《音韻闡微》研究綜論

黃雪晴

(武漢大學 文學院，湖北 武漢 430072)

中古以來，歷朝都有官修韻書作為科舉考試和校正音讀的范本，隋有《切韻》，唐有《唐韻》，宋有《廣韻》，元有《古今韻會舉要》，明有《洪武正韻》。清代有官修韻書《音韻闡微》［1］(下簡稱《闡微》)，是清初“字音韻譜”(《康熙字典》、《音韻闡微》、《佩文韻府》、《欽定詞譜》)四大重要文化建樹之一，由通曉多種語言且關注音韻的康熙皇帝親授編撰宗旨，精通音韻學的大學士李光地奉敕承修并擬定條例節(jié)目，其弟子王蘭生苦心巧意改良反切且費時11年(1715－1726)編成，雍正皇帝御制序文。

近現(xiàn)代學者對《闡微》陸續(xù)做過一些研究，雖然數(shù)量不多，但對《闡微》的進一步研究是有開啟之功的，故在此對時賢有關《闡微》的研究論著做簡要的綜述和評議。

一

《闡微》在傳統(tǒng)音系框架下附列時音內(nèi)容，含古今兩個語音系統(tǒng)。用三十六字母、平水韻韻目、《廣韻》《集韻》反切來列譜排韻顯示承用中古音系，再用“合聲、今用、協(xié)用、借用”等來表現(xiàn)今音系統(tǒng)。這與《古今韻會舉要》在中古音系框架下附列“字母韻”體現(xiàn)時音系統(tǒng)有相似之處。因此，《闡微》既傳承了漢語歷史音韻，又確定了清代漢語標準音;既是研究漢語語音發(fā)展史的珍貴資料，又是研究清代官話語音的重要資料，價值甚高。

葉寶奎《〈音韻闡微〉音系初探》較為詳細地描寫了《闡微》音系的基本特征:一方面，《闡微》在韻母、聲母、聲調(diào)三個系統(tǒng)的編排格局上明顯體現(xiàn)出“不遽變古”的思想傾向。這是因為編撰者極為重視歷史音韻的傳承性，試圖將時音納入傳統(tǒng)的語音框架，編制一部古今南北之音可辨、足可垂范后世的經(jīng)典;編撰者旨在闡發(fā)漢語音韻之精微，而不只是編制一部單純表現(xiàn)時音的普通韻書。另一方面，清初實際語音的變化又使編撰者試圖將諸多變化都納入傳統(tǒng)語音框架之中，這種“舊瓶裝新酒”的做法不免造成局部的尷尬。聲母方面，等韻36母，今音只21母，《闡微》仍按36母排列，但會通過注重反切用字的清濁，改變?nèi)珴崧暷傅姆辞杏米值葋眢w現(xiàn)“濁音清化”;韻母方面，韻母系統(tǒng)由開合洪細變?yōu)殚_齊合撮，由入配陽轉(zhuǎn)為入配陰，－m尾韻并入－n尾韻，牙喉音開口二等韻腭化，變讀齊齒呼;聲調(diào)方面，《闡微》雖然只列“平上去入”四聲，但在其語音材料中已經(jīng)反映了“平分陰陽”與“濁上歸去”的變化。由于編撰者力保舊制的思想傾向明顯，就會在一定程度上影響《闡微》對時音的反映。最后，文章將《闡微》音系與南音、北音作橫向比較得出《闡微》音系代表的是清初的官話音而不是北京音也不是南京音。［2］

忌浮《〈音韻闡微〉的反切》全面清理《闡微》反切用字，得出韻類歸并情況如下:東冬合并、支微齊灰混并三分、魚虞合并(模獨立)、真文(殷)合并、元之三等字與先刪寒混并配四呼、肴分化與蕭豪合并呈開齊二呼、歌之三等與麻之三四等混并跟《正韻》之遮韻相當、庚青蒸合并、庚青蒸之合口字并入東冬。文章指出，《闡微》有兩個語音系統(tǒng)，一是《廣韻》一系，一是時音，即18世紀的京師語音。并且對《闡微》中“尚欠完備的音系”進行了構(gòu)擬。［3］

二

《闡微》最突出的重大貢獻在反切改良，即創(chuàng)“合聲切法”使反切拼合優(yōu)化而便利，雍正序稱其“簡明易曉，習之良甚便也”?！蛾U微》反切改良的影響直至現(xiàn)代:民初讀音統(tǒng)一會(1913)為“老國音”制訂注音字母，以《闡微》音系、收字、反切為藍本;《辭源》(1915)、《辭?！?1936)最初都用《闡微》的反切來注音?！蛾U微》全面系統(tǒng)的改良反切，有滿文等多種拼音文字的影響，但更重要的是宋初《集韻》改反切就時音以來至漢語拼音方案定型900多年間形成的“反切改良史”的積淀，《闡微》是反切改良史的最高峰，是漢語反切注音向音素字母注音過度的關節(jié)點。

胡憲麗撰《〈音韻闡微〉對反切的改良》一文，認為《闡微》對反切的改良著眼于四點:一是根據(jù)實際讀音(即近代語音)制定反切;二是《闡微》考慮反切上字實際的聲韻調(diào)，從而對反切上字進行修改，即根據(jù)聲母歷時演變調(diào)整反切上字，反切上字的韻母要用陰聲韻，反切上字必用本呼本調(diào);三是《闡微》對反切下字進行修改，反切下字的聲母為零聲母且分清濁，反切下字聲調(diào)要與被切字相同;四是《闡微》用“今用”、“協(xié)用”、“借用”三種變例來彌補反切的局限性。［4］

《音韻闡微》共有3 874條切語，忌浮在《＜音韻闡微＞的反切》一文中對這些切語的反切上字和反切下字的韻類、調(diào)類、聲類進行了窮盡性的分析。通過對反切上字的歸納整理，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，他認為《闡微》中反切上字的實際韻類不僅僅只有《闡微·凡例》中提到的“凡翻切之上一字皆取支、微、魚、虞、齊、歌、麻數(shù)韻中字”，還用了其他的韻的字?！斗怖穼χ?、微、魚等七韻的特別提出，是為了強調(diào)這七韻字均為零韻尾。同時，《闡微》中入聲韻“職”等十五韻合計124字901次，占總字數(shù)的29%，總次數(shù)的23%。對這一現(xiàn)象，他認為“入聲字如此之多是因為入聲韻已完全讀同陰聲韻”。《闡微》中反切上字的調(diào)類為平、上、去、入四種。文章認為，《闡微》反切上字的調(diào)類呈現(xiàn)出“平入相近，平去相遠”的情況，推測“古入聲字多讀平聲;去聲是高降調(diào)，與平聲陰陽二調(diào)相去甚遠”。在對“群、定、澄、并、從、床二等”6個全濁聲母字的反切上字的選擇上，《闡微》與《廣韻》不同，《廣韻》不考慮切上字和被切字的聲調(diào)異同，而《闡微》則是平仄決不互切。《闡微》這種平仄絕對排斥的現(xiàn)象說明此時濁音已經(jīng)清化。反切下字的聲類只有34類，與36字母相比，缺少知、徹二母。上聲韻的反切下字回避全濁聲母字是因為全濁上聲已讀為去聲。影、喻、疑、微不互切，說明它們已同音，都讀為零聲母。通過對反切下字的分析，文章認為，《凡例》中提到的“平聲諸韻清濁之辨甚顯，故收聲之字必分清濁。至上去入聲，其字較少，而清濁之辨甚微，但據(jù)出切之字以定其母，而收聲之字或不拘清濁”一條，符合《闡微》中反切的實際情況。

三

《闡微》收17 366個漢字，韻書前列韻圖。其宗旨是:編一部可辨古今南北之音、不違韻書古制又合今音之用的標準韻書，既“不遽變古”又反映“時音非古”的現(xiàn)實，即“唐韻、今韻合為一部”。因此，國內(nèi)外研究《闡微》的專著不多，臺灣學者林慶勛的《〈音韻闡微〉研究》［5］，是目前見到的唯一一本研究《音韻闡微》的專著。該書分為6個章節(jié)，分別討論了《音韻闡微》的成書結(jié)構(gòu)，反切系統(tǒng)以及音韻系統(tǒng)等主要問題。其主要觀點如下:

《闡微》分韻書、韻譜兩部分。編撰者對韻書中的韻部進行合并，明確標明序號的為106韻，加上獨立成韻的“殷、隱、焮、迄、拯、證”六韻，實有112韻。同時將等呼結(jié)合，一韻中往往是一、二等屬于一種呼法，三、四等又是一種呼法。林氏認為，字母與等呼相綴屬，以區(qū)別各小韻間音類差異，是《闡微》運用等韻觀念安排韻書的高明處。注音體例上，《闡微》遵循先音后義的原則，若有釋形則殿于后。韻譜制作上，則承襲《切韻指南》的格式，收38圖。

林氏詳盡考察了《闡微》的反切系統(tǒng)，指出合聲反切的特點是反切上字選用支微魚虞齊歌麻數(shù)韻中字，下字選用影、喻兩紐字。合聲反切僅占全書反切的11．6%。條件稍異的反切，《闡微》稱做“今用”、“協(xié)用”和“借用”，起到矯正音讀的作用，使反切也趨于合聲切法的要求。合聲反切的具體原則是:上字取《闡微》支、微、魚、虞、齊、歌、麻七韻及其相承上去聲數(shù)韻中字;上字與被切字必同聲紐、同清濁、同開合、同聲調(diào);下字取影紐字切清聲、喻紐字切濁聲;下字與被切字必同韻、同開合、同聲調(diào)。同時指出《闡微》中合聲反切的例外現(xiàn)象，比如上字用齊韻，以入韻做平聲切語上字;再比如切語上字與被切字開合相混，切語下字以濁切清等等。

通過歸納整理《闡微》單音字表，林氏分析得出《闡微》的音韻系統(tǒng)不論是聲母還是韻母都趨于簡化，這是近代音演變的共同趨勢。

林氏歸納出《闡微》的聲母為19類:影—疑、微、影、喻;幫—幫、並(仄聲);滂—滂、並(平聲);明—明;非—非、敷、奉;端—端、定(仄聲);透—透、定(平聲);泥—泥、娘;來—來;見—見、群(仄聲);溪—溪、群(平聲);曉—曉、匣;照—照、知、床(仄聲)、澄(平聲);穿—穿、徹、床(平聲)、澄(仄聲);審—審、禪、床(仄聲);日—日;精—精、從(仄聲);清—清、從(平聲);心—心、邪。歸納韻母為16類，分陰聲、陽聲、入聲三種情況。歸納聲調(diào)五類，陰平、陽平、上聲、去聲及入聲。林氏認為《闡微》中平聲分化為陰平陽平極為明顯，部分全濁上聲改讀去聲，有別于中古以來的真正去聲。對于當時北方官話實際消失的入聲，《闡微》進行了特別保留。

小 結(jié)

綜上所述，《闡微》的研究還在初步階段，或只討論單方面問題，或只做評介，較粗放、單一，且視野只在《闡微》之內(nèi)，沒能在音韻發(fā)展史的背景下做全面的考量，可深入、拓展研究的空間還很大。

有關《闡微》的編撰者和編撰背景，羅常培在《王蘭生與〈音韻闡微〉》一文中有所論及［6］。宋以來的反切改良到康熙晚年已積淀甚厚，明傳教士利瑪竇、金尼閣(《西儒耳目資》)等提供了音標注音新視角，滿文十二字頭對合聲反切啟發(fā)尤多，大一統(tǒng)帝國需要存古變今的標準韻書。康熙皇帝兼通滿、漢、蒙、俄等語言且“于聲音之學究心二十余年”，李光地奏折稱其“兼于方域內(nèi)外以及四裔之音無不入耳即辨，通其異同之故”，并非虛言。王蘭生師從李光地熟習音韻學，又能參證高麗、西藏回回等多種語言，且敦厚穩(wěn)重、踏實苦干，深受器重，堪當編撰重任。李光地深通韻學，強于駕馭，上與康熙議定編撰宏旨，下與蘭生商訂實施細則?？滴?、李光地和王蘭生三人對韻書的決策影響至關重要。因此，詳細了解編撰者的生平背景，是正確認識《闡微》編撰宗旨和性質(zhì)的前提。

《闡微》在古音框架中暗含今音系統(tǒng)，代表的是近代后期通用的官話音系，是漢語反切改良史的頂端。研究《闡微》中的反切應該建立“反切改良史”觀念，將《闡微》反切改良與宋、元、明、清反切改良史對照研究，詳盡的考察900多年漢語反切改良史的歷時發(fā)展進程。另外，《闡微》的反切改良對現(xiàn)代漢語拼音方案也有直接影響。1912年北洋政府教育部通過“采用注音字母案”，次年召開“讀音統(tǒng)一會”審定國音，修改章太炎“紐韻文”為記音字母，審音辦法是，印發(fā)《闡微》常用同音字為“備審字類”供會員審定，然后用記音字母為之注音，共審定6 500多字的標準讀音，制定國語注音字母(聲母24個、韻母16個)由教育部公布施行，反切法終被淘汰。只有將反切改良與漢語拼音方案初期歷史貫穿起來考察，這樣才能為漢語語音史研究提供新視角。

［1］ 李光地，王蘭生．音韻闡微［M］．文淵閣四庫全書本．

［2］ 葉寶奎．《音韻闡微》音系初探［J］．廈門大學學報:哲學社會科學版，1999(4):105－111．

［3］ 忌 ?。兑繇嶊U微》的反切［M］//中國音韻學研究會，汕頭大學文學院．音韻論集．北京:中華書局，2006:156－163．

［4］ 胡憲麗．《音韻闡微》對反切的改良［J］．邯鄲學院學報，2005，15(4):46－48．

［5］ 林慶勛．《音韻闡微》研究［M］．臺北:臺灣學生書局，1988．

［6］ 羅常培．王蘭生與《音韻闡微》［C］//羅常培．羅常培語言學論文集．北京:商務印書館，2004:375－404．