規(guī)范管理 彰顯特色 提升品位

■天津市東麗區(qū)華明第二幼兒園園長 劉烈娟

園長 劉烈娟

天津市東麗區(qū)華明二幼于2009年9月在各級領導的支持下成功建園，幼兒園總占地面積8820平方米，建筑面積3901平方米，共有教職員工42人，全園共9個教學班，招收幼兒270名。兩年來，全園上下一心，團結(jié)一致，克服了種種困難，變壓力為動力，拼搏進取，以 《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以給孩子良好的習慣、給孩子健康的體魄、給孩子自由的心智為核心，以強師德、重培訓、促教研為先導，探索科學有效的辦園之路，贏得較高的辦園聲譽，先后獲全國食品安全誠信單位、天津市健康教育基地、東麗區(qū)青年文明號先進集體、東麗區(qū)工會工作先進單位等六項全國、市、區(qū)級集體獎勵。

建章立制，規(guī)范管理，創(chuàng)設人文和諧的精神環(huán)境

1.建立規(guī)范制度，讓老師有章可循

為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學化，在建園初，廣泛征求教師意見，制定了各項制度，結(jié)合幼兒園實際情況，制定了崗位職責，組織大家學習，讓每個人都對自身崗位的職責做到心中有數(shù)。把規(guī)章制度變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為。

2.執(zhí)行制度保證落實

根據(jù)各項制度，全園建立了相應的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。建立了個人考核檔案，制定了具體詳細的考核標準和獎罰制度。實現(xiàn)各項工作的制度化、規(guī)范化。調(diào)動了教職工的積極性，增強了競爭意識。

3.強化民主，注重人文實行柔性管理

我園實行民主管理，堅持三公開的原則，即：園務公開、考核公開、財務公開，凡涉及教職工切身利益的事項全部公開。通過合理化建議、調(diào)查問卷、座談等形式，收集教職工關心的熱點問題，認真研究，解決落實。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。

4.成立發(fā)展委員會，共同參與幼兒園的管理

華明二幼自從開園就成立了幼兒園發(fā)展委員會，聘請鎮(zhèn)、局及村隊領導為幼兒園發(fā)展的監(jiān)督員。定期進行意見反饋，促進幼兒園管理良性發(fā)展。

創(chuàng)新辦園思路，彰顯辦園特色

1.健康特色

幼兒園要創(chuàng)辦特色，必須把握方向，我園以全面貫徹 《幼兒園工作規(guī)程》 和 《幼兒園教育指導綱要 （試行）》為依據(jù)。兩年來，我們對幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀作了客觀的分析，并達成了共識，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，以促進幼兒的健康為切入點，以轉(zhuǎn)變家長及教師的健康理念，科學膳食，挖掘民間體育游戲，自制戶外體育器械，每天保證兩小時的戶外活動時間。促進幼兒的身體健康發(fā)展，2010年10月華明二幼成為天津市兒童健康教育基地。目前全園正開展 《幼兒民間體育游戲的研究》，為健康基地的發(fā)展奠定基礎。

2.藝術(shù)特色

我園根據(jù) 《綱要》中藝術(shù)教育蘊含的：藝術(shù)活動以幼兒為本、強調(diào)的是對幼兒自身的影響與促進作用、改變其技能訓練和表演的功能這一基本理念。立足于幼兒的年齡特點，審視自身的優(yōu)勢，園里與天津電視臺少兒頻道合作，我園出資讓幼兒免費學習舞蹈和繪畫，老師們虛心向中心的老師學習，一起探索美術(shù)、舞蹈活動、成功的編排及演出了許多的優(yōu)秀節(jié)目。走出幼兒園到華明養(yǎng)老中心去慰問演出。東麗電視臺、天津電視臺全程錄像并進行展播。受到社會各界的好評。

以教師的發(fā)展為本，加強教師隊伍建設，提升辦園水平

優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍是打造優(yōu)質(zhì)教育的關鍵。華明二幼堅持加強教師師德建設，以尊重教師、支持教師、成就教師為指導思想，以培訓強基礎，以教研促提高，從六方面實施人才培養(yǎng)工程，逐步實現(xiàn)教師梯次人才結(jié)構(gòu)。

華明二幼以師德建設為切入點，以爭做人民滿意的幼兒教師為載體，深入開展 “講師德、講奉獻、塑形象”的師德活動。制定了 《華明第二幼兒園師德建設規(guī)范》，從言行舉止、職業(yè)要求、專業(yè)素養(yǎng)三部分對教師的師德進行嚴格規(guī)范，進一步提升了全園教師群體的職業(yè)道德水平。

一是以明確的目標為導向，促教師專業(yè)發(fā)展。開園初我園制定教師專業(yè)化發(fā)展三年規(guī)劃與目標，教師制定個人自主發(fā)展目標，以此引導教師在教育觀念、師德修養(yǎng)、學識水平、教育實踐能力、教育研究能力、現(xiàn)代化信息素養(yǎng)等方面向著專業(yè)化的方向發(fā)展。

二是明星引路促進教師專業(yè)發(fā)展。我園2009年9月1日開園時，東麗一幼、二幼、鋼花幼兒園的骨干老師引領我園教師如何上課、如何培養(yǎng)幼兒良好習慣以及如何做好保育工作。

三是走出去學習優(yōu)秀園所的經(jīng)驗。先后選派全園教師分批次到東麗一幼、東麗二幼、鋼花幼兒園、南開五幼、河北十幼等十幾所幼兒園參觀學習，先后派6人到市里參加天津市骨干教師研修班的學習、選派骨干教師到上海、廣州等學前教育先進單位進行學訪。我園還與東麗一幼、河北十幼、漢沽三幼簽訂了合作協(xié)議，參與公開課及教研活動，達到資源共享，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

四是專家引領、名師帶領，促教師專業(yè)發(fā)展。我園積極探索跨園拜師形式，聘請學前教育專家楊來欣、東麗學前教育名師姜金艷等名師，對骨干教師及全園教師進行專業(yè)引領，通過講座、現(xiàn)場觀摩、區(qū)域活動指導、說課、做課幫助教師專業(yè)成長、總結(jié)經(jīng)驗，促其形成教育風格。同時通過骨干老師的帶領，促進教師群體全面發(fā)展。

五是以強化培訓為手段，促教師專業(yè)發(fā)展。我園立足于實際，有計劃地對教師進行崗前、全員式、互動式參與等不同形式的培訓，并通過實施對新教師入格、青年教師升格、骨干教師風格的分層培訓，促進教師盡快成長。同時我園支持與鼓勵教師積極參加提高學歷層次教育及相關技能培訓。

六是以教研、科研為途徑，促教師專業(yè)發(fā)展。結(jié)合培養(yǎng)目標與教師實際我園申報、立項市級 “十二五”重點課題 《幼兒民間體育游戲的研究》，《保教配合促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成》等教研專題，并通過堅持兩年的推門課、說課、做課、反思、一課三研等形式的教研活動，更新、提升教師的教育理念，改善教師的教育行為。

以幼兒發(fā)展為本，整合社區(qū)資源，增強家、園、社區(qū)共育合力

我們遵循 “為本社區(qū)每一個孩子與家長提供早教服務”的宗旨，特別針對所屬居民區(qū)及外來人口相對集中的特點，將社區(qū)服務對象主要定位于中低收入家庭，特別對于社區(qū)中散居兒童、特困家庭兒童、殘疾兒童始終給予特殊關愛。在以下三方面取得較大突破。

一是加強組織與制度建設。我園建立、健全社區(qū)早期教育組織機構(gòu)，規(guī)范管理制度，建立管理與服務網(wǎng)絡，組建社區(qū)工作者與志愿者隊伍，使社區(qū)早期教育工作納入到全園整體工作的規(guī)范化管理中。

二是加強環(huán)境建設。于2011年在華明第一居委會建立了金太陽早期教育資源中心，堅持定期開辦免費親子班，有時還把他們邀到園里進行早教活動。為普及0-3歲幼兒的早期教育提供了良好條件。

三是加強實踐研究。積極探索適宜的社區(qū)早期教育服務方式以及操作流程。以親子班、特殊兒童入戶指導、社區(qū)豐富多彩的親子娛樂活動等多種形式服務于社區(qū)兒童；以講座、咨詢、開放以及親子互動等培訓方式服務于家長。在實踐研究中總結(jié)出教育目標多元化，教育內(nèi)容生活化、教育方式游戲化、教育形式多樣化、課程設置啟蒙化的親子教育五化原則，有效提高了本社區(qū)散居兒童受教育覆蓋面。較好發(fā)揮了國家辦園的示范與輻射作用。

關愛孩子的健康，促進幼兒的成長

1.制定科學有序的生活制度和一日生活作息時間表

要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間，規(guī)范操作程序，注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，結(jié)合幼兒的發(fā)展目標，制定了 《幼兒園一日規(guī)范》。

2.以幼兒發(fā)展為本，創(chuàng)新營養(yǎng)膳食工作，有效提高伙食質(zhì)量

我園始終遵循 “健康第一”思想，并將家長作為重要的教育資源，共同對幼兒營養(yǎng)膳食進行研究，逐漸形成“科學合理、品種豐富、花樣常新”的伙食特色。我們堅持每月創(chuàng)出2-4個新食譜，每周向家長推薦營養(yǎng)食譜，每年召開一次美食節(jié)。去年端午節(jié)我園開展傳承端午節(jié)風俗，體驗 “粽情”活動，開展了 “我和奶奶一起包粽子”活動，孩子們真正體驗了自主活動的樂趣，增長了孩子們的知識，培養(yǎng)了孩子們的技能。我們在全體 “伙委會”中廣泛開展了幼兒保健食譜征集活動。“讓二幼寶寶吃出文化、吃出營養(yǎng)、吃出健康”，我們把華明二幼特色飲食編訂成冊，并把我園特色飲食做成了展牌，向家長展示，家長很滿意。

3.嚴格把好防病、治病、體檢關

我們堅持做好新生入園體檢及教師每年體檢工作，幼兒經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格。把好晨檢關，保健老師每天堅持認真晨檢、午檢，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。注重幼兒體格鍛煉，建立了合理的一日生活制度，保證幼兒每日兩小時戶外鍛煉，定人定時對戶外活動項目和體能達標情況進行檢查，并詳細記錄，更好的促進了幼兒身體的健康發(fā)展。

4.加強安全管理

我園成立了安全組織機構(gòu)，負責全園的安全工作，針對全園的教室、睡房、大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線等設施設備定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患。

創(chuàng)建一級幼兒園的過程使我們進一步堅定了辦園方向，提升了教育質(zhì)量，目前我園正處于發(fā)展期，許多經(jīng)驗和做法尚不成熟，教師隊伍需進一步提高理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的能力，這需要我們在實踐中不斷地反思、嘗試、鞏固、完善。雖然我園不是最好的，但我相信我們的潛質(zhì)是最大的，因為教師隊伍年輕，有銳氣，有激情，所以我們將以市一級園為起點，使我們幼兒園整體工作有一個跨越式的發(fā)展。