理想引領(lǐng)生活的舞步

生活之路遙遙，每遇荊棘叢生之地，行道艱難，好似鐐銬加身。有人步履蹣跚，幾欲止步；有人帶著鐐銬跳舞，帶著對人生的信念與追求歡快前行。為何他們會(huì)如此歡快呢？因?yàn)槔硐朐谇?。理想使他們不畏苦難——理想引領(lǐng)生活的舞步。

莎士比亞說：“有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的，最低微的事情往往指向最崇高的目標(biāo)?！?/p>

面朝黃土背朝天的生活令人生畏，何樂之有？而袁隆平卻說：“我的工作讓我常曬太陽，呼吸新鮮空氣，這使我有個(gè)好身體?！比绱艘粊恚诔Ｈ搜壑械目嗍戮故菢肥?。這源于他心中的理想：他希望“自己的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大”，從而進(jìn)一步解決全球的溫飽問題。正是這崇高的理想，使他不畏工作上的辛勞，以苦為樂。我仿佛看到陽光普照，清風(fēng)吹起金黃的稻浪，老人步伐歡快地前行——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。

德萊塞說：“理想是人生的太陽?！?/p>

正因如此，奧斯特洛夫斯基才能在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福。他說：“創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗的樓房——砌著磚塊。這樣，我個(gè)人的悲痛便被排除了。”是理想的太陽，為他驅(qū)散心中的黑暗，讓他掙脫束縛，放飛思緒，自由徜徉。

高爾基說：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想?！?/p>

誠然，人類的每一個(gè)進(jìn)步都離不開理想的引領(lǐng)：從四肢爬行到直立行走，從茹毛飲血到火的使用，從刀耕火種到精耕細(xì)作，從人工苦力到機(jī)械生產(chǎn)，從天圓地方到登上月球，最后飛出宇宙。這期間，困難重重，險(xiǎn)阻萬千，人類徘徊過，彷徨過。然而，是什么讓人類跌撞著突破重重阻礙，實(shí)現(xiàn)一次又一次的自我超越——是提高生存能力的理想，是提高生活質(zhì)量的理想，是提高生產(chǎn)力的理想！以理想為杖，或快或慢，人類不畏艱難，以自己獨(dú)特的舞姿行進(jìn)。

張海迪說：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！?/p>

不懷揣理想的生命之船，沒有前進(jìn)的方向，稍有風(fēng)浪，便會(huì)自怨自艾，最終被歲月的巨浪淹沒。而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的人雖未能一路順風(fēng)，但定不會(huì)怨天尤人。他們會(huì)乘風(fēng)破浪，于礁石間、狂浪里，奏響生命的歡歌。

理想是太陽，驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)著不迷茫亦輕快的舞步；理想是風(fēng)帆，指引航向，引領(lǐng)著執(zhí)著樂觀的生活的舞步。

生活路漫漫，幾處荊棘叢生地。無妨——理想在前，使人不畏苦難，甚至以苦為樂。

讓鐐銬鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞姿伴奏；讓我們用理想引領(lǐng)生活的舞步，歡快前行。

【作者系福建省德化第一中學(xué)高二（16）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：林金仕】