小新筆記（9月4日）

鄭淑艷

（9月4日）

◇ 詞匯巧辨

英語中有幾個表示參加的詞用法有所不同，運用時應(yīng)加強注意。

attend vt. 指參加會議或儀式、婚禮、葬禮，上課，聽報告等，強調(diào)的是發(fā)生這一動作的本身，而不是參加者在活動中起的作用。

take part in 指參加會議，或群眾性活動，重點說明句子主語參加該項活動并在活動中發(fā)揮作用。

join指加入某組織或團體成為其成員之一，如參軍，入團，入黨。

join in 指參加比賽或活動；若表示和某人一道從事某項活動，則用join sb. in。

◇ 同義詞差別

defeat與beat 都表示打敗對方，其賓語是人。

1. defeat指在戰(zhàn)場上打敗敵人。

beat 指在游戲中、比賽中擊敗對方；也可以指連續(xù)擊打；心臟跳動。

2. win/gain 指贏得，獲得。賓語是物，而不是人。

win 表示在較強的競爭中取得勝利，它常跟的賓語有：game/ war/ prize/ fame/ battle等。

gain表示獲得需要，它的賓語為：experience/ strength / time/ knowledge/ attention/ respect/ admi?

ration等。

◇ 搭配點滴

break down (機器，車輛等)壞了；計劃、談判失?。簧眢w垮了；談話、通訊中斷；分解；克服

break in 非法進入；插嘴；習(xí)慣于新工作

break into 破門而入，突然一下子

break off 突然停止；斷絕關(guān)系

break out 戰(zhàn)爭、瘟疫、火災(zāi)等爆發(fā)

break up 散會；驅(qū)散人群；中小學(xué)學(xué)期結(jié)束放假；分解

◇ 語法點滴

with 接復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中做狀語或定語，表示“隨著……”。

1. with + n. + doing （中間的名詞與動詞do是主動關(guān)系）

例如：The old couple often take a walk after supper in the park with her pet dog following them. (2012遼寧卷) 晚飯后這對老夫婦經(jīng)常在公園里散步，他們的寵物狗跟在后面。

2. with + n. + done(中間的名詞與do 之間是被動關(guān)系)

例如：All the afternoon, he worked with the door locked. 他整個下午都關(guān)著門工作.

3. with + n. + to do （to do 表示將要發(fā)生的動作，用主動形式表示被動意義）

例如：I cant go out with all these dishes to wash. 有這么多盤子要刷，我不能出去。

4. with + n. + adv.

例如：With John away, we have got more room. 約翰離開了，我們擁有了更多的地方。

5. with + n. + adj.

例如：He sat there, with the window open. 他坐在那兒，窗戶開著。

6. with + n. + prep.

例如：These are the coins with holes in it. 這些是中間帶孔的錢幣。

◇ 錯題整理

1. Film has a much shorter history, especially whensuch art forms as music and painting. (2012新課標(biāo)全國卷32題 )

A. having compared toB. comparing toC. compare toD. compared to

【解析】答案選D。

本題考查非謂語動詞中的分詞做狀語情況。句意：電影有較短的歷史，特別是當(dāng)其與音樂和油畫藝術(shù)相比較時。把此句改為完整的主從復(fù)合句為：Film has a much shorter history, especially when film is compared with such art forms as music and painting. 主句的主語與從句的主語一致，并且film 與從句謂語動詞compare 之間為被動關(guān)系，因此用過去分詞作狀語。還有，被比較的動作幾乎與has 動作同時發(fā)生，所以用一般式而不用完成式。

例如：When asked for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. (2012遼寧卷)當(dāng)別人問菲利普關(guān)于教學(xué)工作的看法時，他說他覺得教學(xué)工作是很有趣的并且是有回報的。全句主語Philip 與從句動詞ask之間存在邏輯上的被動關(guān)系故用過去分詞。

方法介紹：

做有關(guān)非謂語動詞中的分詞做狀語題時要注意：

一、 主句主語與從句主語保持一致（如果不一致時，需保留從句的主語，將謂語動詞改為非謂語動詞的形式）。例如：The party will be held in the garden, weather permitting. (2012新課標(biāo)全國卷)如果天氣許可，我們就在花園里舉行聚會。

二、 主句主語在從句中是動作的執(zhí)行者就用v.?ing做狀語或定語，如果是承受者就用過去分詞。

三、 看從句的謂語動詞是發(fā)生在主句的謂語動詞之前還是之后來判斷使用一般式還是完成式。

例如：This machine is very easy . Anybody can learn to use it in a few minutes. (2012遼寧卷)

A. operating B. to be operating C. operated D. to operate

【解析】 答案選D。本題考查不定式做表語形容詞easy/difficult/hard/light/heavy/pleasant/fit等詞的狀語時，不定式多用主動形式，因為形容詞后省略了for sb.。

例如：He is hard to talk to. 他是一個很難溝通的人。

The book is difficult to understand. 這本書很難理解。