如何對(duì)初中生進(jìn)行體育教育

中學(xué)這一階段的學(xué)生較之其他學(xué)習(xí)階段的學(xué)生有很多不同，我們作為教師團(tuán)體應(yīng)該緊緊抓住這些學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，盡自己最大的能力對(duì)他們進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)教育，而在這之中體育教育也顯得尤為重要，下面我就淺談一下應(yīng)該如何對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行體育教育。

初中學(xué)生一般都是12～15歲的青少年，這部分青少年正處在思想變更的重要的時(shí)期，思維方式與判斷問(wèn)題的方法也逐漸向成熟靠攏，但畢竟因?yàn)槟挲g的原因，他們的行為大多數(shù)會(huì)顯現(xiàn)出不成熟，所以對(duì)他們進(jìn)行體育教育不僅要盡職盡責(zé)，還要求老師進(jìn)行探索創(chuàng)新，重新發(fā)現(xiàn)一種適于他們年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，這樣才能對(duì)他們進(jìn)行更有利的教育教學(xué)。

眾所周知，體育課程教學(xué)是中學(xué)生體育教學(xué)中最重要的組成部分，因?yàn)橄鄬?duì)于小學(xué)來(lái)講，中學(xué)科目的增多，學(xué)習(xí)壓力的增大，學(xué)生體育課程的排課量一定會(huì)有所減少，這在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)生的體育教學(xué)產(chǎn)生一些負(fù)面的影響；而初中階段的孩子又是處在成長(zhǎng)高峰時(shí)期，體育鍛煉不僅僅可以豐富他們的課余生活，最主要的作用是可以讓他們強(qiáng)身健體、增長(zhǎng)體質(zhì)，所以我們?cè)诔踔袑W(xué)生學(xué)習(xí)階段一定要對(duì)他們進(jìn)行體育教育。

一、要培養(yǎng)學(xué)生的興趣

興趣是一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，我們知道，對(duì)于學(xué)生而言，內(nèi)因的作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外因的作用，如果學(xué)生本身發(fā)自?xún)?nèi)心地希望進(jìn)行體育課程訓(xùn)練，那么一切問(wèn)題都會(huì)隨之迎刃而解。所以我們開(kāi)始一定要注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。如：言傳身授，告訴他們體育對(duì)他們自身的作用，或者在上課之時(shí)多對(duì)他們進(jìn)行有益的引導(dǎo)，讓他們自身來(lái)挖掘出對(duì)體育的熱愛(ài)，等。

二、讓學(xué)生明白體育教育的目的

體育教育是學(xué)生教育重要的組成部分，要想讓學(xué)生在德、智、體、美等諸多方面全面發(fā)展就必須不能忽視體育教育的重要性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的體育教育目的就是讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，并在此基礎(chǔ)上合理地分配調(diào)動(dòng)時(shí)間，來(lái)進(jìn)行更多的體育鍛煉，進(jìn)而增強(qiáng)他們的體魄，以便于在以后的學(xué)習(xí)生活中有更充沛的精力來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。

三、要改進(jìn)、創(chuàng)新體育教育內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)手段

進(jìn)行體育教育也需要與時(shí)俱進(jìn)，不能一味地照本宣科。體育教育也和其他教育一樣，如若只進(jìn)行呆板的跑跳練習(xí)，那么必然會(huì)讓學(xué)生失去興趣，并且這樣做也達(dá)不到鍛煉學(xué)生的目的，所以在教學(xué)中我們應(yīng)該增加教育的趣味性，讓他們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。

四、要注意處理好師生關(guān)系

體育教學(xué)不像其他教學(xué)可以獨(dú)立地在班級(jí)內(nèi)完成，體育教學(xué)需要一個(gè)大的活動(dòng)范圍，而做的一些活動(dòng)也有一定的危險(xiǎn)性，老師在管理學(xué)生時(shí)也會(huì)下許多工夫，所以，這就要求老師一定要處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠得到學(xué)生的尊重，才能使教學(xué)活動(dòng)順利地進(jìn)行。

中學(xué)，是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育最好的實(shí)踐階段，作為教育者只有盡可能多地掌握教學(xué)知識(shí)，掌握技巧才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行合格的體育教育。

（作者單位 內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)清河中學(xué)）