論FIBA 33官方規(guī)則制定對3人籃球運動的影響

王天毅

（齊齊哈爾大學體育學院，黑龍江 齊齊哈爾 161006）

論FIBA 33官方規(guī)則制定對3人籃球運動的影響

王天毅

（齊齊哈爾大學體育學院，黑龍江 齊齊哈爾 161006）

在首屆青年人奧運會上，3人籃球賽首次作為國際正式比賽項目便喜獲成功，這與最新FIBA33官方規(guī)則制定是分不開的。本文介紹FIBA33競賽規(guī)則制定過程，并分析最新FIBA33競賽規(guī)則的成功制定對3人籃球運動發(fā)展的積極影響。

FIBA33；規(guī)則制定；3人籃球；青年人奧運會

1 引 言

FIBA 33是采用國際籃聯(lián)規(guī)則的3對3籃球賽。按照國際籃聯(lián)的規(guī)則，3對3籃球賽在半個標準的籃球場地上進行，參賽球隊可報名4人，上場隊員為3人。正式比賽分為3節(jié)，每節(jié)5分鐘。比賽過程中，如果參賽的一方率先得到33分即獲勝利，比賽隨即終了；如果未到33分，比賽結(jié)束時得分多的一方獲勝。因此，這項比賽也被國際籃聯(lián)命名為“FIBA 33”。

籃球運動與籃球規(guī)則是同時產(chǎn)生的，籃球規(guī)則的制定是為籃球運動服務(wù)的，規(guī)則在很大程度上引領(lǐng)了籃球運動的發(fā)展。3人籃球比賽于2010年在首屆青年奧運會上首次作為正式國際比賽項目就成為最熱門的比賽項目之一，具有良好的發(fā)展前景，這與FIBA 33官方規(guī)則的成功制定存在必然聯(lián)系。

2 FIBA 33競賽規(guī)則的制定與使用

國際籃聯(lián)經(jīng)過3年的試用和修改，最終制定出了國際籃聯(lián)官方3對3籃球規(guī)則（FIBA 33 Official Rules of the Game）。該規(guī)則的成功制定和運行，使FIBA 33成為一項世界性的頂級賽事，促進了籃球運動的發(fā)展。

3人籃球賽源于美國的街頭籃球。在美國籃壇享有盛譽的哈林區(qū)145號球場就是最著名的3人籃球斗牛賽區(qū)，在這里誕生了大批如歐文、張伯倫、賈巴爾等籃球界名人。首次的3對3籃球賽是在美國的密執(zhí)安周洛維爾鎮(zhèn)的大眾籃球節(jié)上，3人籃球運動一直是大眾喜歡的一種運動方式，“NBA全名星周末”還專門安排3對3斗牛賽。我國3人籃球賽開展時間較晚，但發(fā)展迅速。1995年，在廣州首次舉辦的大規(guī)模的“羊城晚報杯”3人籃球挑戰(zhàn)賽有300多支隊伍報名參賽，到1999年第三屆“百事可樂杯”3人籃球賽參賽隊伍已發(fā)展到1590支。

由于3人籃球賽具有易于開展和組織、觀賞性強等優(yōu)點，很多國家和地區(qū)先后制定了各自不同的3人籃球比賽規(guī)則。我國籃協(xié)于1999年4月頒布了《“三對三”籃球競賽規(guī)則》，國際籃聯(lián)從2007年開始制定自己的官方規(guī)則，并在2007年的澳門亞洲室內(nèi)運動會上首次進行了規(guī)則的試驗性運作。最初制定的試行規(guī)則與青奧會上采用的FIBA 33官方競賽規(guī)則有很大不同。2007年的試行規(guī)則規(guī)定，整場比賽分為2節(jié)，每節(jié)8分鐘，16分鐘內(nèi)首先取得21分的一方獲勝。教練必須為35歲以下，運動員必須為17歲以下。國際籃聯(lián)于2007年10月，在亞洲室內(nèi)運動會上將3人籃球比賽作為推廣示范項目，同時建議將3人籃球比賽列為2010年青少年奧運會比賽項目。經(jīng)過多次類似的試驗性運作，國際籃聯(lián)對3人籃球比賽規(guī)則進行了多次修改。2009年6月2日，國際籃聯(lián)公布了最新的FIBA 33官方規(guī)則，同年7月，在首屆亞洲青年運動會上第一次正式推出了FIBA 33比賽項目。首次使用此規(guī)則的國際比賽則是新加坡青年人奧運會。

筆者在國際籃聯(lián)官方網(wǎng)站下載了最新FIBA 33競賽規(guī)則（《FIBA 33 Official Rules of the Game》），并對規(guī)則進行細致的翻譯，作為本研究的主要研究依據(jù)。

3 最新 FIBA 33競賽規(guī)則對賽事的影響

《FIBA 33 Official Rules of the Game》規(guī)定，F(xiàn)IBA 33籃球賽應(yīng)按本規(guī)則進行。FIBA的《籃球規(guī)則》適用于該比賽，除非本規(guī)則另有規(guī)定。當然，公平競賽精神和體育道德是本規(guī)則必不可少的一部分。規(guī)則共10條，包括場地、球隊、比賽的裁判人員、比賽的開始、比賽時間和優(yōu)勝、隊員犯規(guī)/球隊犯規(guī)、10秒鐘設(shè)備、如何打球、替換、暫停等10個方面規(guī)則事項。結(jié)合FIBA 33比賽錄像對規(guī)則進行細致分析，認為部分規(guī)則（表1）對賽事的成功舉辦有積極的推動作用。

表1 對賽事有深刻影響的競賽規(guī)則

表2 FIBA 33與5人籃球技、戰(zhàn)術(shù)要求情況比較

3.1 提高了比賽精彩程度

規(guī)則第五條規(guī)定，在常規(guī)時間或決勝期先獲得33分或得分更多的隊是比賽的優(yōu)勝者。這一規(guī)則的制定使比賽往往在未打完3節(jié)的情況下分出勝負，這種決定比賽勝負的方式也被稱為“突然死亡法”?！巴蝗凰劳龇ā庇行Ы档土恕袄鴷r間”出現(xiàn)的可能，提高了比賽的觀賞性。比賽過程中，落后的一方為了極力避免對手過快得分導致本方的“突然死亡”，會通過更加積極防守和努力的進攻爭取咬住比分。如果雙方的實力差距過于懸殊，比賽也會較快結(jié)束，避免了大量“垃圾時間”的出現(xiàn)。

此外，規(guī)則第七條規(guī)定，球隊必須在10秒鐘內(nèi)嘗試一次投籃。計時從對方進球或球權(quán)改變時開始算起，10秒鐘之內(nèi)攻方需要通過傳球或運球?qū)⑶蜣D(zhuǎn)移到3分線外，并組織進攻，完成投籃。比賽過程中雙方均沒有暫停機會。這樣的規(guī)則決定了比賽攻防節(jié)奏很快，比賽過程較5人籃球更加連貫，身體對抗更加激烈。防守隊大都采用貼身加力緊逼防守技術(shù)，在比賽中緊貼對手，主動出擊，合理運用軀干、手臂、腿進行壓迫式防守。每時每刻都給對手施加壓力，力圖形成夾擊或迫使對手進攻速度減慢，造成對方10秒違例或失誤。進攻隊為了擺脫被緊逼防守或夾擊的不利局面，每次從防守轉(zhuǎn)入進攻時都會力爭快速反擊，避免10秒違例，爭取在最短的時間內(nèi)完成進攻?？焖俚墓シ擂D(zhuǎn)換，連貫的比賽節(jié)奏，再加上比賽過程中場邊播放的動感勁爆的音樂，使FIBA 33比賽成為了一項融合體育運動、時尚潮流、“單挑”對決、個性張揚等不同元素于一體的比賽項目，深受廣大青年人喜愛。

3.2 縮小了各國之間的籃球競技水平

通過FIBA 33與5人籃球運動之間一些基本情況的比較可以發(fā)現(xiàn)FIBA 33，比賽縮小了各國之間的籃球競賽水平的差距，有利于促進籃球運動的發(fā)展。

相較5人籃球，參與FIBA 33更容易組隊。競賽規(guī)則第二條規(guī)定：每個隊最多4名球員（3名隊員和1名替補隊員）、1名教練員。這使一些人口相對較少的國家只要有3 ～ 5名優(yōu)秀籃球運動員就能組成高水平球隊，就可以與諸如美國等一些傳統(tǒng)籃球強國站在同一檔次上競技。

FIBA 33比賽過程中，教練員對比賽勝負的影響有所減弱。競賽規(guī)則第十條規(guī)定，任何隊在任何時間都不會被批準暫停。這決定了FIBA 33比賽過程中，教練員不會成為決定比賽走勢的主要因素，比賽是隊員的比賽，勝負由隊員來決定。優(yōu)秀的教練員往往需要通過長期執(zhí)教高水平籃球聯(lián)賽來培養(yǎng)，一些小國不具備培養(yǎng)頂級籃球教練的條件，因此限制了他們在國際籃球比賽中的競技水平，F(xiàn)IBA 33比賽則打破了這一限制。

3.3 使基本技戰(zhàn)術(shù)掌握情況和身體對抗能力成為制勝關(guān)鍵

通過將FIBA 33和5人籃球技戰(zhàn)術(shù)要求情況進行比較（表2），可以得出基本技戰(zhàn)術(shù)掌握情況和身體對抗能力是FIBA 33比賽制勝關(guān)鍵這一結(jié)論。

半場陣地攻防是FIBA 33的主要競技形式。由于攻防人數(shù)比5人籃球少，個人進攻獲得更大的空間，人均持球次數(shù)和時間得以增多，個人的基本技術(shù)可以得到更多的施展和發(fā)揮，個人攻防和通過簡單戰(zhàn)術(shù)配合完成攻防貫穿比賽過程。由于比賽區(qū)域大小的限制，個人運動能力不易發(fā)揮，攻守質(zhì)量主要由基本技術(shù)掌握情況和身體對抗能力決定，扎實的基本功和良好的力量素質(zhì)是制勝的關(guān)鍵。

競賽規(guī)則第八條的第六點規(guī)定，比賽中不允許扣籃，除非使用了抗壓籃圈。首屆青奧會FIBA 33比賽場地未采用抗壓籃圈，進攻只能需要依靠投籃技術(shù)得分，在一定程度上抑制了身高和彈跳能力優(yōu)勢的發(fā)揮，提高了對基本功和身體對抗能力的要求。通過對比賽錄像的觀察發(fā)現(xiàn)，基本技術(shù)扎實、身體對抗能力強的歐洲球員在比賽中占據(jù)優(yōu)勢，而身高、速度和彈跳能力占優(yōu)，但基本技術(shù)掌握不夠扎實的美國球員在FIBA 33比賽過程中卻顯有出色的發(fā)揮。本屆青奧會FIBA 33男子籃球賽前三名分別為塞爾維亞隊、克羅地亞隊、希臘隊獲得，盡管美國男籃的平均身高占據(jù)優(yōu)勢，但由于基本功和身體對抗能力的欠缺，最終只獲得第四名。

筆者通過對比賽的觀察和深入的思考認為，如果將比賽中不允許扣籃（無論是否采用抗壓籃圈）規(guī)定為一項特定規(guī)則，更有利于縮小各支球隊之間的差距，使比賽對抗更加激烈、比賽結(jié)果更具懸念，對該項賽事的發(fā)展有很大的積極意義。

4 結(jié) 語

籃球規(guī)則的本質(zhì)在于不斷促進比賽的規(guī)范化、公平化、合理性，以增加比賽的激烈性和精彩性，提高比賽的觀賞性，保持籃球運動的旺盛生命力。歷經(jīng)3年的試用和修改，最終趨于完善并成功運行的FIBA 33競賽規(guī)則，對3人籃球運動的發(fā)展具有不尋常的推動作用。盡管3對3籃球比賽不是新的比賽形式，但FIBA 33比賽規(guī)則的成功制定使3對3籃球賽獲得了新的生命力，取得了更好的發(fā)展前景。FIBA 33不會替代5人籃球。但是，F(xiàn)IBA 33成功成為了一項完全獨立的國際性比賽項目，不再是正規(guī)籃球里的輔助比賽項目。

[1] 王開銀，謝茜，蔣飛. 從籃球競賽規(guī)則演變的視角探討籃球運動發(fā)展規(guī)律[J].四川體育科學，2010，3（1）：86-88.

[2] 中國籃球協(xié)會.中國籃球協(xié)會頒布“三對三”籃球競賽規(guī)則[J]. 籃球，1999，4（7）：30.

G841

A

1674-151X（2012）02-010-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.02.006

投稿日期：2011-12-02

齊齊哈爾大學青年教師人文社會科學類科研啟動支持計劃項目（項目編號：2010W-M31）；齊齊哈爾大學教育科學研究項目（項目編號：2010103）。

王天毅（1980 ～），講師，碩士。研究方向：籃球教學與訓練。