電視新聞中犯罪報(bào)道對(duì)青少年犯罪的影響

□何欣蕾

目前，我國(guó)是世界上擁有電視機(jī)最多的國(guó)家，也是有線電視用戶最多的國(guó)家。電視的高覆蓋率和形象化傳播，當(dāng)然也贏得了青少年的喜愛，尤其是上世紀(jì)八十年代后生長(zhǎng)起來的人，他們可以毫不夸張地被稱作“看電視的一代”。

筆者在2010年2月對(duì)北京市昌平二中的250名中學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，表示“自己喜歡看電視新聞節(jié)目”的青少年占到83.5%。青少年們反映自己收看電視新聞的目的主要是“了解社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，娛樂、休閑放松”，次要目的是“看自己喜歡的主持人或記者，為未來從事新聞職業(yè)做準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)考試”，此外，也約有14%的人表示“收看電視新聞并沒有明確的目的”。在填答問卷的學(xué)生中，平均每天收看電視節(jié)目1小時(shí)以上的人數(shù)比例達(dá)到31.6%，平均每天收看電視新聞節(jié)目的時(shí)間在1小時(shí)以上的占21.1%；觀看電視的主要時(shí)段在傍晚，在這個(gè)時(shí)段看電視的人占到67.5%，其次是中午，在這個(gè)時(shí)段看電視的人占到20.8%?？梢哉f，收看電視新聞是青少年日常生活中擴(kuò)充知識(shí)、放松休閑的一種途徑。

青少年的性格特點(diǎn)與青少年犯罪的特點(diǎn)

青少年的性格特點(diǎn)主要表現(xiàn)有：第一，強(qiáng)烈地要求獨(dú)立自主。青少年開始脫離兒童階段，強(qiáng)烈要求自己被視作獨(dú)立的行為主體，獨(dú)立欲、支配欲和認(rèn)同感較為強(qiáng)烈。在日常生活中主要表現(xiàn)為渴望得到夸獎(jiǎng)與肯定，并且期待自己能夠獨(dú)立地完成一些事情，甚至拉幫結(jié)伙，形成小團(tuán)體來編織自己的安全網(wǎng)。第二，求知欲與好奇心強(qiáng)烈。青少年大多處于精力過剩的生理階段，“由于心理發(fā)育程度的限制，尚未形成正確的價(jià)值觀，缺乏自制能力，其思想和行為容易受到外界環(huán)境的影響和支配，對(duì)事物的模仿本能突出?！雹俚谌?，辨別是非的能力尚有一定缺陷。青少年正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的階段，對(duì)客觀世界缺乏符合大眾主流標(biāo)準(zhǔn)的主觀判斷，對(duì)于善與惡、美與丑等主觀標(biāo)準(zhǔn)尚沒有穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)于性犯罪的認(rèn)識(shí)更加不足。“由于性器官的成熟和第二性征的顯露，少年性感產(chǎn)生了，意識(shí)到兩性的差別，產(chǎn)生了對(duì)異性的特殊好感和好奇心?！雹诘牵捎谛苑缸锊⒉幌駳⑷?、傷害人身等行為那么血腥，因而青少年尚不能完全意識(shí)到性犯罪的危害。第四，情緒波動(dòng)較大。調(diào)節(jié)情緒的能力主要是從青少年時(shí)期開始鍛煉與培養(yǎng)出來的，所以，剛剛步入這個(gè)年齡段的青少年常常會(huì)大喜、大怒、大悲，情緒起伏比常人大得多。我國(guó)犯罪學(xué)教授皮藝軍的“青春期危機(jī)論”中有一個(gè)很重要的觀點(diǎn)，即在青春期，人原有的穩(wěn)定的心理發(fā)展秩序會(huì)由于主客觀原因被打亂，甚至受到巨大的震蕩，從而形成危機(jī)。

青少年的性格特點(diǎn)，屬于青少年犯罪的主觀原因之一，直接影響著青少年犯罪的特點(diǎn)：

第一，犯罪動(dòng)機(jī)的單一性。這主要是受自我意識(shí)萌生、獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)的影響。青少年實(shí)施犯罪時(shí)，通常都不會(huì)經(jīng)過深思熟慮，只是為了達(dá)到某一個(gè)目的，在還沒有清楚地衡量過犯罪行為的危害和自己將要遭受到的懲罰之前，就造成了不可挽回的局面。

第二，犯罪的突發(fā)性和目的的荒誕性。青少年大多很情緒化，總是因?yàn)樾闹幸粫r(shí)的憤怒、悲傷、恐懼心理得不到排解，或者由于興奮、激動(dòng)的情緒得不到釋放，從而錯(cuò)誤地選擇了實(shí)施犯罪行為作為發(fā)泄口，導(dǎo)致青少年的犯罪行為與犯罪原因之間極不相稱。

第三，手段的殘忍性。道德觀念不強(qiáng)、法律意識(shí)淡漠、缺乏自我控制的青少年在犯罪時(shí)，通常不會(huì)對(duì)自己的手段是否符合人道、是否適當(dāng)?shù)葐栴}加以思考，下手往往不分輕重，釀成許多手段極其殘忍、影響極其惡劣的惡性案件。

第四，重新犯罪率高。中和技術(shù)理論認(rèn)為，青少年在心理上大多不把自己看成能夠完全對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，他們?cè)诜稿e(cuò)之后傾向于為自己尋找借口，否認(rèn)自己的責(zé)任，減輕自己的負(fù)罪感。此外，青少年初次嘗試越軌行為或者違法行為后，如果沒有被發(fā)現(xiàn)并且未受到懲罰，那么，他們會(huì)抱著僥幸心理去嘗試第二次、第三次更大膽、更出格的行為，直到承受了自身行為所造成的不利后果后，才會(huì)去進(jìn)行真正的反思。

電視新聞中犯罪報(bào)道對(duì)青少年犯罪的影響

本文所說的電視新聞中的犯罪報(bào)道，是指電視新聞中涉及到刑事犯罪的相關(guān)內(nèi)容，犯罪的內(nèi)容主要包括罪犯或犯罪嫌疑人的基本情況、犯罪方法及犯罪經(jīng)過、警方的破案過程、對(duì)犯罪行為的評(píng)價(jià)等。犯罪報(bào)道必然會(huì)涉及到犯罪手段、犯罪過程等內(nèi)容，但電視媒體在播出相關(guān)內(nèi)容時(shí)必須慎之又慎，以降低觀眾尤其是青少年觀眾模仿犯罪行為的現(xiàn)實(shí)可能性，減少其消極的負(fù)面影響，這是媒體必須盡到的義務(wù)和責(zé)任。

然而，近幾年來隨著電視媒體競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈化，從單純的播報(bào)新聞到說新聞，再到新聞故事化，直至現(xiàn)在被許多電視節(jié)目所采用的演新聞，為了迎合觀眾們的口味，電視新聞節(jié)目使用各種手段去刺激人們的感官和情緒。尤其在犯罪報(bào)道中，由于犯罪過程是不可能被重復(fù)的，媒體通常是在知道了犯罪結(jié)果之后才對(duì)案件進(jìn)行采訪和報(bào)道，所以，關(guān)于犯罪過程的影像資料必定是缺失的。然而，現(xiàn)在一些節(jié)目為了彌補(bǔ)缺失的內(nèi)容，便采用模擬情景或情景再現(xiàn)等手段，并且配之以最新的視頻編輯技術(shù)。例如給畫面增加一些動(dòng)態(tài)效果、改變畫面的色彩等等。這樣一來，不僅更多地加入了節(jié)目制作者本身對(duì)案件的主觀理解，而且增加了相關(guān)畫面被消極模仿的風(fēng)險(xiǎn)性。許多電視新聞中的犯罪報(bào)道為青少年模仿犯罪埋下了隱患，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，犯罪報(bào)道在感官上震撼力與沖擊力強(qiáng)，容易給青少年留下深刻的印象。電視媒體最大的傳播特點(diǎn)就是聲、畫、字三位一體，綜合作用于人的感覺器官。而且，犯罪本身就很引人關(guān)注，犯罪報(bào)道中還原犯罪手法、犯罪經(jīng)過等內(nèi)容，更能加強(qiáng)青少年觀看節(jié)目后的記憶。在2010年2月針對(duì)北京市昌平二中的250名中學(xué)生的問卷調(diào)查中，表示“看完電視上的犯罪報(bào)道后印象‘很深刻一直忘不了’”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%，表示“要經(jīng)過一段時(shí)間后才能忘記”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的64%。

其次，犯罪報(bào)道會(huì)透露出犯罪手段等重要內(nèi)容，誘使青少年進(jìn)行模仿。在2010年2月針對(duì)北京市昌平二中的250名中學(xué)生的問卷調(diào)查中，表示“想過運(yùn)用從電視新聞中看來的犯罪手段干壞事，但不會(huì)真的去實(shí)施犯罪行為”的人占總?cè)藬?shù)的17.3%；在問到對(duì)作案手段的內(nèi)容有什么看法時(shí)，54.1%的人認(rèn)為“還可以改進(jìn)”，11.7%的人認(rèn)為“真有創(chuàng)意、真好玩”，6.5%的人認(rèn)為“值得嘗試”。說明對(duì)于犯罪手段的報(bào)道容易引起青少年的興趣，并可能促使他們對(duì)犯罪手段進(jìn)行更進(jìn)一步的思考，比如怎樣改進(jìn)、是否可以嘗試一下等。這必須引起電視新聞工作者的充分關(guān)注。

第三，過頻、過濫的犯罪報(bào)道容易導(dǎo)致青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)知產(chǎn)生偏差。電視新聞中的犯罪信息過多,使青少年由起初感到新鮮、好奇,轉(zhuǎn)變成見怪不怪，甚至誤認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)實(shí)中本來就充斥著許多暴力和陰暗，從而高估實(shí)際的犯罪發(fā)生率，降低犯罪的恥辱感。這對(duì)青少年的突發(fā)性犯罪會(huì)起到推波助瀾的作用。

第四，犯罪報(bào)道對(duì)案件性質(zhì)缺乏客觀、明確的評(píng)價(jià)，模糊了青少年對(duì)案件性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在針對(duì)北京市昌平二中學(xué)生的問卷調(diào)查中，表示在電視上看完犯罪報(bào)道后，認(rèn)為“社會(huì)真亂，犯罪多”的人占23.4%，認(rèn)為“學(xué)會(huì)了犯罪方法，或許以后可以用得上”的人占4.8%。此外，對(duì)罪犯不恰當(dāng)?shù)拿枋鰰?huì)扭曲青少年的“英雄觀”。在通過一道多選題調(diào)查青少年對(duì)罪犯的態(tài)度時(shí)，雖然80%的人認(rèn)為罪犯“太可惡、太可怕”，但仍然有22.1%的人認(rèn)為罪犯“很聰明”。

第五，過細(xì)披露警方偵察破案過程，提高青少年的反偵察能力。由于案例報(bào)道越來越細(xì)，特別是一些案例為了突出罪犯的狡猾,力求襯托警方高超的偵察水平，常常將警方的破案方法和罪犯的反偵察手段全面揭露。例如，報(bào)道中關(guān)于如何銷贓藏尸、如何防止受害人辨認(rèn)出自己、如何誤導(dǎo)警方偵察等的內(nèi)容，無疑增加了青少年成功作案的可能性,并且刺激他們繼續(xù)犯罪。

媒介融合帶來的沖擊與挑戰(zhàn)

隨著媒介融合的深入，電視新聞中的犯罪報(bào)道借由各種多媒體技術(shù)，其影響力越來越大，更加廣泛而又深遠(yuǎn)，這種沖擊主要來自于網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)等新媒體。

首先，視頻網(wǎng)站使得犯罪報(bào)道的視頻、畫面得以在網(wǎng)絡(luò)上保存、流傳。對(duì)于電視新聞犯罪報(bào)道而言，這對(duì)其規(guī)范性提出了更高的要求。一旦犯罪報(bào)道不適當(dāng)?shù)嘏读朔缸锓椒胺缸锝?jīng)過、警方的破案過程等等可能引起青少年模仿的犯罪手法、反偵察手段，而這些視頻又被上傳到了網(wǎng)絡(luò)上，那么危害幾乎是無法消除的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)視頻通過在網(wǎng)絡(luò)空間的流傳以及個(gè)人下載后進(jìn)行的人際傳播等途徑，被廣泛傳播、大量復(fù)制保存。這甚至可能引起青少年團(tuán)伙作案的可能性。因?yàn)閮擅陨系那嗌倌昕赡芫湍骋粋€(gè)犯罪報(bào)道的視頻進(jìn)行研究，產(chǎn)生犯罪念頭，進(jìn)而分工實(shí)行。

其次，犯罪報(bào)道的視頻、畫面在網(wǎng)絡(luò)上難以監(jiān)控。視頻的文本形式?jīng)Q定了其內(nèi)容難以被搜索。視頻不是文字，而是聲畫結(jié)合的文本，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)只能夠直接搜索和監(jiān)控文字。也就是說，如果在網(wǎng)絡(luò)中要惡意傳播犯罪報(bào)道中的內(nèi)容，只要視頻文件的名字起得較為隱晦或根本不相關(guān)即可。這樣一來，即使官方要對(duì)某些犯罪報(bào)道的不當(dāng)視頻進(jìn)行管制，也很難實(shí)現(xiàn)。

第三，手機(jī)視頻的傳播對(duì)青少年具有潛在危險(xiǎn)性。在我國(guó)擁有手機(jī)的中學(xué)生人數(shù)在逐年上升，甚至連小學(xué)生也配備了手機(jī)，手機(jī)視頻的傳播在青少年中十分流行。一旦過度的犯罪報(bào)道進(jìn)入到手機(jī)視頻的傳播體系中，其對(duì)青少年的危害難以估量。

注釋：①?gòu)埿裰骸斗缸飳W(xué)要論》，北京，法律出版社2003年版，第300頁。

②羅大華，何為民著：《犯罪心理學(xué)》，杭州，浙江教育出版社2002年版，第323頁。