創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)背景下構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制研究

蘇健涵

（福建農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院，福建福州，350002）

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)背景下構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制研究

蘇健涵

（福建農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院，福建福州，350002）

從闡述創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為優(yōu)化大學(xué)生黨員教育提供新契機(jī)入手，分析了當(dāng)前大學(xué)生黨員教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出了構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制的目標(biāo)要求和途徑。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；大學(xué)生黨員教育；長(zhǎng)效機(jī)制

大學(xué)生黨員是我們黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大的重要源泉，其素質(zhì)的高低直接關(guān)系著黨的事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá)與持續(xù)發(fā)展。可見(jiàn)加強(qiáng)與創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育，是高校黨建工作中常抓不懈的基礎(chǔ)工作。當(dāng)前，全黨上下正在深入開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為高校優(yōu)化大學(xué)生黨員教育提供了新的契機(jī)。對(duì)此，高校要充分利用當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的有利時(shí)機(jī)，努力探索創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育的長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育，進(jìn)一步提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)一批又一批適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)需要的先鋒戰(zhàn)士。

一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為優(yōu)化大學(xué)生黨員教育提供新契機(jī)

實(shí)踐證明，優(yōu)化大學(xué)生黨員教育的機(jī)制是提高大學(xué)生黨員素質(zhì)的有效措施。2005年、2006年，全黨開(kāi)展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是優(yōu)化黨員教育的一次成功實(shí)踐，代表了新世紀(jì)黨員教育應(yīng)該始終堅(jiān)持的方向，大力推動(dòng)了大學(xué)生黨員教育活動(dòng)蓬勃深入地開(kāi)展。當(dāng)前全黨正在深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，必將為優(yōu)化大學(xué)生黨員教育提供難得的新的契機(jī)，注入新的活力。

胡錦濤同志指出，“深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手”。如此看來(lái)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是新形勢(shì)下推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程的一個(gè)重要組成部分。第一，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的需要。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)能夠鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，可以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。第二，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是推進(jìn)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的需要?，F(xiàn)在一些黨組織存在戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、一些黨員存在先進(jìn)性不足的問(wèn)題，因此加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。第三，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是促進(jìn)廣大黨組織和黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾的需要。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)能夠進(jìn)一步推動(dòng)黨的建設(shè)更好地服務(wù)黨和國(guó)家、地區(qū)、單位的中心工作，促進(jìn)全社會(huì)又好又快發(fā)展。第四，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，慶祝建黨90周年和迎接黨的十八大召開(kāi)的需要。在黨組織和黨員隊(duì)伍中，培養(yǎng)和樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的作用，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)黨的發(fā)展和壯大將產(chǎn)生重大的作用。第五，對(duì)于廣大大學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)，影響深遠(yuǎn)，意義重大。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有主題、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、方法步驟，還有活動(dòng)方式等，活動(dòng)要求突出針對(duì)性、實(shí)效性、廣泛性、創(chuàng)新性，各高校還對(duì)大學(xué)生黨員提出了具體要求。目前活動(dòng)開(kāi)展已初見(jiàn)成效，也涌現(xiàn)了一批在思想引領(lǐng)、校園文化、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面先進(jìn)的大學(xué)生黨員典型。

二、當(dāng)前大學(xué)生黨員教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)

（一）大學(xué)生黨員理想信念不夠堅(jiān)定

現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是出生于八九十年代的獨(dú)生子女，他們接受新事物快，革新意識(shí)強(qiáng)，情性奔放無(wú)拘，但又普遍缺乏復(fù)雜生活磨礪，再加上改革開(kāi)放后西方文化的滲透、社會(huì)轉(zhuǎn)型的沖擊、互聯(lián)網(wǎng)的影響等，使一些大學(xué)生存在著入黨動(dòng)機(jī)不純、堅(jiān)持為黨的事業(yè)奮斗的理想信念不堅(jiān)定等問(wèn)題。如有的學(xué)生黨員認(rèn)為，入黨就是為將來(lái)好就業(yè)作鋪墊的；有的學(xué)生黨員不注重中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)和全面理解，而熱衷于網(wǎng)絡(luò)上或小道上傳播的信息等等。據(jù)某高校對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)方面的問(wèn)卷調(diào)查，可略見(jiàn)一二。該調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷252份，認(rèn)為大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)是“愿為共產(chǎn)主義奮斗終身”的有73人，占28.97%；認(rèn)為大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)是“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，希望自己成為其中的一員”的有121人，占48.02%；認(rèn)為大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)是“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨所從事的事業(yè)是偉大的事業(yè)”的有66人，占26.19%；認(rèn)為大學(xué)生入黨的目的是“從個(gè)人發(fā)展角度出發(fā)，或考公務(wù)員在政府部門求職或到其他事業(yè)單位找一個(gè)好工作”的有129人，占51.19%，這個(gè)比例是相當(dāng)大的。

（二）大學(xué)生黨員先鋒模范作用不夠突出

一些大學(xué)生黨員入黨后存在著“船到碼頭車到站”、“入黨前拼命干、入黨后松一半”的現(xiàn)象；一些大學(xué)生黨員先鋒模范作用不突出，學(xué)習(xí)不夠努力，工作不夠積極，缺乏奉獻(xiàn)精神，缺乏同消極現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的勇氣；一些大學(xué)生黨員還用低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把自己混同于普通同學(xué)，甚至還不如普通同學(xué)。據(jù)某高校在對(duì)大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)方面發(fā)出的252份問(wèn)卷調(diào)查顯示，對(duì)大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)認(rèn)為“我身邊的學(xué)生黨員能夠起到先鋒模范作用，是我學(xué)習(xí)的榜樣”的有107人，占42.46%；對(duì)大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)認(rèn)為“有的學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、思想和行為上與普通學(xué)生一樣，甚至還不如普通學(xué)生”的有96人，占38.09%；對(duì)大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)認(rèn)為“有的學(xué)生黨員在入黨前表現(xiàn)很好，入黨后就放松了對(duì)自己的要求”的有45人，占17.86%［1］。后兩者合計(jì)所占的比例已超過(guò)50%。

（三）大學(xué)生黨員教育工作不夠到位

當(dāng)前高校大學(xué)生黨員數(shù)量在迅速增多，但對(duì)大學(xué)生黨員教育工作沒(méi)有同步跟上。突出表現(xiàn)在：一是有些高校在發(fā)展黨員中過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視思想政治表現(xiàn)；二是有些高校對(duì)黨員教育存在著“重發(fā)展、輕教育”的傾向，認(rèn)為發(fā)展黨員是硬任務(wù)，黨員教育是軟任務(wù)，抓不抓教育，抓多抓少，效果不一定明顯；三是有些高校黨組織對(duì)大學(xué)生黨建工作投入不足，黨務(wù)工作者數(shù)量不足，整體素質(zhì)也有待提高，黨員教育活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不夠，活動(dòng)陣地不多；四是大學(xué)生黨員教育管理制度不完善，制度沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，甚至即使有制度但對(duì)制度執(zhí)行力度也不大；五是大學(xué)生黨員教育管理的內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性，形式缺乏多樣性，手段缺乏先進(jìn)性。

三、構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制的目標(biāo)要求

（一）要有利于提高大學(xué)生黨建工作科學(xué)化水平

黨的十七屆四中全會(huì)根據(jù)世情國(guó)情黨情的深刻變化提出了“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”這個(gè)重大任務(wù)，指出要以科學(xué)制度來(lái)保障黨的建設(shè)，它要求高校的大學(xué)生黨建工作者要執(zhí)著地追求真理，正確認(rèn)識(shí)黨建發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的精神和態(tài)度，遵循一定規(guī)范，按照一定的制度，運(yùn)用現(xiàn)代化手段開(kāi)展黨建工作。長(zhǎng)效機(jī)制即能長(zhǎng)期保證有關(guān)制度正常運(yùn)行以及發(fā)揮預(yù)期功能的制度體系。構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制要有利于提高大學(xué)生黨建工作科學(xué)化水平。

（二）要有利于推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制，要著眼和有利于高校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，要求高校的黨務(wù)工作者要始終不渝地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝大學(xué)生黨員的頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義、總體要求、主要原則和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容貫穿其中。

（三）要有利于健全大學(xué)生黨員思想政治教育體系

新形勢(shì)對(duì)高校學(xué)生黨建工作提出新的更高的要求。高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，大學(xué)生黨員是黨員隊(duì)伍不斷壯大的主要源頭。能不能把大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)成黨的事業(yè)的中堅(jiān)力量，直接關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的興衰成敗。因此，高校黨組織必須不斷健全大學(xué)生黨員思想政治教育體系，這是義不容辭的使命。構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制，就是要為優(yōu)化大學(xué)生黨員的思想政治教育提供制度保障和管理規(guī)范，健全大學(xué)生入黨前后的思想政治教育體系，使大學(xué)生黨員思想政治教育有章可依、有規(guī)可循。

（四）要有利于激勵(lì)大學(xué)生黨員永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，使高校學(xué)生黨組織成為凝聚優(yōu)秀大學(xué)生的核心，這是高校黨組織的最主要的目標(biāo)任務(wù)。而要保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，既要靠大學(xué)生黨員個(gè)人的自覺(jué)要求，又要靠制度保障和嚴(yán)格管理；既依賴于大學(xué)生黨員內(nèi)部積極性的調(diào)動(dòng)，又依賴于外部環(huán)境的督促和制約；既需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募薪逃顒?dòng)，又需要進(jìn)行經(jīng)常性的教育工作［2］。構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制，要對(duì)大學(xué)生黨員教育目標(biāo)內(nèi)容、制度規(guī)范、實(shí)施途徑等提出具體要求，以切實(shí)保證大學(xué)生黨員能夠自覺(jué)地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

四、構(gòu)建大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制的途徑

（一）將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為當(dāng)前大學(xué)生黨員教育的主題

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的戰(zhàn)略部署，高校在實(shí)施大學(xué)生黨員教育中，理應(yīng)將其列為教育的主題，組織大學(xué)生黨員圍繞著“帶頭努力學(xué)習(xí)、帶頭立志成才、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”開(kāi)展活動(dòng)。要求大學(xué)生黨員帶頭努力學(xué)習(xí)，要做到重于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)中提高能力［3］。要求大學(xué)生黨員帶頭立志成才，要按照胡錦濤總書(shū)記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話精神，把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。要求大學(xué)生黨員帶頭服務(wù)師生，要做到牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)，全心全意為集體、為師生服務(wù)。要求大學(xué)生黨員帶頭遵紀(jì)守法，要做到組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。要求大學(xué)生黨員帶頭弘揚(yáng)正氣，要做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹(shù)立正確的榮辱觀，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要自重、自省、自警、自勵(lì)，要有強(qiáng)烈的正義感，敢于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

（二）創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育的內(nèi)容、方式和載體

一要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生黨員教育的內(nèi)容，開(kāi)展多形式的主題教育活動(dòng)，比如“學(xué)理論知黨情”教育活動(dòng)、“永遠(yuǎn)跟黨走”教育活動(dòng)、“我伴改革開(kāi)放成長(zhǎng)”教育活動(dòng)、“我為黨旗添光彩”教育活動(dòng)、“學(xué)生黨員服務(wù)周”活動(dòng)、“學(xué)生黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)、“學(xué)生黨員廉潔教育”活動(dòng)、參觀革命紀(jì)念地活動(dòng)等，使大學(xué)生黨員廣泛地受到激勵(lì)、鍛煉和教育。二要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生黨員教育的方式，開(kāi)展多層面多領(lǐng)域的實(shí)踐鍛煉，如開(kāi)展公開(kāi)承諾制、在發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)進(jìn)行答辯和測(cè)評(píng)、開(kāi)展志愿服務(wù)實(shí)踐等，使大學(xué)生黨員切實(shí)經(jīng)鍛煉、受教育。三要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生黨員教育的載體，如成立青年馬克思主義學(xué)習(xí)研究會(huì)、開(kāi)展多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)黨建的研討活動(dòng)、開(kāi)展黨課案例教學(xué)等，并使之融入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，以保持大學(xué)生黨員教育的持久性和穩(wěn)定性。

（三）建立健全大學(xué)生黨員教育的考評(píng)制度

要建立健全大學(xué)生黨員教育的考評(píng)制度。一是完善共青團(tuán)推優(yōu)制度、入黨積極分子和預(yù)備黨員考察制度、民主評(píng)議制度、票決制度、責(zé)任追究制度等，把好“入口關(guān)”，以制度促規(guī)范，以規(guī)范保質(zhì)量。二是建立“學(xué)生黨員責(zé)任制”，對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行目標(biāo)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求在思想政治素質(zhì)提高、專業(yè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)工作情況、日常行為規(guī)范等方面發(fā)揮先鋒模范作用。三是建立大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)機(jī)制，確立大學(xué)生黨員評(píng)價(jià)指標(biāo)，定期進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、上級(jí)評(píng)價(jià)和群眾評(píng)價(jià)。四是建立大學(xué)生黨員監(jiān)督機(jī)制。公示大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)、程序、對(duì)象、結(jié)果等，實(shí)行定期檢查和測(cè)評(píng)等手段，使大學(xué)生黨員更好地接受群眾的監(jiān)督。五是建立大學(xué)生黨員獎(jiǎng)懲機(jī)制，注意發(fā)揮大學(xué)生黨員優(yōu)秀典型示范作用。

（四）建立健全大學(xué)生黨員教育的培訓(xùn)制度

要建立健全大學(xué)生黨員教育的培訓(xùn)制度。一要開(kāi)展分階段遞進(jìn)式的教育。新生入學(xué)階段教育的重點(diǎn)是對(duì)新生進(jìn)行認(rèn)識(shí)黨、熱愛(ài)黨的教育，激發(fā)他們?nèi)朦h的積極性，使他們積極申請(qǐng)入黨，在此基礎(chǔ)上確定一批入黨積極分子。對(duì)入黨積極分子的教育則要強(qiáng)化黨員意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育，使他們明確入黨條件，端正入黨動(dòng)機(jī)，牢記歷史使命。對(duì)預(yù)備黨員的教育應(yīng)開(kāi)展黨員黨性和先進(jìn)性教育培訓(xùn)，使他們提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對(duì)畢業(yè)生黨員的教育則應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校和創(chuàng)業(yè)敬業(yè)教育，使他們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感，牢固樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。二要多形式多陣地進(jìn)行培訓(xùn)。依托校、院、黨支部三級(jí)組織，以校、院黨校為主陣地，校組織部、宣傳部、學(xué)工部、教務(wù)處、團(tuán)委等部門協(xié)同配合開(kāi)展培訓(xùn)。采取集中授課、專題講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自學(xué)、觀看教育影片、小組討論、撰寫心得、知識(shí)競(jìng)賽、技能培訓(xùn)、主題實(shí)踐、在線考試等形式培訓(xùn)，并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（五）建立各類大學(xué)生黨員示范崗

要設(shè)立學(xué)生黨員各類示范崗，以突出黨員的示范與標(biāo)桿作用。如政治學(xué)習(xí)示范崗、專業(yè)學(xué)習(xí)示范崗、社會(huì)工作示范崗、文藝體育示范崗、文明宿舍示范崗、志愿服務(wù)示范崗、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范崗、科技創(chuàng)新示范崗等，對(duì)各類示范崗提出具體要求，制定考核措施，將每位大學(xué)生黨員分配到各示范崗。如此操作，可以收到“一舉四得”的效果。一是通過(guò)學(xué)生黨員示范崗活動(dòng)使大學(xué)生黨員能以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鍛煉自己，在平凡的崗位上有所作為、有所創(chuàng)造、有所奉獻(xiàn)；二是通過(guò)學(xué)生黨員示范崗，使大學(xué)生黨員能向普通同學(xué)展示自身風(fēng)采，在各方面更好地發(fā)揮表率作用；三是通過(guò)學(xué)生黨員示范崗，能夠擴(kuò)大大學(xué)生黨員和普通同學(xué)的交流，每個(gè)大學(xué)生黨員都可以隨時(shí)向普通同學(xué)宣傳黨的路線、方針和政策，可以帶動(dòng)普通同學(xué)共同進(jìn)步；四是學(xué)生黨員示范崗建在普通同學(xué)中間，大學(xué)生黨員可以更好地接受群眾監(jiān)督。

（六）落實(shí)大學(xué)生黨員教育各項(xiàng)保障措施

要落實(shí)大學(xué)生黨員教育各項(xiàng)保障措施。一要落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)保障。學(xué)校各部門要高度重視大學(xué)生黨員教育工作，要形成學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校黨委組織部牽頭、學(xué)院黨委和各有關(guān)部門齊抓共管、黨支部具體負(fù)責(zé)有關(guān)工作的組織體系，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員教育工作制度的制定、執(zhí)行和檢查、監(jiān)督。二要落實(shí)人員隊(duì)伍保障。配齊配強(qiáng)專職黨務(wù)工作者，加強(qiáng)黨務(wù)工作者培訓(xùn)，提高黨務(wù)工作者整體素質(zhì)。三要落實(shí)物質(zhì)經(jīng)費(fèi)保障。要加大學(xué)生黨建工作投入，增加黨員教育活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，增加黨校、黨員活動(dòng)室、黨建網(wǎng)站等活動(dòng)陣地的建設(shè)和設(shè)施配備，改善大學(xué)生黨員培訓(xùn)教育的工作條件。四要落實(shí)時(shí)間精力保障。要在重視發(fā)展大學(xué)生黨員的同時(shí)高度重視大學(xué)生黨員教育，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生黨員教育，投入足夠時(shí)間和精力，切實(shí)提高大學(xué)生黨員教育實(shí)效性。

［1］ 郭淑敏.高等學(xué)校黨的先進(jìn)性建設(shè)研究［M］.北京：中央民族大學(xué)出版社，2007：249，254.

［2］ 韓景陽(yáng).高校黨的建設(shè)研究［M］.北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2009：265，266.

［3］“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)用手冊(cè)［M］.北京：中國(guó)長(zhǎng)安出版社，2010：75.

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福建省教育廳B類項(xiàng)目“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)背景下建立大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制研究”（JB11083S）

蘇健涵（1974-），男，碩士，副教授，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生黨建與思想政治教育。