一個堅強而美麗的歌者

為音樂而存在，以優(yōu)美動人的旋律表達對生命的熱愛，對人間友情的珍視，這是陜西師范大學音樂學院副院長張向俠對自己的生命詮釋。

張向俠出身于書香家庭，自幼天資聰穎、勤奮好學。但不幸的是張向俠出生的時候，時值父親政治上遭受殘酷打擊之際，長大后又被視為“黑五類”，命運多舛。但就是在這樣的艱難人生中，父親總能挺直腰桿，堅定信念，并一再叮囑子女要堅強面對人生的種種風霜雨雪。他將女兒命名為向俠，就意在激勵女兒不論人生多么艱難，都要有廣大的胸懷與堅強的意志。

在父親的影響下，備嘗人生艱難的她，并沒有喪失努力前行的勇氣，反倒學會了堅強與拼搏，走上了一條以音樂超越苦痛、笑對人生的藝術(shù)之路。憑著一種堅強的意志與樂觀向上的精神，她于八十年代初考入西安音樂學院，2006年獲得香港公開大學教育碩士學位，現(xiàn)任陜西師范大學音樂學院副院長、副教授、聲樂碩士研究生導師，陜西電視臺特約演員，中國音樂家協(xié)會會員，陜西音樂家協(xié)會理事，中國音樂家協(xié)會奧爾夫?qū)I(yè)委員會會員。對于在磨難中成長的張向俠來說，這一切都來之不易。她以來之不易的成績，向自己雖歷經(jīng)艱辛但始終保持精神氣骨的父親交上了一份滿意的答案。

就本質(zhì)而言，由人生此在的苦痛出發(fā)，方能走入藝術(shù)的法門；而惟有通過藝術(shù)，方能將痛苦的感受化為瀟灑的生命。因有對生命痛苦的體驗，張向俠進入到了音樂的廣闊天地，進入到了一個足可安身立命的意義世界。多年來，她忘我地投入到音樂教學與研究工作中，取得了豐碩的成果：曾獲陜西高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎、陜西省大學生藝術(shù)教育科研論文二等獎、陜西省第九次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎等；先后作為主編、副主編出版了《舞蹈教學論》教材與《歌劇表演與研究》一書；2001年參與全國藝術(shù)科學十五規(guī)劃課題《中西聲樂文化比較研究》；2008年主持了陜西省基礎教育科研重大課題《陜西省中小學藝術(shù)教育質(zhì)量評價研究》、陜西省藝術(shù)科學規(guī)劃課題《中國歌劇藝術(shù)研究》；2009年主持了陜西省科學藝術(shù)學項目課題《真誠的期待一聲樂教學中的羅森塔爾效應》；2010年度主持了陜西省哲學社會科學規(guī)劃項目課題《1949-2009陜西聲樂作品創(chuàng)作研究》等。她對中國古詩詞聲樂作品、中國民族音樂、中外歌劇、音樂教育、聲樂教育都有著深入的研究，先后在《中國音樂學》《中國音樂》《光明日報》等權(quán)威核心期刊發(fā)表論文20余篇，其涉獵范圍之廣，內(nèi)容之豐富，令人稱道。

作為一位大學教師，她努力鉆研、教書育人、為人師表。近十年獲得的多項教學教育獎，如：獲陜西師范大學教育實習優(yōu)秀帶隊教師、陜西師范大學教書育人先進個人、三次獲陜西師范大學教學質(zhì)量優(yōu)秀獎；2010年獲“陜鼓杯·2010陜西聲樂比賽政府獎”優(yōu)秀園丁獎；2011年與2012年連續(xù)獲得“陜西師范大學第二屆、第三屆免費師范生教育教學能力大賽”優(yōu)秀指導教師。

張向俠將“傳道、授業(yè)、解惑”視為人生的一大快樂。僅近年來，她所指導的學生獲得省級以上的專業(yè)比賽獎項十余個。其中，2007級研究生陳丹榮獲陜西省文化廳首屆聲樂比賽二等獎；2007級研究生陳瑤榮獲“陜鼓杯·2010陜西聲樂比賽政府獎”流行唱法一等獎、同時她還獲得第十四屆CCTV青年歌手電視大獎賽陜西賽區(qū)流行唱法二等獎；2010級研究生同飛2011年獲“全國高等藝術(shù)院校民族聲樂大賽·西北賽區(qū)”學生組二等獎。這些獎項無疑都傾注了張向俠老師培養(yǎng)學生的心血，表現(xiàn)出一位仁厚師者對音樂教育工作的深深熱愛。

作為一個雙肩挑的教師，在超額完成教學任務的同時，她對所肩負的管理工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，想方設法為全院師生做好服務工作，為音樂學院的發(fā)展著想。她講到：“大家推薦我當副院長，是對我的信任。我理當盡全力搞好工作，用以感謝大家對我的信任和期望?！彼先我詠恚晒ι陥罅怂囆g(shù)碩士專業(yè)學位點，目前已發(fā)展到六個方向，為音樂學院的學科建設作出了突出的貢獻。同時，她還兼任學科教學論教研室主任，在學校舉辦的免費師范生教育教學能力大賽中，帶領教研室的同事，利用休息時間，為參賽選手進行強化輔導。在她和相關(guān)師生的共同努力下，音樂學院連續(xù)囊括了陜西師范大學免費師范生教育教學能力大賽第二屆、第三屆術(shù)科組比賽的前三名。她本人也連續(xù)被評為兩屆免費師范生教育教學能力大賽術(shù)科組的優(yōu)秀指導教師。此外，她還經(jīng)常被邀請擔任省文化廳、省電視臺、省音樂家協(xié)會、省市教育部門等專業(yè)大賽評委。她的親和力及公正的評判，贏得了選手與觀眾的一致好評。

“音樂沒有國界”，作為陜西師范音樂學院科研副院長，她與全院師生一起，用自己的信念，點燃著心中那份跨國界交流研討的光亮與夢想。九十年代，作為中國西安中學生藝術(shù)團的指導教師出訪了日本，參加日本國第十五屆全國高等學校綜合文化屆；她還曾赴泰國曼谷參加了第六屆國際華文教育論壇即華人教育家頒獎大會，并在香港、新加坡等地進行學術(shù)交流；為了在聲樂教學上有長足的進步，寬泛自己的藝術(shù)視野，張向俠2003年赴意大利Vignola參加了意大利世界著名女高音歌唱家米萊拉，弗萊妮（Mirela，F(xiàn)reni）國際美聲中心Freni聲樂大師班學習，獲大師班證書。2010年她作為陜西師范大學赴美高校管理培訓團成員赴美國斯坦福、伯克利等著名大學進行高等學校管理與科研創(chuàng)新培訓；2012年帶領音樂學院學生赴臺灣師范大學交流演出，獲得了極好的評價。

但凡與張向俠熟識的同行與學生，都有這樣一種共同的感受：張向俠老師科研與教學水平高，為人又熱情豪爽，樂于向他人伸出援助之手。對于張向俠來說，這一切都根源于她對人生應以團結(jié)互助、友好相處為本的生命覺識，根源于她對音樂應以“四海之內(nèi)，合敬合愛”為最高境界的藝術(shù)感悟，根源于一生坎坷但始終屹立不倒的父親的精神導引。以音樂之美傳達著愛的福音，以純真的歌唱進發(fā)出生命的火光，在音樂中成就人生的瀟灑，在人生中書寫歡樂的頌歌，這是張向俠的人生追求，也是張向俠的藝術(shù)追求。