文娥娥
1.青年護(hù)士隊(duì)伍特點(diǎn)
青年護(hù)士隊(duì)伍特點(diǎn)是:年輕、文化水平高、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)、反應(yīng)快等優(yōu)點(diǎn)。但是因?yàn)槟贻p缺乏穩(wěn)重性和紀(jì)律性,很多年輕護(hù)士怕累,怕辛苦,不安心工作,上班時(shí)間散漫,向往輕松的崗位。這是缺乏奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)。
2.加強(qiáng)溝通,重視關(guān)心
加強(qiáng)和青年護(hù)士的溝通,能及時(shí)了解他們的想法,并及時(shí)疏通、開導(dǎo)、教育。管理人員應(yīng)注重思想政治和職業(yè)道德的教育,循序漸進(jìn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決,培養(yǎng)青年護(hù)士認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),保持良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作中的各種考驗(yàn)。
護(hù)理隊(duì)伍的管理人員,應(yīng)詳細(xì)制定工作計(jì)劃,對(duì)計(jì)劃的實(shí)施效果做到落實(shí)有效。抓住重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
1.在護(hù)理工作中,領(lǐng)導(dǎo)人員要起到監(jiān)督和考核作用,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”;因此:責(zé)任制度管理應(yīng)發(fā)在首位。在護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤除了及時(shí)糾正外,批評(píng)寫檢討也是必要的,該表?yè)P(yáng)的就表?yè)P(yáng),一個(gè)合格的管理者要做到賞罰分明[1]。這樣扭轉(zhuǎn)了青年同志的執(zhí)行制度上的松散現(xiàn)象。
2.開呢職業(yè)道德教育人生觀教育價(jià)值觀教育由護(hù)理部組織青年護(hù)士學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的方針,政策。在青年護(hù)理隊(duì)伍中樹立先進(jìn)典型,號(hào)召青年人向先進(jìn)學(xué)習(xí),立足本崗位。平時(shí)讓學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)民主,讓青年同志暴露思想。暢談對(duì)精神科工作的內(nèi)心想法。對(duì)于消極想法,給予啟發(fā),引導(dǎo),最終形成共識(shí)。
通過(guò)經(jīng)常的,持久的學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他有積極意義的活動(dòng),幫助青年護(hù)士樹立正確的理想和信念。
3.以老帶新幫扶結(jié)合
領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)教育的過(guò)程,請(qǐng)中老年護(hù)理同志對(duì)青年護(hù)士言傳身教,在實(shí)際工作中讓他們親身感受到護(hù)理工作的重要性。讓青年護(hù)士以優(yōu)秀護(hù)理人員為標(biāo)尺,讓他們?cè)趯?shí)踐中快速成長(zhǎng),不但強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí),更提高了他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
4.狠抓綜合素質(zhì)
優(yōu)質(zhì)的護(hù)理工作不是單一模式的醫(yī)學(xué)科學(xué),其中包含了各種因素,我們稱之為:綜合性工作,包括:職業(yè)道德、個(gè)人素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和甘于奉獻(xiàn)的精神。因此想要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的青年護(hù)理隊(duì)伍,也需要加強(qiáng)綜合性教育。
(1)護(hù)理醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常報(bào)告工作情況,爭(zhēng)取他們的理解和支持。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生當(dāng)局建議,并向社會(huì)發(fā)出公開信,請(qǐng)社會(huì)各界的關(guān)懷,關(guān)注和支持護(hù)理工作中的重要性,以及收集社會(huì)“回復(fù)”,增強(qiáng)護(hù)理工作的社會(huì)[2]。
(2)參與病人及其親屬義務(wù)監(jiān)督員,監(jiān)督年輕護(hù)士加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),由護(hù)士隨時(shí)了解情況,征求他們對(duì)年輕護(hù)士的意見(jiàn)和看法。
(3)舉行的年輕護(hù)士家庭會(huì)議,給年輕的護(hù)士父母的信,宣傳的重要性,護(hù)理和醫(yī)學(xué)倫理建設(shè)的必要性,動(dòng)員他們支持的護(hù)理工作,協(xié)調(diào)與思想政治工作的年輕護(hù)士[3]。
(4)使用一個(gè)階段目前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,作為年輕的護(hù)士提供展示才華的機(jī)會(huì),護(hù)理部的目標(biāo)應(yīng)該是大膽的培訓(xùn)和使用的年輕護(hù)士,根據(jù)他們的特長(zhǎng),安排工作,每年的比例有管理能力的年輕的護(hù)士教學(xué)醫(yī)院,和學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識(shí),組織編寫科研能力參與各級(jí)護(hù)理論文研討會(huì)。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)年輕護(hù)士參加,充分發(fā)揮他們的積極性,真正好的信,充分發(fā)揮人才,人才,使他們的能力和智慧得到發(fā)揮,從而有助于護(hù)理事業(yè)的。
實(shí)踐證明,護(hù)理管理者對(duì)年輕護(hù)士工作上嚴(yán)格要求,生活照顧,增進(jìn)相互理解和信任,營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍,增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和穩(wěn)定性,從而提高整體素質(zhì),以點(diǎn)代面回憶說(shuō):這一巨大的青年隊(duì)活躍在中國(guó)護(hù)理團(tuán)隊(duì),他們將提供護(hù)理在中國(guó)和
國(guó)際護(hù)理實(shí)踐這一宏偉目標(biāo)作出巨大貢獻(xiàn)。
1 胡平玲.院加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理的實(shí)踐與探索[J].中國(guó)醫(yī)院管理,2006,26(12):31 -32.
2 張紅.門診護(hù)理工作管理探索與體會(huì)[J].中國(guó)臨床研究,2007,6(8):99-100.
3 王瓏瓏,龔素敏,廖嘉.南昌市第三醫(yī)院多點(diǎn)激勵(lì)護(hù)士潛能提升[J].中國(guó)衛(wèi)生人才,2007,105(1):34 -35.