女性職業(yè)生涯阻隔因素研究述評

方承武 葛英杰

[提要] 女性占我國人口的一半，幫助女性更好地就業(yè)，對于社會、家庭都有著重要的意義。本文介紹國內(nèi)外關(guān)于女性職業(yè)生涯因素在分類研究、理論研究、實證研究以及策略研究等方面的成果，并對未來研究主題提出建議。

關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯阻隔；女性職業(yè)生涯阻隔因素；策略

中圖分類號：C913 文獻標識碼：A

收錄日期：2012年9月7日

盡管在眾多領(lǐng)域看到女性的颯爽英姿，盡管女性在職業(yè)生涯發(fā)展中具有許多優(yōu)勢，然而她們在實現(xiàn)人生價值和為社會作貢獻過程中卻并不是一帆風(fēng)順的，有時甚至是舉步維艱。一位學(xué)者在介紹中國職業(yè)婦女正面臨的問題時就這樣說道：“女人與男人就像跑在同一個跑道上的運動員，但男人是一身輕松，而女人卻必須一手抱著孩子，一手拿著廚房家什。即使面對重重障礙的女人能夠和男人跑得一樣快，眾人也會批評她們跑得不夠優(yōu)雅?！睘榱藥椭愿玫匕l(fā)揮自己的才能，推動社會進步與和諧發(fā)展，筆者開始關(guān)注和研究這個話題。

一、職業(yè)生涯阻隔概念的界定

“職業(yè)生涯阻隔”一詞來源于英文Career Barriers，在國內(nèi)，目前對此并沒有達成一個統(tǒng)一的譯法，有“職業(yè)障礙”、“生涯發(fā)展障礙”等多種譯法，本文采用大多學(xué)者所使用的“職業(yè)生涯阻隔”這一譯法。

最早提出Career Barriers這一術(shù)語的學(xué)者是Crites（1969），它是指在職業(yè)生涯發(fā)展的歷程中，個體所遭遇到的內(nèi)在沖突（如自我概念及成就動機）與外在挫折（如性別或年齡歧視、社會性別刻板印象等）。

研究職業(yè)阻礙頗負盛名的Swanson和Woitke（1997）進一步將“職業(yè)生涯阻隔”定義為在個體內(nèi)部或其外在環(huán)境中使職業(yè)生涯進程發(fā)生困難的事件或情境。這是目前被最廣泛沿用的解釋。

在我國，學(xué)者對職業(yè)生涯阻隔因素的研究大多是對阻隔因素進行歸納和描述，并沒有對職業(yè)生涯阻隔因素的定義做出過多的界定。盡管國內(nèi)及臺灣也有學(xué)者對職業(yè)生涯阻隔因素進行過實證研究，然而多數(shù)都沿用了Swanson關(guān)于職業(yè)生涯阻隔的定義，也沒有對此做出更多的界定。雖然有限的幾位學(xué)者對此做了些努力，但比較籠統(tǒng)，例如趙頌平與張榮祥（2004）認為職業(yè)阻隔就是指“個人目前與理想職業(yè)狀態(tài)的差距”，該定義并不能涵蓋職業(yè)生涯阻隔的意義。

通過上述學(xué)者們關(guān)于職業(yè)生涯阻隔有限的界定可以看出，在很大層面上，職業(yè)生涯阻隔因素是阻礙個體職業(yè)生涯發(fā)展過程中的內(nèi)因和外因條件。

二、女性職業(yè)生涯阻隔因素分類研究

對女性職業(yè)生涯發(fā)展阻隔因素的分類研究由來已久，分類方法有二分法、三分法和多分法，以下將對相關(guān)的文獻進行回顧：

第一，在Crites的研究基礎(chǔ)上，一部分學(xué)者堅持以二分法將女性職業(yè)生涯阻隔分為內(nèi)在阻隔和外在阻隔，并對其中的因素進行細化。

Fitzgerald和Weitzman（1988）認為存在一些阻礙女性職業(yè)生涯適應(yīng)的內(nèi)部和外部阻隔因素。外在阻隔包括在甄選、升遷和評估領(lǐng)導(dǎo)行為時的性別歧視、同工不同酬、因生育小孩而被要求離職以及性騷擾等；內(nèi)在阻隔則包括個人面對多重角色時的心理壓力。

毛曉明（2009）認為女性職業(yè)生涯發(fā)展的阻隔在于社會客觀因素與女性自身兩大方面。社會客觀因素包括：歷史與現(xiàn)實的雙重社會價值標準、勞動力市場中存在的職業(yè)性別隔離現(xiàn)象、家庭與社會多重角色的壓力、大眾傳媒宣傳時存在嚴重的性別角色定型導(dǎo)向；女性自身因素包括：個體差異對角色沖突的認知度不同、女性生理特點的制約、弱勢心理因素。

田力（2010）指出女性管理者在職業(yè)發(fā)展過程中可能遭遇外在和內(nèi)在兩個層面的阻隔。對于女性管理者來說，外部阻隔難以控制，包括文化阻隔（如性別刻板印象、歧視態(tài)度等）、結(jié)構(gòu)性阻隔（女性分配的工作、部門和數(shù)量等）、與工作有關(guān)的阻隔（如缺乏上層的幫助、發(fā)展機會少、很少觸及挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)等）。內(nèi)部阻隔為在職業(yè)生涯發(fā)展過程中喪失內(nèi)在心理優(yōu)勢，包括自我效能感低、成就動機低下、害怕成功等。

第二，一些學(xué)者認為二分法不能滿足研究的需要，因此在二分法的基礎(chǔ)上提出了三分法，并對每個因素進行細化。目前，這是比較主流的對女性職業(yè)生涯發(fā)展阻隔因素研究的劃分方式。

Nivea與Gutek（1981）提出類似的三大類因素，包括背景特質(zhì)（如種族、年齡、教育程度等）、心理態(tài)度（如個人對工作的態(tài)度等）以及情境因素（如來自丈夫、子女方面的因素等），其中以情境因素對女性所造成的阻礙最為嚴重。

楊燕（2001）認為有三大類因素，即社會環(huán)境、組織環(huán)境與自身原因。社會環(huán)境的障礙在于就業(yè)環(huán)境嚴峻、對女性的就業(yè)歧視，組織環(huán)境的障礙在于缺乏良好的組織文化、晉升渠道不暢通等，自身原因在于定位危機、自信心不足、缺乏責(zé)任感以及過于敏感化等。

丁朝暉和鄒萍（2011）認為女性承擔(dān)的多重社會角色，懷孕、分娩、哺乳一系列生理因素，以及社會與組織對女性存在著的偏見和歧視是導(dǎo)致女性在就業(yè)、崗位競爭、提薪、升職等方面處于劣勢的三大原因。

第三，部分學(xué)者根據(jù)不同的研究需要，將女性職業(yè)生涯阻隔因素進行多層次的劃分。越來越多的學(xué)者以女性特定的職業(yè)環(huán)境為依托，分析女性職業(yè)阻隔因素的多層次分類方式，這逐漸成為一種趨勢。

李曉園（2005）根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家務(wù)負擔(dān)、自身不努力、歷史因素導(dǎo)致素質(zhì)偏低、性別歧視以及智力低于男性是制約女性職業(yè)發(fā)展的五大因素。

關(guān)培蘭（2006）指出女性職業(yè)生涯發(fā)展中受到多重角色、社會偏見與心理預(yù)期、性別意識、社會傳媒、教育投資、歸因模式和生理因素（生育期影響）的制約。

翟雪梅（2007）在實證研究過程中發(fā)現(xiàn)女性管理者職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生阻滯的根本原因來自于社會、組織、家庭、個人四個層面：社會性別角色和性別角色刻板印象對人們的觀念產(chǎn)生了深遠的影響；組織制度和組織文化所給予女性個人的感受以及對職業(yè)發(fā)展的認識，組織支持往往影響著女性的職業(yè)行為；由于家庭的負擔(dān)，在繼續(xù)教育方面的投資也受之制約，因此積累工作經(jīng)驗的機會也相對地減少了，更無法勝任需要經(jīng)常變換工作場所的高層職位；讓女性挫敗的內(nèi)因是沒有強烈的成功欲望、洞察力與創(chuàng)新能力的欠缺和自信心不足。