淺談《數(shù)據(jù)庫應用》課程建設

摘要：《數(shù)據(jù)庫應用》課程是我院為電子商務專業(yè)平臺開發(fā)方向的學生開設的一門專業(yè)核心課程。本課程在建設中，從課程理論、行業(yè)應用、人才素質需求、行業(yè)典型工作任務、專業(yè)知識與技術等方面充分進行了企業(yè)調研，并選取實際項目，采用“教學做一體化”模式，鍛煉和培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。

關鍵詞：企業(yè)調研；數(shù)據(jù)庫；典型工作任務

中圖分類號：TP311.13-4 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 15-0000-01

在《數(shù)據(jù)庫應用》課程建設中，我們從以下幾個方面進行了調研和分析。

1 課程理論知識和技術方面的調研

在調研中，企業(yè)專家、相關技術人員一致認為《數(shù)據(jù)庫應用》是一門非常重要和實用的課程。在知識層面，調研中主要提出對于《數(shù)據(jù)庫應用》課程，應該采用以下知識作為課程的依據(jù)：

（1）數(shù)據(jù)庫基本知識；（2）數(shù)據(jù)庫安裝與配置；（3）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及其對象；（4）利用SQL語言進行數(shù)據(jù)查詢；（5）利用SQL命令進行數(shù)據(jù)庫編程；（6）數(shù)據(jù)到導入與導出；（7）數(shù)據(jù)庫備份與恢復。

2 行業(yè)應用方面的調研

在調研中我們發(fā)現(xiàn)，目前，與數(shù)據(jù)庫有關的崗位有：軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、系統(tǒng)運維工程師、甚至一些電信運營商的客服人員。一般來說，大型的軟件開發(fā)商分工很明確，崗位也分的很細，對應聘人員的技術要求要很精；而中小企業(yè)一般都是一崗多責，分工不是很細，有什么干什么，能干什么干什么。不管是崗位分工是細還是粗，技術要求是精還是泛，與數(shù)據(jù)庫有關的崗位在企業(yè)中都能涉及。

3 行業(yè)對人才職業(yè)素質需求的提出

我們經(jīng)過對相關企業(yè)、公司、網(wǎng)站和對應崗位進行調研，很多企業(yè)提出要成為一位優(yōu)秀的技術型人才，應該具備必要的職業(yè)素養(yǎng)，總結有以下幾方面：

（1）要有樂觀積極的人生態(tài)度，良好的職業(yè)素養(yǎng)；（2）要有強烈的好學意識；（3）要有嚴謹?shù)倪壿嬓院蛣?chuàng)新的思維；（4）要善于與人合作；（5）要積極的為人處世。

4 行業(yè)典型工作任務分析

前期通過專業(yè)發(fā)展調研、人才市場調研、企業(yè)調研、專家訪談、召開典型工作任務實踐專家研討會，確定了電子商務專業(yè)平臺開發(fā)方向所面向的崗位群，提取了典型工作任務，同時形成了電子商務專業(yè)平臺開發(fā)方向的課程體系。

針對“數(shù)據(jù)庫”崗位，分析、總結詳細的崗位能力描述：

（1）具備基本的職業(yè)素質（包括團隊合作的能力、責任心、學習熱情、自主學習的能力等方面）；（2）熟悉數(shù)據(jù)庫的一般操作（包括數(shù)據(jù)庫及其對象的創(chuàng)建與管理；對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行增加、修改、查詢、刪除、統(tǒng)計等操作）；（3）精通SQL語言相關應用，能比較熟練的編寫SQL腳本；（4）能夠編寫函數(shù)或存儲過程、還要考慮其性能、優(yōu)化及容錯處理；（5）能獨立解決日常工作中遇到的問題。

5 從業(yè)人員能力目標和綜合職業(yè)素質分析

經(jīng)過調研和研究以及對數(shù)據(jù)庫有關崗位進行分析，我們確定了《數(shù)據(jù)庫應用》課程的職業(yè)能力目標：

（1）能夠對數(shù)據(jù)庫進行初步的需求分析；（2）能夠完成數(shù)據(jù)庫的安裝與配置；（3）能夠利用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)創(chuàng)建并管理數(shù)據(jù)庫；（4）能夠在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建并管理表；（5）能夠實現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性；（6）能夠利用SQL命令對數(shù)據(jù)進行查詢；（7）能夠利用SQL命令進行數(shù)據(jù)庫編程；（8）能夠進行數(shù)據(jù)的導入與導出；（9）能夠進行數(shù)據(jù)庫的備份與還原。

通過企業(yè)調研，我們還確定了《數(shù)據(jù)庫應用》課程的通用能力與職業(yè)素質目標：

（1）培養(yǎng)學生的與人合作能力；（2）培養(yǎng)學生的科學思維能力；（3）培養(yǎng)學生的信息處理能力；（4）培養(yǎng)學生具有安全意識；（5）培養(yǎng)學生具有批判性思維。

6 專業(yè)知識與技術分析

在對多家企業(yè)和對應崗位的調研中，我們發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫有關崗位所設計的內容有：數(shù)據(jù)庫安裝與配置、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建與管理、數(shù)據(jù)庫對象的創(chuàng)建與管理、SQL查詢、SQL編程、數(shù)據(jù)導入與導出、數(shù)據(jù)庫備份與恢復等內容。另外，不同的公司根據(jù)其客戶的需求，采用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)也不同，設計的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有：SQL Server、Oracle、MySql以及Sybase等。相對來說，使用前兩者的比例大一些。因此，在設計《數(shù)據(jù)庫應用》課程的項目時應該充分考慮將這些內容融入之中。在進行教學內容選取時，選擇了兩個項目，一個項目在SQL Server中實施，一個項目在Oracle10g中完成。

經(jīng)過調研和對崗位內容的總結歸類，我們根據(jù)企業(yè)實際需要，充分考慮我院電子商務平臺開發(fā)方向的學生特點，最終形成了《數(shù)據(jù)庫應用》課程兩個項目：項目一是圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型實施。項目二寵物店購物系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫分析與實施。