林玉丹,沈秋鳳,邱雙雙,李麗香,陳冰冰
臨床科室組建質(zhì)量控制小組的做法與效果
林玉丹,沈秋鳳,邱雙雙,李麗香,陳冰冰
護(hù)理質(zhì)量直接關(guān)系到病人的生命與健康,關(guān)系到醫(yī)院在社會(huì)公眾中的形象[1]。護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到病人的生命安危[2]。隨著燒傷病人的增多及服務(wù)對(duì)象要求的提高。加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,提高護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理管理者應(yīng)思考的主要問(wèn)題。我科于2009年12月以來(lái),組建了10個(gè)質(zhì)量控制小組,各個(gè)小組發(fā)揮各組的特長(zhǎng),主動(dòng)參與管理,使科內(nèi)各項(xiàng)護(hù)理工作得到及時(shí)、全面的控制,提高了護(hù)理質(zhì)量。現(xiàn)介紹如下。
1.1 科室護(hù)理人員基本情況 護(hù)士長(zhǎng)1人,護(hù)士長(zhǎng)助理3人,總帶教2人,質(zhì)量督導(dǎo)員、醫(yī)院感染督導(dǎo)員各1人,共有護(hù)士35人。主管護(hù)師2人,護(hù)師16人,護(hù)士17人。本科5人,大專22人,中專8人。在本科室工作滿3年,具備大專及以上學(xué)歷、護(hù)師職稱者擔(dān)任組長(zhǎng)。組員為本科室正式簽訂合同的護(hù)士。
1.2 成立10個(gè)質(zhì)量控制小組 以自愿報(bào)名的方式進(jìn)行選拔,最后由護(hù)理組開會(huì)達(dá)成共識(shí),質(zhì)量控制小組分別是醫(yī)院感染督導(dǎo)組、護(hù)理文書組、病房管理組、技術(shù)操作組、危重及基礎(chǔ)護(hù)理組、禮儀培訓(xùn)組、健康教育組、實(shí)習(xí)帶教組、藥品及急救器材管理組、科研論文組。各組組員可重復(fù)自愿參加2個(gè)或3個(gè)小組,除實(shí)習(xí)帶教組3人組成、病房管理組4人組成外,其他各組均由6人組成。
2.1 培訓(xùn)機(jī)制 健全的質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)是保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高的關(guān)鍵[3],我科主要由護(hù)士長(zhǎng)、組長(zhǎng)、組員形成三級(jí)質(zhì)量控制。護(hù)士長(zhǎng)組織各組組長(zhǎng)培訓(xùn),主要培訓(xùn)內(nèi)容:如何在科室發(fā)揮管理者的作用,把握科室質(zhì)量控制的方法及改進(jìn)措施。各組組員由組長(zhǎng)培訓(xùn):每組質(zhì)量控制檢查方法及記錄本記錄方法。每周四由組長(zhǎng)組織講評(píng),并提出整改措施,便于下次改進(jìn)。每周五由組長(zhǎng)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)本周質(zhì)量控制中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并制定整改措施。
2.2 質(zhì)量控制措施 每組均有1本質(zhì)量控制手冊(cè),將所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記錄并進(jìn)行整改,但不扣分,不扣錢,告知當(dāng)事人,并指導(dǎo)如何改進(jìn),避免發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。
2.3 各小組職責(zé) ①醫(yī)院感染督導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)科室院內(nèi)感染相關(guān)問(wèn)題,組長(zhǎng)由科室的醫(yī)院感染督導(dǎo)員擔(dān)任,教會(huì)護(hù)士正確洗手,督促護(hù)士預(yù)防院內(nèi)感染,生活垃圾與醫(yī)療垃圾的處理,垃圾桶要封閉,病房?jī)?nèi)的通風(fēng)情況。②護(hù)理文書組:護(hù)理文件是護(hù)士對(duì)病人病情觀察和實(shí)施護(hù)理措施的原始文字記載,是具有法律效應(yīng)的主要文件,在發(fā)生醫(yī)療糾紛時(shí)病人及家屬有權(quán)復(fù)制或復(fù)印[4]。本組組長(zhǎng)由護(hù)士長(zhǎng)助理?yè)?dān)任,主要負(fù)責(zé)護(hù)理文件記錄中格式、漏寫、錯(cuò)寫、是否與病情相符、記錄是否及時(shí)、準(zhǔn)確等的指導(dǎo)和督查。③病房管理組:護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理的核心,病房護(hù)理管理質(zhì)量的好壞與護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣有著直接的關(guān)系,不斷提高護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院管理的永恒主題[5]。組長(zhǎng)由1名高年資護(hù)士擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)病房管理,包括床單位的整理、病房?jī)?nèi)物品的擺放、病人及陪護(hù)的管理、探視及抽煙情況。④技術(shù)操作組:組長(zhǎng)由科室小教員擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)科室各項(xiàng)技術(shù)操作,如靜脈輸液、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、霧化吸入、肌肉注射等的技術(shù)指導(dǎo)及督查,護(hù)士操作是否按常規(guī)進(jìn)行,有無(wú)嚴(yán)格無(wú)菌操作。⑤危重及基礎(chǔ)護(hù)理組:組長(zhǎng)由科室質(zhì)量督導(dǎo)員擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)科室危重病人的護(hù)理質(zhì)量及全科病人的基礎(chǔ)護(hù)理,指導(dǎo)及檢查危重病人的各管道是否在位通暢,有無(wú)過(guò)期及清潔,皮膚有無(wú)壓瘡。解決病人的心理問(wèn)題。⑥禮儀培訓(xùn)組:由護(hù)士長(zhǎng)助理?yè)?dān)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)護(hù)士?jī)x容儀表的檢查,并教會(huì)護(hù)士如何淡妝上崗。⑦健康教育組:由總帶教擔(dān)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)病人的健康教育,出院指導(dǎo)的檢查。⑧實(shí)習(xí)帶教組:由總帶教擔(dān)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)護(hù)生的授課,檢查帶教質(zhì)量。⑨藥品及急救器材管理組:由1名高年資護(hù)士擔(dān)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)檢查藥品的質(zhì)量,是否積壓、過(guò)期,急救器材是否達(dá)標(biāo)。⑩科研論文組:由護(hù)士長(zhǎng)助理?yè)?dān)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)本科室科研論文開展,并承擔(dān)其他護(hù)士撰寫論文的修改、投向問(wèn)題。
2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)。
自組建護(hù)理質(zhì)量小組以來(lái),全科護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),各質(zhì)量小組在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及安全隱患,護(hù)理組及時(shí)采取糾正措施及防范措施,保證了護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。從2009年12月以來(lái),護(hù)理質(zhì)量控制分在全院名列前茅,分別在2010年3月、4月、6月、9月全院排名第一,7月排名第二,11月排名第三。護(hù)理科研論文含小經(jīng)驗(yàn),核心期刊發(fā)表由2008年2篇、2009年8篇提高到2010年25篇的好成績(jī),護(hù)理論文發(fā)表數(shù)占全院第一名。病人滿意率主要包括病房管理及護(hù)士?jī)x容儀表等方面。急救器材合格率沒有差異,健康教育知曉率和危重護(hù)理合格率有差異;院內(nèi)感染率、病人滿意率、實(shí)習(xí)生滿意率、技術(shù)操作合格率有顯著差異。各項(xiàng)指標(biāo)詳見表1。
表1 各質(zhì)量控制小組組建前后各項(xiàng)指標(biāo)比較%
4.1 組建質(zhì)量控制小組可促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高 從表1可以看出,組建質(zhì)量控制小組后,各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)有明顯提高,院內(nèi)感染率明顯下降。護(hù)理質(zhì)量的高低直接取決于護(hù)理技術(shù)水平和護(hù)理管理人員的管理水平,取決于護(hù)理隊(duì)伍中各種人才有機(jī)構(gòu)成的綜合效應(yīng)[6]。采用護(hù)士長(zhǎng)、組長(zhǎng)、組員三級(jí)質(zhì)量控制方法,突出了各組組員人人參與管理的理念,增強(qiáng)了護(hù)士的積極性,激發(fā)了護(hù)士的熱情,把科室當(dāng)做自己的家,從而使護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高。
4.2 組建質(zhì)量控制小組有利于人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng) 臨床科室質(zhì)量控制小組的組建,讓科室護(hù)士參與護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)士長(zhǎng)的一種授權(quán)技巧,讓科室全體護(hù)士主動(dòng)參與護(hù)理質(zhì)量管理,減輕了護(hù)士長(zhǎng)部分繁重的護(hù)理質(zhì)量控制工作,有利于提高工作效率,同時(shí)也是培養(yǎng)護(hù)理管理人才的有效措施,為護(hù)理隊(duì)伍儲(chǔ)備了管理人才。本科室已有2名護(hù)士走向護(hù)士長(zhǎng)工作崗位。
4.3 組建質(zhì)量控制小組有利于自我監(jiān)控 護(hù)理工作是一項(xiàng)繁忙而瑣碎的工作,每位護(hù)士都有可能發(fā)生一點(diǎn)缺陷。但組建了質(zhì)量控制小組,自己當(dāng)檢查者,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,要檢查別人,首先自己要先做好,倡導(dǎo)人人都是安全員,人人都是質(zhì)量控制員,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
4.4 組建質(zhì)量控制小組可確保護(hù)理安全 臨床科室質(zhì)量控制小組的成立實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的全面控制,形成了科室三級(jí)質(zhì)量控制網(wǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了護(hù)理工作存在的或潛在的護(hù)理薄弱環(huán)節(jié),質(zhì)量安全形式分析,并制定整改措施。通過(guò)不斷的質(zhì)量改進(jìn)、監(jiān)督和評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,不斷地完善和加強(qiáng)護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié),從而避免和杜絕護(hù)理缺陷和差錯(cuò)的發(fā)生,確保了護(hù)理安全。
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Practice and effect of establishing quality control group in clinical departments
Lin Yudan,Shen Qiufeng,Qiu Shuangshuang,et al(No.180Hospital of PLA,F(xiàn)ujian 362000China)
[目的]對(duì)臨床科室實(shí)施全面質(zhì)量控制,提高護(hù)理質(zhì)量。[方法]本著質(zhì)量控制、人人有責(zé)的原則,在臨床科室組建10個(gè)質(zhì)量控制小組,由全體護(hù)士參與,主動(dòng)報(bào)名參加各個(gè)小組,每組組員可重復(fù)自愿參加2個(gè)或3個(gè)小組,每組人數(shù)不等,以3人~6人為佳。[結(jié)果]我科護(hù)理質(zhì)量在我院名列前茅,病人和實(shí)習(xí)生滿意率明顯提高,院內(nèi)感染率明顯下降,科研論文數(shù)量及質(zhì)量提高。[結(jié)論]臨床科室組建質(zhì)量控制小組,對(duì)于臨床科室的護(hù)理質(zhì)量起到了促進(jìn)作用,確保了各項(xiàng)護(hù)理安全,提高了工作效率。
臨床科室;質(zhì)量控制小組;護(hù)理質(zhì)量;管理
R197.323
C
10.3969/j.issn.1009-6493.2012.02.041
1009-6493(2012)1B-0166-02
林玉丹(1976—),女,護(hù)士長(zhǎng),主管護(hù)師,本科,從事燒傷臨床護(hù)理及護(hù)理管理工作,單位:362000,中國(guó)人民解放軍第一八○醫(yī)院;沈秋鳳、邱雙雙、李麗香、陳冰冰單位:362000,中國(guó)人民解放軍第一八○醫(yī)院。
2011-03-24;
2011-12-26)
(本文編輯 范秋霞)