當前大學生誠信就業(yè)教育的現狀分析

　　隨著高校擴招，畢業(yè)生人數逐年遞增，就業(yè)形勢日益嚴峻，與此同時，畢業(yè)生在求職過程中表現出誠信意識淡薄、誠信行為缺失等問題。這不但影響到畢業(yè)生的形象，也影響到學校的整體形象，甚至影響到整個社會的道德水平的提高。所以，刻不容緩地加強大學生的誠信就業(yè)教育十分重要。
　　一、大學生就業(yè)過程中不誠信的表現
　　1.向用人單位提交虛假材料
　　現在，許多知名的用人單位都想錄用最優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，甚至有的公司在招聘時直接標明只招碩士、博士。如此激烈的人才市場競爭，使許多畢業(yè)生想法在就業(yè)推薦材料上弄虛作假來“偽裝”自己，以取得用人單位的青睞。如：有的學生以投機取巧的方式，把補考的成績改為正常的，把成績低的改成高的；有的學生偽造虛假工作經驗；甚至有的學生偽造學生干部任職證書、四六級證書、畢業(yè)證和學位證書等等。
　　2.面試時出現的誠信問題
　　面試時，許多畢業(yè)生為了給用人單位留下好印象，夸大自己的能力和水平；還有同學把其他人的實踐經驗和工作經歷說成自己的。同時，有的用人單位為了節(jié)約招聘人力、物力成本，把招聘工作全權委托給中介公司，或者網上視頻來招聘，這樣也給了部分畢業(yè)生鉆空子的機會，找“槍手”來幫助面試、筆試，以取得用人單位的青睞。
　　3.惡意違約出現的誠信問題
　　當前，隨著高校的擴招，就業(yè)壓力較大，畢業(yè)后謀得一份相當滿意的工作已成為大學畢業(yè)生的當務之急。所以，許多畢業(yè)生就認為在如此激烈的競爭市場中，先簽一個單位占一個位置，如果找不到更好的單位至少還有一個能解決溫飽的，等有更好的用人單位再違約；還有的同學現在正在準備考研或公務員，但是又沒有太大的把握考上，就先簽一個單位保底，等考上再違約，全然不顧及后果。
　　二、誠信缺失的弊端
　　1.影響市場經濟的順利進行
　　面對社會競爭和就業(yè)的壓力，許多大學生在思想上、心理上都沒有做好充分準備，導致誠信缺失現象逐漸暴露。這些缺失誠信的畢業(yè)生，以后在社會工作中遇到相類似的事情，也會一樣不誠信。只講究實用主義，盲目追求個人利益，久而久之責任意識就會越來越淡薄，道德觀念就會扭曲，從而逐漸影響到整個社會的誠信度。目前，我國正處在向社會主義市場經濟的轉型時期，整個市場經濟的運行是建立在誠信基礎上的。而大學畢業(yè)生作為社會主義建設的新鮮血液，如果這些新鮮血液的誠信意識喪失，必然會影響到整個社會主義市場經濟的健康發(fā)展。
　　2.影響學校的聲譽
　　學校的社會聲譽是學校歷史與綜合實力在社會上的反映。聲譽較高就能得到社會的認可和支持。所以，社會對大學生的歡迎程度在一定程度上反映學校的教育水平與質量。如果大學生誠信就業(yè)工作沒有做好，不僅造成人才浪費，而且影響未畢業(yè)學生的學習狀況和質量，嚴重的情況還會影響到學校的正常教學程序，對于學校的招生也會不利。
　　3.影響用人單位利益
　　許多用人單位在聘用員工時，一味要求應聘者學歷高、榮譽多、經驗足、有一技之長，這樣過高的要求使一些普遍畢業(yè)生望而卻步。部分畢業(yè)生如果想要應聘成功，就會“精裝”自己，鉆企業(yè)缺乏有效約束機制的空子。這些弄虛作假的畢業(yè)生一旦被用人單位發(fā)現，就要被解聘。這樣，用人單位就又得去招聘新的員工，從而造成人力、物力上的嚴重損失。
　　4.影響學生自身利益
　　現在許多大學生缺乏責任意識，導致用人單位對畢業(yè)生的信任度下降。這也給用人單位在招聘員工時也增加了難度，不知道自己招聘的人是否真的符合自己的需要。所以，用人單位不得不提高招聘條件，從而使許多本來職業(yè)素質不錯的畢業(yè)生也失去應聘的機會，從而影響了學生自身利益。
　　三、加強大學生誠信就業(yè)教育的措施
　　1.健全社會信用體系，營造良好的就業(yè)環(huán)境
　　解決大學生的誠信問題離不開社會這個大環(huán)境的支持。作為一個大環(huán)境，社會對于改善和加強誠信問題也有著不可推卸的責任。首先，要提高全民的誠信道德素質，使大家都能認識到誠信對社會、對國家、對他人以及對自己的重要性。其次，要建設和完善社會誠信監(jiān)督機制。要通過培育社會的誠信道德文化，營造良好的誠信社會氛圍。如果忽視大學生誠信就業(yè)，讓少數大學生錯誤思想蔓延并任其發(fā)展，就會破壞和阻礙社會主義和諧社會的構建。所以，要致力于建立與社會主義市場經濟相適應的誠信道德體系。
　　2.提高學生的自身素質，增強就業(yè)競爭力
　　大學生要正確面對目前的就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀念，重新審視自己，及早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，按照規(guī)劃的目標不斷提高自身的綜合素質。大學生自身的求職能力增強，適應工作的能力才能強，一定程度上就能自覺避免造假行為的發(fā)生。所以，大學生在把本專業(yè)基礎知識學扎實的基礎上，應該多參加各類的實踐活動，在豐富了對社會的認知度的同時，提高自身的綜合能力。這樣，自身實力增加了，應聘時信心自然而然增強了，也就避免了不誠信行為。
　　3.加強大學生的誠信教育，培養(yǎng)大學生誠實守信意識
　　高校必須重視誠信教育，要把誠信教育貫穿于高校人才培養(yǎng)的全過程。首先，要加強畢業(yè)生的思想政治教育，在日常的教學管理和思想教育過程中，高校應有意識地強調這方面的內容，使學生在學校期間自覺養(yǎng)成誠信為本的職業(yè)道德，為他們今后的工作奠定良好的基礎。其次，要加大就業(yè)政策的宣傳力度，幫助大學生宏觀把握就業(yè)形勢。應認真組織大學生學習有關就業(yè)方面的政策，及時向他們傳達各級政府和學校的有關文件和會議精神，使他們從總體上把握就業(yè)方向。再次，在就業(yè)指導中加強大學生的誠信意識、法律意識教育，逐步提高大學生的誠信觀念、法制觀念。必須指導大學生在簽約時了解與就業(yè)有關的法律法規(guī)和相關政策，充分運用法律手段保護自己的利益，防止給日后自身利益受到損害留下隱患。最后，積極拓寬就業(yè)渠道，減少大學生就業(yè)壓力。社會、學校、學生家長密切配合，形成一個立體的就業(yè)信息網，積極為大學生尋找就業(yè)機會。只有就業(yè)渠道拓寬了，才能減輕大學生就業(yè)壓力，才能從根本上解決高校大學生就業(yè)的誠信問題。
　　4.用人單位要樹立正確的用人觀念，完善聘用制度
　　用人單位要樹立正確的用人觀念，在招聘員工時要從實際需要出發(fā)，盡量給畢業(yè)生提供一個公平競爭的機會。不要過于強調畢業(yè)生的工作經驗，過分重視學歷和文憑，一味拔高用人標準，而忽視對畢業(yè)生的實際能力的考察，這樣的結果可能會造成人力、物力的巨大浪費，得不償失。所以，用人單位要堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞挠萌擞^念。
　　加強大學生誠信就業(yè)教育工作是一個任重而道遠的系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。尤其是高校對大學生還承擔著教育和管理的責任。因此，在改善大學生就業(yè)狀況方面，高校要充分發(fā)揮思想政治教育的教育和引導功能，幫助大學生及時轉變思想，積極面對社會競爭，降低就業(yè)期望值，主動適應社會，迎接就業(yè)挑戰(zhàn)。
　?。ㄗⅲ杭质∩鐣茖W基金項目，項目編號：2010B33，作者單位：長春理工大