程玲
(廣西民族大學(xué) 文學(xué)院,廣西 南寧 530006)
論“楊誠(chéng)齋體”的審美特性
程玲
(廣西民族大學(xué) 文學(xué)院,廣西 南寧 530006)
楊萬(wàn)里作為“中興四大家”之一,在南宋群家并起的時(shí)代另辟蹊徑,形成了獨(dú)特的詩(shī)體樣式——“誠(chéng)齋體”,標(biāo)志著楊萬(wàn)里詩(shī)歌個(gè)性風(fēng)格的成熟。誠(chéng)齋體詩(shī)歌以師法自然的手法,配以兒童化的敘述視角,擬人化的意象組合方式,用活潑自然的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作,以自己獨(dú)特的審美風(fēng)貌,一掃江西詩(shī)派的陳腐之風(fēng),給詩(shī)壇帶來(lái)了新的活力。
楊萬(wàn)里;誠(chéng)齋體;師法自然;兒童視角;擬人化意象;通俗語(yǔ)言
自嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》以人論詩(shī),將楊萬(wàn)里后期詩(shī)歌概括為“誠(chéng)齋體”后,各種對(duì)于“誠(chéng)齋體”的評(píng)價(jià)相繼產(chǎn)生。我們可以將歷年來(lái)對(duì)于“誠(chéng)齋體”的研究大致分為三個(gè)階段:初期、發(fā)展期和高潮期。眾多學(xué)者從不同角度切入,對(duì)“楊誠(chéng)齋體”進(jìn)行了詳細(xì)的解讀與分析。其中,“楊誠(chéng)齋體”的審美特性一直受到高度關(guān)注。“誠(chéng)齋體”作為一種獨(dú)特的詩(shī)體,具有以下審美特性。
自謝靈運(yùn)之后,詩(shī)人們著意創(chuàng)作山水詩(shī)。至盛唐,王孟將山水詩(shī)的創(chuàng)作推向了另一個(gè)高峰,形成了蔚為壯觀的山水田園詩(shī)派。而楊萬(wàn)里于此之上,又有自己的創(chuàng)造,即在師法自然的基礎(chǔ)上進(jìn)行山水詩(shī)的創(chuàng)作?!罢\(chéng)齋體”師法自然的特點(diǎn)可以歸納為三點(diǎn):第一,個(gè)人意識(shí)的突顯,即從“無(wú)我”變?yōu)楸M可能的在詩(shī)中展現(xiàn)個(gè)人的意識(shí)情感,真正做到了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”[1];第二,以樂(lè)代悲的詩(shī)歌情感,托物寄興難免會(huì)有傷春悲秋之感,山水寄情寄得多是悲情,而楊萬(wàn)里一反常態(tài),將樂(lè)觀的情緒注入詩(shī)中,改變了上古以來(lái)“饑者歌其食,勞者歌其事”的悲觀主義色彩;第三,議論入詩(shī),與宋詩(shī)的主體風(fēng)格一致,誠(chéng)齋之詩(shī)亦重視理性體悟,在詩(shī)中難免哲理之思、議論抒懷?!罢\(chéng)齋體”山水詩(shī)的妙處就在于“心”與“造化”的巧妙結(jié)合,體現(xiàn)了天人合一的自然觀。
楊萬(wàn)里的自然觀與其理學(xué)思想、禪學(xué)思想甚至道學(xué)思想都具有密切關(guān)系。他以寧?kù)o的心態(tài)、哲理的思維方式去勾畫(huà)、探索自然與生活的奧秘。師法自然的創(chuàng)作方式十分普遍,備受中國(guó)古代文人騷客的推崇,這與中國(guó)傳統(tǒng)的思維模式有關(guān),它的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),可以說(shuō)是一種集體無(wú)意識(shí)的表現(xiàn),也可以說(shuō)是先民神話意識(shí)的轉(zhuǎn)型。自然這一主題不僅是中國(guó)的古老話題,也是西方浪漫主義的三大母題之一。從這個(gè)角度看,我們不難看出“楊誠(chéng)齋體”自身帶有的現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的融合。楊萬(wàn)里認(rèn)為,作為一個(gè)詩(shī)人要在現(xiàn)實(shí)中尋詩(shī),并通過(guò)審美的方式將自然的微妙變化、造物的神奇巧妙表現(xiàn)出來(lái)。這種表現(xiàn)既是一種文字的書(shū)寫(xiě),亦是物與心合后的揮毫潑墨。
蘇軾《東坡題跋·書(shū)摩詰〈藍(lán)關(guān)煙雨圖〉》曾言“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,可見(jiàn)詩(shī)畫(huà)有其共通之處。而在楊萬(wàn)里師法自然的作品中也存在著詩(shī)畫(huà)相融的特點(diǎn)。主要可以從三個(gè)方面來(lái)看詩(shī)畫(huà)相融的觀念對(duì)楊萬(wàn)里詩(shī)歌創(chuàng)作的影響:首先是融入式的審美觀照方式,楊萬(wàn)里認(rèn)為作詩(shī)同作畫(huà)一樣,需要以自身的感情投入其中,達(dá)到情景交融、物我合一,所以他不再執(zhí)著于對(duì)前人的模仿,開(kāi)始關(guān)注外部世界,將自己融入自然,以己觀物方顯自然本色,這也是他對(duì)于呂本中“活法”說(shuō)的超越,可謂“無(wú)法之法”[2];其次是欣賞山水時(shí)的超脫心態(tài),楊萬(wàn)里的筆下常將理想世界與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)舉,以此尋求一種天人合一的境界,在其詩(shī)作之中不難看到他對(duì)自然山水的熱愛(ài),他將自己的感情投入有限的自然空間中,以達(dá)到一種無(wú)限的精神上的自由與超脫,故在他的詩(shī)歌中我們可以看到清新脫俗的自然山水,讓人身臨其境;第三是不拘一格的創(chuàng)作觀念,楊萬(wàn)里認(rèn)為創(chuàng)作技法的好壞除了依賴于觀察的角度和獨(dú)特的思維,還取決于創(chuàng)作主體的個(gè)人涵養(yǎng),所以他不拘泥于前學(xué),轉(zhuǎn)益多師,就是想博采眾長(zhǎng),自成一家,在他的山水詩(shī)中對(duì)于山水的描繪使讀者見(jiàn)之忘俗。
李贄的“童心說(shuō)”在明代影響廣大,他追求的是“絕假存真,最初一念之本心”,這種赤誠(chéng)令人向往、敬佩,故明代后學(xué)紛紛模仿,性靈說(shuō)的產(chǎn)生亦與此有密切關(guān)系?!巴恼f(shuō)”之所以為“童心”說(shuō),是因?yàn)槔钯椪J(rèn)為只有兒童才能率真地表露自己的情感與欲望,去偽存真。無(wú)獨(dú)有偶,早在南宋時(shí)期,楊萬(wàn)里的詩(shī)作中就透露出了類(lèi)似于“童心說(shuō)”的理念。
楊萬(wàn)里的詩(shī)歌中有很濃厚的兒童意識(shí),他常用兒童的視角看待萬(wàn)物,這種敘述視角使那些我們習(xí)以為常的事物沾染上了一層神秘色彩,給人以新鮮奇妙的感覺(jué)。那么他為何要采用這種獨(dú)特的藝術(shù)觀照方式呢?主要有三點(diǎn)原因:一是,楊萬(wàn)里通過(guò)描繪兒童天真的形象,來(lái)寄托自己的一片童心,可以說(shuō)他是一個(gè)擁有兒童眼光和意識(shí)的成人作家;二是,一些特定的內(nèi)容需要通過(guò)塑造兒童形象才可以更好的表現(xiàn),兒童作為特定的群體,他們比成年人多了一份純真,他們的世界五彩斑斕,這就造就了他們豐富的想象力與創(chuàng)造力,新詞新意可以更自然的借他們的口表達(dá);另外,采用兒童視角可以更好地反抗江西詩(shī)派僵化的詩(shī)風(fēng),更加不拘一格地進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作,打破常規(guī),跳蕩騰挪。他用兒童的心靈去感受生活,感受自然,更能從中發(fā)現(xiàn)生活的美好。
兒童化敘述視角的運(yùn)用使誠(chéng)齋詩(shī)從觀察角度、觀察方式等方面有了不同一般的變化。以兒童的眼觀進(jìn)行觀察,那么整個(gè)敘述的過(guò)程就帶有鮮明的兒童思維模式,單純、客觀而且不加掩飾。然而敘述視角是雖是兒童的,敘述者卻是個(gè)不折不扣的成年人,他的創(chuàng)作必定帶有自身固有的思維慣式,由此就使詩(shī)歌有了深入淺出的哲理意味,從新鮮有趣的事件描述的背后,得出深刻細(xì)致的人生感悟。
楊萬(wàn)里擅長(zhǎng)描寫(xiě)兒童游戲,并且以兒童的眼觀看問(wèn)題,誠(chéng)齋詩(shī)的童真童趣從本質(zhì)上說(shuō)是人類(lèi)回歸自然的一種體現(xiàn)。這種回歸不僅是生理上的還是精神上的,在楊萬(wàn)里的眾多詩(shī)文中山水詩(shī)占了很大比例,他向往自然山水間的陶冶性情,體現(xiàn)了儒家“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”的思想境界。
另外,這種兒童視角使“誠(chéng)齋體”詩(shī)歌的切入角度變得十分獨(dú)特,有“舊瓶裝新酒”的意味,“楊誠(chéng)齋體”在切入角度上的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在:善于捕捉動(dòng)態(tài)景物,楊萬(wàn)里即景賦詩(shī)增加了詩(shī)歌創(chuàng)作的機(jī)動(dòng)性,能激發(fā)出新奇的詩(shī)歌構(gòu)思,并且楊萬(wàn)里常常選取日常生活中的片段,以此切入詩(shī)歌主題,于平常之中見(jiàn)出哲理思考,出其不意,使詩(shī)歌意味深遠(yuǎn)。在錢(qián)鐘書(shū)的《談藝錄》中將位列“中興四大家”的陸游與楊萬(wàn)里做了一個(gè)對(duì)比,很好的體現(xiàn)了 “誠(chéng)齋體”對(duì)即景賦詩(shī)的實(shí)踐:“放翁如畫(huà)圖之工筆,誠(chéng)齋則如攝影之快鏡;兔起鶻落,鳶飛魚(yú)躍,稍縱即逝而及其未逝,轉(zhuǎn)瞬即改而當(dāng)其未改;眼明手捷,蹤矢躡風(fēng):此誠(chéng)齋之所獨(dú)也?!盵3]于山水之上此二子皆是個(gè)中好手,但誠(chéng)齋更加鮮活,化俗為新、動(dòng)中取靜,能抓住稍縱即逝之景,是一速寫(xiě)能手,并且他常將動(dòng)靜之景合寫(xiě),進(jìn)行對(duì)比。如《題十里塘夜景》中“山光倒眠水,水影上搖山。宿鷺都飛去,漁人獨(dú)未還。”靜的山,動(dòng)的影,飛去的白鷺,未歸的漁人,動(dòng)靜對(duì)照,在這一片山水間又顯得和諧從容,一個(gè)“搖”字便令全詩(shī)活潑了起來(lái)。
楊萬(wàn)里兒童題材的詩(shī)作有一定的布局模式:前兩句寫(xiě)背景環(huán)境,其后點(diǎn)染以表現(xiàn)童真童趣,由一個(gè)中心道具展開(kāi),富有童真童趣。如《宿新市徐公店》:“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!敝皇莾和返那榫?,由楊萬(wàn)里寫(xiě)來(lái),就如同一副連環(huán)畫(huà),精致而生動(dòng)。孩童在鄉(xiāng)間田野奔跑,只為追趕一只飛舞的蝴蝶,這是在鄉(xiāng)間十分常見(jiàn)的畫(huà)面,但通過(guò)詩(shī)歌呈現(xiàn)出來(lái)后便令人流連忘返,這大概就是羅丹說(shuō)過(guò)的“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。當(dāng)人們被庸碌的生活所包圍,我們需要的就是這樣一雙孩童的眼,讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好,而楊萬(wàn)里便化身為這樣一雙眼睛將美好為我們呈現(xiàn)。
王國(guó)維在《人間詞話》中言“詞以境界為最上”[4],詩(shī)詞本同源,評(píng)價(jià)一首詩(shī)也要看其是否有意境。意境這一概念是中國(guó)詩(shī)歌所特有的,意境的產(chǎn)生由三個(gè)階段構(gòu)成:意象組合、虛實(shí)相生、象外之象。層層遞進(jìn),其中意象的組合是基礎(chǔ),也是寫(xiě)好一首詩(shī)的關(guān)鍵,在“誠(chéng)齋體”詩(shī)歌中對(duì)于意象的組合是十分與眾不同的。
后村曾言誠(chéng)齋似李白,其中一點(diǎn)就在于誠(chéng)齋詩(shī)中的奇妙構(gòu)思,這較為突出的表現(xiàn)在楊萬(wàn)里詩(shī)歌的意象使用上。誠(chéng)齋的詩(shī)歌并非只是意象的隨意疊加,他的高明之處就在善于點(diǎn)染,普通的意象經(jīng)他點(diǎn)染,一時(shí)生色不少。楊萬(wàn)里擅長(zhǎng)用擬人、比喻的手法將我們熟悉的意象變得陌生、活潑、生動(dòng)。
意象,顧名思義就是立象以盡意,通過(guò)象的組合來(lái)傳遞作者內(nèi)心的感悟。所以象是意的導(dǎo)引,作者的情感只能間接地通過(guò)對(duì)象的構(gòu)建來(lái)表達(dá),象是意的情感符號(hào)。在楊萬(wàn)里的詩(shī)歌創(chuàng)作中常將擬人化的意象進(jìn)行組合,這種擬人化大致可分為兩類(lèi)。其一,靜態(tài)意象的擬人化,他將山川、河流、植物附上一層人的面巾,使其能哭、能笑、能說(shuō)會(huì)道,這帶有濃厚的萬(wàn)物有靈的色彩,這是兒童化敘述視角帶來(lái)的必然結(jié)果,兒童的思維較單純,類(lèi)似于人類(lèi)早期的思維模式,因?yàn)槲粗士謶?,由此自然而然的產(chǎn)生了對(duì)于萬(wàn)物的想象,在這種想象中一切就沾染上了神秘的色彩,山會(huì)驕傲(“青山自負(fù)無(wú)塵色,盡日殷勤照碧溪”),倒影可以使柳枝變長(zhǎng)(“未必柳條能蘸水,水中柳影引他長(zhǎng)”),各種奇怪的組合在他的筆下活靈活現(xiàn),這可以說(shuō)是上古神話思維的一種現(xiàn)代演繹,懵懂之中乃見(jiàn)純真,與明代李贄所推崇的“童心說(shuō)”遙相呼應(yīng)。其二,動(dòng)態(tài)意象的擬人化,動(dòng)物成為人的代言者,擁有人的表情,替人言心,所以烏鴉可以長(zhǎng)胡須(“一鴉飛立鉤欄角,子細(xì)看來(lái)還有須”),雞會(huì)睡懶覺(jué)(“寒雞睡著不知晨,多謝鍾聲喚起人。明曉莫教鍾睡著,被他雞笑不須嗔。”),各種人的動(dòng)作、性格在動(dòng)物們的身上展現(xiàn),形成一種慣性的錯(cuò)位,將我們所熟悉的動(dòng)作行為推遠(yuǎn),形成一種類(lèi)似俄國(guó)形式主義評(píng)論家什克洛夫斯基提出“陌生化”概念,以一種反常來(lái)刺激人們的感官,帶來(lái)一種意料之外情理之中的感覺(jué)。
楊萬(wàn)里不僅用比喻、擬人的手法來(lái)修飾意象,而且他在意象之中寄予了深刻的哲理內(nèi)涵,讓讀者在優(yōu)美、奇幻的意象組合中領(lǐng)悟其中的奧妙所在,使詩(shī)歌有了詩(shī)美的色彩,令人讀后滿齒留香。這種哲理的滲透是宋代議論入詩(shī)的反映,雖然宋詩(shī)重“意”多過(guò)重“象”,但楊萬(wàn)里仍然十分重視對(duì)意象的建構(gòu),他通過(guò)常見(jiàn)景物、動(dòng)物的擬人化組合,情景交融,虛實(shí)相生,從而形成一個(gè)圓融的詩(shī)境。
文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),在文學(xué)的領(lǐng)域里語(yǔ)言是基礎(chǔ),它的特征也是區(qū)分文學(xué)與非文學(xué)的重要條件之一,詩(shī)歌的語(yǔ)言更是與其他文學(xué)體裁不同,精煉簡(jiǎn)約是其本質(zhì)要求,要在簡(jiǎn)短的文字中充分展現(xiàn)主題、意境,這是作者文學(xué)功力的體現(xiàn),而“楊誠(chéng)齋體”的詩(shī)作之中語(yǔ)言的特色十分顯著——清新自然、通俗活潑。
這種清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格,主要受兩個(gè)方面的影響。其一是社會(huì)環(huán)境的影響,在宋代,文學(xué)向著俗化的方向發(fā)展,宋詞的繁榮可為佐證,在這樣的文化環(huán)境下,楊萬(wàn)里的詩(shī)風(fēng)難免受到影響。宋代市民階層的興起,使俗文學(xué)有了廣泛的群眾基礎(chǔ),而作為正統(tǒng)文學(xué)的詩(shī)歌也受到了不小的影響,在語(yǔ)言方面就表現(xiàn)為常常引口語(yǔ)、俗語(yǔ)入詩(shī),使詩(shī)歌富有濃厚的生活氣息。詩(shī)歌的題材日益生活化,楊萬(wàn)里從細(xì)微處切入,使詩(shī)歌所表現(xiàn)的內(nèi)容日趨生活化,雖然也有深刻的哲理內(nèi)涵,但是有別于其他詩(shī)歌體現(xiàn)出的“高文大冊(cè)”之感,誠(chéng)齋詩(shī)給人的是一種清新、活潑、歡快之感。如《閑居初夏午睡起二絕句》:“松陰一架半弓苔,偶欲看書(shū)又懶開(kāi)。戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)?!逼渲小芭加磿?shū)又懶開(kāi)”一句十分傳神的將作者午睡初醒的慵懶姿態(tài)表露無(wú)疑,一個(gè)“懶”字,既幽默又活潑,雖是自嘲但讀來(lái)卻別有一番滋味。其二是個(gè)人經(jīng)歷的影響,楊萬(wàn)里兼理學(xué)家、道學(xué)家、禪學(xué)家于一身,又于宦海沉浮多年,個(gè)人經(jīng)歷頗豐,學(xué)詩(shī)文更是轉(zhuǎn)益多師,精益求精,后期反抗江西詩(shī)派的僵化詩(shī)風(fēng),力求革新,于語(yǔ)言之上追求一種自然,輕快的風(fēng)格特征,以此反撥江西詩(shī)派生新瘦硬的語(yǔ)言風(fēng)格。
語(yǔ)言運(yùn)用的通俗化,不僅是大環(huán)境的影響,也是楊萬(wàn)里反抗僵化詩(shī)風(fēng)的必由之路。但是作為詩(shī)人的楊萬(wàn)里仍然會(huì)堅(jiān)持自己的文人意識(shí),自覺(jué)做到雅俗兼濟(jì)?!稐钊f(wàn)里詩(shī)歌語(yǔ)言的審美特征》[5]中就列出了四點(diǎn)楊萬(wàn)里詩(shī)歌的語(yǔ)言特征:雅俗相濟(jì),疏密相宜,婉曲相形,淺深相映,體現(xiàn)出一種中性的美,不張揚(yáng)也不隱晦,給予人清新之感,頗和儒家的中庸之道,追求儒家溫柔敦厚的審美理想,“樂(lè)而不淫,哀而不傷”。這種中性之美在楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中得到了很好體現(xiàn),“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!币皇灼胀ǖ乃蛣e詩(shī),在楊萬(wàn)里寫(xiě)來(lái)卻與眾不同,送別的悲情被賞荷的喜悅沖淡,通過(guò)直白淺俗的對(duì)西湖荷花的贊美來(lái)寄托對(duì)友人離去的祝愿,全詩(shī)未著一“別”字,但在字里行間曲折的表達(dá)了對(duì)友人的眷戀之情,俚俗淺白卻又寄寓無(wú)窮。
“誠(chéng)齋體”語(yǔ)言的世俗化與其所處時(shí)代、個(gè)人經(jīng)歷都有關(guān)聯(lián),這種影響使他詩(shī)歌的抒情主人公帶有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,正是這種個(gè)性色彩使他在選取題材,選擇審美意象時(shí)有所偏好,正是這種世俗化得傾向使“誠(chéng)齋體”的詩(shī)歌語(yǔ)言偏于自然純樸。
總之,楊萬(wàn)里獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)造的“誠(chéng)齋體”標(biāo)志著他詩(shī)歌風(fēng)格的成熟。誠(chéng)齋體詩(shī)歌的獨(dú)特審美特性主要體現(xiàn)于師法自然的手法、兒童化的敘述視角、擬人化的意象組合與活潑自然的語(yǔ)言特色。這種特殊的創(chuàng)作方式一掃江西詩(shī)派的陳腐之風(fēng),給詩(shī)壇帶來(lái)了新的活力,為中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)增添了新的審美質(zhì)素。
[1]王國(guó)維,徐調(diào)孚.校注人間詞話[M].北京:中華書(shū)局,2003.36.
[2]周啟成.楊萬(wàn)里和誠(chéng)齋體[M].上海古籍出版社,1990.95.
[3]錢(qián)鐘書(shū).民國(guó)叢書(shū)第四編·談藝錄[M].上海書(shū)店,1948.138.
[4]王國(guó)維,徐調(diào)孚.校注人間詞話[M].北京:中華書(shū)局,2003.1.
[5]韓曉光.楊萬(wàn)里詩(shī)歌語(yǔ)言的審美特征[J].景德鎮(zhèn)高專(zhuān)學(xué)報(bào),2003,18(3):53-55.
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)·人文社科版2012年3期