探索學校計算機實驗室管理與維護

德州職業(yè)技術(shù)學院計算機系 陳云萍

隨著教學媒體的發(fā)展，計算機的應(yīng)用使教學手段更加豐富，對教學效果的提高起到了促進作用。計算機實驗室是為滿足教學需要而建立的重要平臺，但是由于上機人員使用頻繁，實驗室管理工作難度較大，經(jīng)常會出現(xiàn)軟硬件損壞等故障。因此，如何保證實驗室計算機的完好率，提高實驗室的使用率，成為了計算機實驗室教師的首要問題。

1.計算機實驗室在管理和維護中存在的問題

1.1 計算機實驗室環(huán)境問題

計算機實驗室的使用一般是每天從早到晚，使用較為頻繁，造成計算機實驗室空氣質(zhì)量較差。空氣中的灰塵在計算機內(nèi)部不斷的積累，導致電路板老化和損壞。由于計算機實驗室一般要使用空調(diào)，空氣、環(huán)境比較干燥，極易引起靜電的產(chǎn)生，容易導致計算機硬件故障的發(fā)生，嚴重影響了機器的使用壽命。

1.2 計算機實驗室軟件問題

一個計算機機房要提供給不同的院系，不同的老師使用，這樣就需要為每臺電腦安裝多種操作系統(tǒng)，多個應(yīng)用軟件。如果計算機軟件有損壞，輕則無法正常使用系統(tǒng)下的某個軟件，重則整個系統(tǒng)癱瘓，無法使用。

1.3 學生上機使用問題

學生私自將個人U盤、MP3等帶入機房，在硬盤或服務(wù)器上堆放大量的個人文件，導致系統(tǒng)運行速度降低，甚至大量感染病毒的文件也滯留在機器內(nèi)，加大了管理的難度。隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)的普及，病毒一旦傳入實驗室建立的局域網(wǎng)內(nèi)，將影響正常實驗教學。

2.計算機機房軟件與系統(tǒng)維護

當前學校計算機機房計算機配置、應(yīng)用軟件和教學軟件等大都運行在Windows XP平臺上，下面就WindowsXP平臺下，介紹實踐工作中管理機房的幾點經(jīng)驗。

2.1 利用硬件保護法

對于相同配置的計算機，若使用硬盤還原卡（如：海光藍卡、博智硬盤保護卡等），只需維護好一臺機器即可，其他的維護工作(如同步更新、硬盤資料、電腦時間、CMOS、IP、計算機名稱等)可由硬盤保護卡來自動完成。

在硬盤保護卡中主要利用它的數(shù)據(jù)保護功能和網(wǎng)絡(luò)對拷功能。1）硬盤保護卡的數(shù)據(jù)保護功能相當于把計算機的硬盤數(shù)據(jù)保護起來，防止惡意刪除或破壞計算機軟件，也不允許對硬盤進行寫操作，減少計算機軟件損壞的幾率。2）網(wǎng)絡(luò)對拷功能是指將網(wǎng)絡(luò)對拷主控端上的硬盤數(shù)據(jù)拷貝到網(wǎng)絡(luò)對拷被控端上。通過執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)對拷功能，每一個網(wǎng)絡(luò)對拷被控端將擁有和網(wǎng)絡(luò)對拷主控端一樣的硬盤數(shù)據(jù)。

2.2 利用軟件保護

若沒有硬件保護，就只能用軟件保護法和操作系統(tǒng)保護法，兩種方法配合使用。常用方法如下：1)先給注冊表保留一個備份，將Windows目錄下的System.dat和User.dat復制到安全地方或備份注冊表，必要時恢復，確保系統(tǒng)正常啟動。2)通過設(shè)置，防止學生任意添加、修改設(shè)置鎖定桌面，禁止控制面板的一切修改，禁止普通用戶使用注冊表編輯器，隱藏C驅(qū)動器，使系統(tǒng)退出不保存環(huán)境設(shè)置，目錄實現(xiàn)防刪除，防改寫(只讀)，而不影響系統(tǒng)的正常運行，同時也屏蔽了Alt+Ctrl+Del功能鍵。

2.3 充分利用“克隆”（Ghost）技術(shù)

成批購進的機器，其最大特點就是同款同型同性能?？梢韵仍谝慌_機器上安裝所需操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，并設(shè)置好各方面參數(shù)。運行檢驗無誤后，將此機作為母機，用GHOST軟件作為橋梁克隆到別的機器上。這樣安裝速度快，且各機器的系統(tǒng)運行質(zhì)量安全可靠。安裝完成后，對每一臺機器進行標識，分配IP地址和工作組，并進行記錄，避免沖突。

3.建立和完善各種規(guī)章制度

學校機房管理的難點就在于解決“提高計算機的使用率與保護計算機完好”這一矛盾。必須根據(jù)實驗室的發(fā)展和需要，建立各種完善的規(guī)章制度，為計算機實驗室的管理提供制度保障。如《實驗室安全管理條例》、《學生上機守則》、《上機操作流程》、《儀器設(shè)備損壞丟失賠償處理辦法》、《實驗室衛(wèi)生管理辦法》等，這樣就能對學生上機提出明確的管理要求。

4.計算機實驗室環(huán)境的管理和維護

在計算機實驗室里要盡量避免灰塵，防止靜電，上機人員進入實驗室時必須換上實驗室的專用鞋套。實驗室中的濕度和溫度都不能太高，要經(jīng)常開窗換氣，利用實驗室空閑時，徹底打掃衛(wèi)生，鍵盤、鼠標定期用無水酒精消毒，以防止病菌在實驗室內(nèi)傳播，影響上機人員身體健康。盡量使室內(nèi)溫度控制在10℃～3O℃之間，濕度控制在在30%～80%之間，特別是在夏天要注意降溫和防潮。

5.計算機實驗室的安全管理

為了機房設(shè)備的安全，在實驗室里應(yīng)安裝紅外線電子眼防盜裝置和自動防火系統(tǒng)，配備足夠的滅火器，防止各種事故的發(fā)生。要預防火災(zāi)的發(fā)生，離開實驗室時應(yīng)斷開開關(guān)電源，以防長時間通電造成火災(zāi)；定期對線路進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化線路要立即進行線路整改。

6.加強計算機實驗室管理教師隊伍的建設(shè)

建立一支綜合素質(zhì)好、技術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的實驗教師隊伍，是實驗室可持續(xù)發(fā)展的根本保證。計算機實驗教師隊伍建設(shè)應(yīng)考慮不同學歷層次和不同年齡層次。還需要復合型人才，即比較精通多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、接口技術(shù)與虛擬技術(shù)的人才，同時也需要對機器進行維護和管理的一般技術(shù)人員，通過高層次技術(shù)人員開拓最新的計算機實驗技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)來積極帶動一般技術(shù)人員的服務(wù)工作，同時推動整個實驗室工作的核心發(fā)展。

計算機實驗室人員要適應(yīng)新形勢發(fā)展，必須進行定期地培訓，以提高實驗技術(shù)隊伍整體水平，并能更好地為教學服務(wù)，這不僅能調(diào)動實驗人員的積極性和創(chuàng)造性，也給實驗室的建設(shè)和發(fā)展注入了新的生機和活力。

7.結(jié)束語

計算機實驗室的管理和維護是一門復雜的科學。隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，學校數(shù)字化建設(shè)正在蓬勃發(fā)展，為計算機實驗室的建設(shè)和發(fā)展帶來了契機。作為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才基地，只有不斷提高實驗人員的管理水平，從實驗室上機秩序、室內(nèi)環(huán)境、硬件管理和軟件維護著手，做好各項實驗室管理工作，發(fā)揮計算機專業(yè)實驗室的作用，才能保證學校教學與科研工作的正常開展，使計算機實驗室在管理方面更加規(guī)范化、制度化、科學化。

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