新建地方本科高校大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)探討

摘要：就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展、長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題因?yàn)殛P(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，社會(huì)的和諧發(fā)展，日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。新建地方本科院校作為高等教育的重要組成部分，發(fā)揮著人才培養(yǎng)基地的作用，因此研究解決新建地方本科院校大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題意義重大。

關(guān)鍵詞：新建地方本科高校；大學(xué)生；就業(yè)形勢(shì)

[中圖分類號(hào)]：F241.4[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-04-0229-01

一、新建地方本科高校大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀

在全國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻的情況下，社會(huì)上亟待就業(yè)的人數(shù)也在不斷增加。原因主要有：國(guó)有企業(yè)為了改制減員增效，使失業(yè)待崗人員大為增加；機(jī)關(guān)事業(yè)單位在體制改革的過(guò)程中，通過(guò)精減機(jī)構(gòu)，裁減編制來(lái)提高工作效能，新招收人員自然也大為減少；農(nóng)村剩余勞動(dòng)力也不斷涌入城填，努力尋找各行各業(yè)的就業(yè)崗位等等。這些因素的共同作用，使社會(huì)上形成了一支龐大的就業(yè)隊(duì)伍。而另一方面單位工作所需求的人員大大減少，使社會(huì)上所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量呈不斷下降趨勢(shì)。因此，高校畢業(yè)生的就業(yè)難度大大增加。

反觀地方高校所處環(huán)境與省屬、直屬高校恰恰相反，不但地方財(cái)政投入有限，而且在地理位置、師資力量、可用資源、信息渠道等都與老牌高校相差甚遠(yuǎn)，所以很難在吸引高水平的教師和優(yōu)秀生源方面與老牌高校競(jìng)爭(zhēng)，地方高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量難以與老牌高校相比。

在上述因素的影響下，新建新建地方本科院校畢業(yè)生就業(yè)的難度就可想而知。

二、 新建地方本科院校大學(xué)生就業(yè)工作的優(yōu)勢(shì)

1、新建地方本科院校大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)明確

新建地方本科院校應(yīng)該在保證本科教育的基本要求的同時(shí)，更好地發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，加大實(shí)踐教學(xué)投入，完善實(shí)踐教學(xué)體系，增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的有效性，在提高實(shí)踐育人質(zhì)量上下功夫。切實(shí)轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，建立“地方需要什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才”的人才培養(yǎng)模式。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技發(fā)展的趨勢(shì)，特別是結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，有重點(diǎn)地發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)。

2、新建地方本科院校更了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)社會(huì)發(fā)展需要

新建新建地方本科院校雖然面臨成立時(shí)間較短，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張等問(wèn)題，但是新建地方本科院校與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密，擁有較強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況了解，擁有長(zhǎng)期服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的經(jīng)歷，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大量的專門人才。這種天然的優(yōu)勢(shì)使得新建地方本科院校培養(yǎng)的畢業(yè)生更容易為當(dāng)?shù)亟邮埽欣诖髮W(xué)生就業(yè)。

3、新建地方本科院校培養(yǎng)模式靈活

新建地方本科院校在人才培養(yǎng)方面緊貼當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展實(shí)際，注重培養(yǎng)實(shí)用創(chuàng)新型人才。通過(guò)采取校企合作、訂單培養(yǎng)、大力發(fā)展實(shí)訓(xùn)基地、高校強(qiáng)強(qiáng)合作等形式，做到瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，先于社會(huì)需求，培養(yǎng)實(shí)用創(chuàng)新型專門人才。在學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置上更能貼近實(shí)際，實(shí)現(xiàn)與本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)要求的密切結(jié)合。”

4、辦好新建新建地方本科院校，有政府的高度重視

首先，新建地方本科院校是完善地方教育發(fā)展，合理調(diào)整教育布局結(jié)構(gòu)的需要。所以辦好地方本科院校，有利于高等教育大眾化，可以為當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)發(fā)展提供人力資源保障。其次，新建地方本科院校大多地處省會(huì)之外的地級(jí)市，只有辦好新建地方本科院校才能夠吸引碩士、博士、教授等高層次人才到當(dāng)?shù)毓ぷ鳌⑸?，為地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展出力。第三，投資商選擇是否在當(dāng)?shù)赝顿Y，人才是否能夠得到充足供應(yīng)是其重要的參考因素，因此，辦好新建地方本科院校，是促進(jìn)地方招商引資和優(yōu)化投資環(huán)境的重要條件。

三、建地方本科院校大學(xué)生就業(yè)工作的劣勢(shì)

1、新建地方本科院校大學(xué)生擇業(yè)觀念存在一定偏差

隨著高校擴(kuò)招效果影響的進(jìn)一步顯現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)已然由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為買方市場(chǎng)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題日益突出。但是由于家庭、城鄉(xiāng)差異和消極價(jià)值取向等因素的影響，新建地方本科院校大學(xué)生的擇業(yè)觀念尚存誤區(qū)。

2、新建地方本科院校高層次人才短缺大學(xué)生綜合素質(zhì)有待提高

相較于老牌本科學(xué)校而言，新建地方本科院校高層次人才數(shù)量不足，人才結(jié)構(gòu)不盡合理，整體質(zhì)量不高。這種狀況如不及時(shí)改變，將進(jìn)一步拉大新建地方本科院校和老牌本科院校在人才培養(yǎng)方面的差距，出現(xiàn)新建地方本科院校成為老牌高校人才輸送地的被動(dòng)局面。

3、新建地方本科院校大學(xué)生獲取就業(yè)信息渠道不暢

畢業(yè)后找一份工作，成為每一名大學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，但面對(duì)五花八門的招聘信息，加之市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，急于找到工作，大學(xué)生上當(dāng)受騙，個(gè)人權(quán)益遭到侵害的案例也屢見(jiàn)不鮮。另外，新建地方本科院校和社會(huì)之間的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)尚未建立或健全，導(dǎo)致就業(yè)信息發(fā)布的及時(shí)性，準(zhǔn)確性和有效性無(wú)法保證，影響學(xué)生就業(yè)率。

四、新建地方本科院校大學(xué)生就業(yè)工作的機(jī)遇

1、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展需要大量高素質(zhì)建設(shè)者

改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方方面面都取得了舉世矚目的輝煌成就。目前，我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各地都將精力放在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、發(fā)展方式調(diào)整，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必然需要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新，需要大量的人才支撐作保障。新建地方本科院校應(yīng)牢牢把握歷史性機(jī)遇，發(fā)揮與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合密切這一優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，大力培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型人才，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力。

2、各級(jí)政府重視大學(xué)生就業(yè)工作千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)

近年來(lái)，國(guó)家十分重視大學(xué)生就業(yè)工作，始終將大學(xué)生就業(yè)工作放在突出位置。（1）就業(yè)工作管理體制方面。各地方政府先后建立了高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研究、協(xié)調(diào)解決就業(yè)工作中的重大問(wèn)題”（2）積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道方面。一是對(duì)非公有制企業(yè)單位聘用大學(xué)畢業(yè)生提供政策支持，二是國(guó)家公務(wù)員和國(guó)有企事業(yè)單位面向高校畢業(yè)生來(lái)進(jìn)行選撥。（3）促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策法規(guī)方面。2007年8月30日，國(guó)家頒布《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》，不但進(jìn)一步完善了我國(guó)勞動(dòng)保障方面的法律體系，也為即將畢業(yè)面臨就業(yè)的大學(xué)生提供了法律保障。

綜上所述，各級(jí)政府高度重視大學(xué)生的就業(yè)工作，作為培養(yǎng)大學(xué)生的基地，高校更要明確責(zé)任，迎難而上，想方設(shè)法將大學(xué)生就業(yè)工作做好，當(dāng)好政府的參謀，爭(zhēng)取政府的支持，了解企業(yè)的需求，廣開(kāi)就業(yè)渠道，提高大學(xué)生就業(yè)率。

參考文獻(xiàn)：

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