淺談小學(xué)低年級寫字教學(xué)

俗話說：“字如其人。”不僅如此，寫好字是一個(gè)有關(guān)民族素質(zhì)的問題，是每一個(gè)中國人基本素質(zhì)的重要標(biāo)志，因此也是每個(gè)小學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)之一。新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，對小學(xué)低年級寫字教學(xué)提出了具體的目標(biāo)：掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字、注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；并養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。結(jié)合幾年來的教學(xué)實(shí)踐，我也來談一談自己對小學(xué)低年級寫字教學(xué)的一些看法。

一、從激趣入手，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣

“萬事開頭難”，寫字的啟蒙教學(xué)是很難的。寫字對一般人來說是件枯燥的事，要讓低年級學(xué)生變“要我寫好”為“我要寫好”，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是十分重要的。美國心理學(xué)家布魯納指出：“學(xué)習(xí)最好的動(dòng)機(jī)是對所學(xué)學(xué)科的興趣。”俗話說得好：“興趣是最好的老師。”學(xué)生一旦對寫字有了興趣，就能產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才會肯寫、樂寫、堅(jiān)持寫，寫出來的字就會比較端正、整潔。

二、舉辦各類活動(dòng)和比賽，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂

兒童好勝心強(qiáng)，成功的喜悅往往能帶給他們無窮的力量，當(dāng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)拿到獎(jiǎng)品時(shí)，旁邊的同學(xué)都激動(dòng)、羨慕不已。所以，舉辦各種形式的書法比賽時(shí)提高寫字水平，激發(fā)學(xué)生寫字興趣的重要手段。

三、培養(yǎng)學(xué)生寫字的良好習(xí)慣

“寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。葉圣陶先生說：“教育的重點(diǎn)在‘育’，所謂‘育’，就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”從這個(gè)意義上也可以說，要指導(dǎo)學(xué)生寫一手端端正正的字，也就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。讓我們的孩子真正做到“提筆便是練字時(shí)，練字不忘好姿勢”。

四、指導(dǎo)訓(xùn)練是寫字教學(xué)的重點(diǎn)

教師要充分利用寫字教材，加強(qiáng)示范，耐心指導(dǎo)。教學(xué)中可采用多媒體動(dòng)態(tài)效果，使范字的每一個(gè)筆畫都在屏幕上“活”起來，并通過基本筆畫的巧妙組合，使那些單調(diào)枯燥的漢字在學(xué)生腦海中變成一幅幅形象有趣的動(dòng)靜結(jié)合的畫面，便于學(xué)生進(jìn)行觀察、分析，掌握漢字的基本筆畫、偏旁結(jié)構(gòu)的書寫方法。并且要根據(jù)每次寫字訓(xùn)練重點(diǎn)進(jìn)行精要指導(dǎo)，分析每一組字的異同，容易混淆的字除講清難點(diǎn)外，還要用彩色筆標(biāo)出易錯(cuò)的部分，以加深學(xué)生的記憶，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到如何把字寫正確、寫端正，并逐步達(dá)到美觀的要求。

（作者單位 吉林省通榆縣烏蘭花小學(xué)）