淺談德育教育在體育教學中的滲透

1、體育教學中進行思想品德教育的內容

1.1、愛國主義教育

熱愛偉大的社會主義祖國，這是思想品德教育中進行政治教育的最基本的內容。在教學過程中，要使學生知道：作為世界上偉大國家中的一名成員，作為一名炎黃子孫是光榮的，是值得驕傲的。愛國主義教育的內容是廣泛的。如：“當五星紅旗升起的時候”通過我國體育健兒在各類世界大賽中奪得金牌，站住領獎臺上的最高點，在莊嚴的國歌聲中，仰望冉冉升起的五星紅旗那激動人心的場面，充分說明我們的祖國再也不是“東亞病夫”了，在黨和政府的領導下，我們已名副其實地成了世界體育強國，從而激發(fā)學生作為一名中國人的自豪感，樹立將來為祖國的社會主義事業(yè)貢獻自己的力量，爭取為國爭光的崇高理想。

1.2、熱愛集體教育

集體主義精神教育，是進行思想品德教育的一項重要內容。通過體育教學，首先應該使學生認識到自己是集體的一員，集體的好壞都對自己有很大影響，而自己的言行又直接影響到集體的好壞，所以，每個人都應該關心集體，自己的言行都應該給集體添光彩，而不許有損于集體。

1.3、良好的性格、意志、品質教育

性格、意志、品質教育，是對學生進行個性心理教育的主要內容，主要體現(xiàn)在不怕艱苦，勇于拼搏的頑強意志；廣開思路，科學用腦，防止盲動的審慎處事態(tài)度。在體育教學中，這一教育內容與時機是隨時可見的。

2、在體育教學中進行思想品德教育的方法

2.1、建立切實可行的課堂常規(guī)

課堂常規(guī)是保證教學順利進行，向學生進行思想品德教育的基本途徑。課堂常規(guī)是指在體育教學過程中學生必須貫徹遵守的規(guī)范，是課堂教學的法規(guī)之一，通過課堂常規(guī)的貫徹落實，可使學生養(yǎng)成聽指揮，守紀律，服從領導的良好習慣，所以，每個體育教師都應把貫徹落實課堂常規(guī)作為向學生教學思想品德教育的重要途徑認真抓好。

2.2、結合偶發(fā)事件的處理進行思想品德教育

教學過程中，偶發(fā)事件時有發(fā)生，這是學生在進行體育活動時的思想和行動的真實流露與表現(xiàn)，教師應及時、充分地利用偶發(fā)事件對學生進行教育，如：教師應及時、充分地利用偶發(fā)事件對學生進行教育，如：在接力游戲比賽進行中，會有個別學生突然摔倒又立即起來繼續(xù)參加比賽的生動事例，及時給學生以恰當?shù)墓膭钆c表揚，這對培養(yǎng)學生勇敢頑強，拼搏進取，為集體爭光的精神是很有作用的，而對偶發(fā)的不良事件則指出要害，給予適當?shù)呐u，又能提高學生對是非的判斷能力。

結束語

體育教學的三項基本任務之一，就是向學生進行思想品德教育，要使學生德、智、體全面發(fā)展，具有“愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；初步具有社會公德意識和文明習慣；逐步養(yǎng)成良好的意志品德和開朗活潑的個性；成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的一代新人，所以，體育教學必須注意結合本學科的特點與有利條件，對學生進行思想品德教育。

總之，在體育教學中，進行思想品德教育，要明確教育的內容，采取適當?shù)耐緩?，靈活的方法，并遵循思想品德教育的原則，才能圓滿地完成教育任務，達到既教書又育人的目的。