校在精品課程建設(shè)上向前邁進(jìn)一步，促使精品課程建設(shè)不斷發(fā)展。而這次設(shè)計工作所需要的環(huán)境和工具如電腦和全部軟件我們都具備，所以這個開發(fā)具有很好的經(jīng)濟(jì)可行性。

3 系統(tǒng)總體設(shè)計

高校精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺是校級、省級、國家級精品課程申報和精品課程網(wǎng)站建設(shè)的一個框架。這個平臺應(yīng)該是一個界面友好，操作簡單，維護(hù)方便，便于擴(kuò)充和更新的管理平臺。平臺的設(shè)計原則是“標(biāo)準(zhǔn)化、通用化、模塊化、個性化、人性化”，平臺的設(shè)計要求是“高效、實用、安全、穩(wěn)定和易于維護(hù)”；在數(shù)據(jù)庫中可以把所有課程內(nèi)容都統(tǒng)一起來，利用數(shù)據(jù)庫用戶可自動及時更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。利用后臺管理系統(tǒng)通過瀏覽器用戶就可對網(wǎng)站進(jìn)行日常維護(hù)，實時更新課程內(nèi)容、上傳文件等。平臺應(yīng)設(shè)置完善的用戶權(quán)限管理功能，系統(tǒng)管理員可以根據(jù)實際需要隨時進(jìn)行動態(tài)增加、刪除、修改子欄目，并具有自主的信息發(fā)布功能。