基于高校局域網(wǎng)絡的流媒體應用與研究

摘要：隨著信息技術的高速發(fā)展和教育模式改革的不斷深入，傳統(tǒng)的音頻、視頻系統(tǒng)已無法滿足高校的工作需求，流媒體技術在各大高校的教學及其他工作中所起到的作用越來越重要，為高校的教學、教務管理等帶來了極大的便利。本文就流媒體技術在高校中的應用進行了探究和分析，希望對相關人士有所啟發(fā)。

關鍵詞：高校；流媒體；應用

中圖分類號：TP399 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 21-0000-02

流媒體技術，即streaming media，是指將連續(xù)的聲音與圖像信息壓縮處理后，置于網(wǎng)站服務器，使得用戶可以在下載文件的過程中進行觀看或收聽，而無需等待整個文件下載完成之后再使用，具有穩(wěn)定性高、傳輸速率快、數(shù)據(jù)同步性高的特點，是實現(xiàn)網(wǎng)際視頻、音頻信息傳輸?shù)淖罴逊绞剑哂袀鹘y(tǒng)音頻視頻技術所無法比擬的優(yōu)越性。

1 流媒體技術在高校教學中的應用

1.1 流媒體技術在教學中的應用

隨著信息技術的不斷進步，高校的教學方式已不再局限于教師和學生面對面的當面?zhèn)魇诜?，而是應著力于實現(xiàn)教學工作的網(wǎng)絡化。普通的多媒體教學方式，往往是用計算機播放本地磁盤中的影音文件，達到教學目的。雖然這種教學方式相較于傳統(tǒng)教學已經(jīng)有了極大的進步，但卻無法將視頻提供給其他計算機用戶進行瀏覽。在這種環(huán)境下，流媒體技術的出現(xiàn)解決了這個問題。其原理是將資料壓縮后進行分段傳輸，用戶在下載過程中即可使用文件，實現(xiàn)了遠程教學和教學資源貢獻。當前，流媒體技術在高校教學工作中的應用主要有：

教學視頻在線點播，由于流媒體本身的技術特性，以及學校內(nèi)部局域網(wǎng)的傳輸速度優(yōu)勢；教學視頻的使用變得更加便利，學校網(wǎng)絡信息的豐富程度也使得教學內(nèi)容也更加多樣化；教學課程直播，通過流媒體技術，可以實現(xiàn)對教師講課過程的即時直播，在結合觀看者的留言和討論，可以取得更好的教學效果，提高教師的授課水平；作業(yè)的下載與提交，網(wǎng)絡教學最突出的特點是時間隨意，互動性強，教師在給學生留作業(yè)時，可以通過流媒體技術更好的實現(xiàn)作業(yè)的上傳、下載。

1.2 流媒體教學的設計和實現(xiàn)

流媒體技術能夠極大的提高教學效率，同時，對硬件設備的要求也較多，如視頻收集攝像機、視頻、音頻采集卡等，還需要能夠支持流媒體技術的多媒體計算機。在流媒體的儲存方面，還需要網(wǎng)絡服務器來對媒體資源進行存放。其環(huán)節(jié)設計步驟為：教學設計與軟件設計；支持網(wǎng)絡課程的軟件開發(fā)；網(wǎng)絡課程的準備工作；利用既有軟件與媒體資源豐富網(wǎng)絡課程內(nèi)容；啟用可交互平臺。其組成系統(tǒng)設計規(guī)范為：

首先，設計系統(tǒng)各功能模塊，根據(jù)系統(tǒng)使用對象的不同來劃分不同的權限等級，依權限等級對管理員、學生、教師、游客開放不同的網(wǎng)頁界面和操作等級。其次，課程信息管理設計，可以根據(jù)院系的不同來進行分類，院系內(nèi)部又可依據(jù)學科的不同來再次分類。再次，課件查詢系統(tǒng)設計，可設計按教師、院系、關鍵詞查詢等查詢方式，實現(xiàn)課件的準確、快速查找。第四，顯示界面設計，包括各項列表，用戶注冊等。第五，管理員后臺管理模塊，管理員通過此模塊進入后臺，實現(xiàn)對會員與系統(tǒng)資料的管理與監(jiān)督。

2 流媒體技術在高校圖書館中的應用

當前，各高校的圖書館都在朝數(shù)字圖書館的方向發(fā)展，在其建設過程中遇到了大量的信息壓縮及存儲問題，如何高效的利用大量的文本和影音文件，實現(xiàn)對多媒體資源的保存與壓縮，降低數(shù)據(jù)庫成本，成為高校圖書館建設過程中的首要問題。與此同時，圖書館的使用主體——高校師生，也對圖書館的影像服務提出了更高的要求，除少數(shù)使用者外，大多使用者都喜歡更加靈活多變的服務方式，對影像資源的內(nèi)容多樣性、各學科的教學輔導、課外名著閱讀等提出了更高的需求。流媒體常用的調度方法有兩種，其一為使用代理緩存技術，為減小服務器與網(wǎng)絡的負載，將常用的數(shù)據(jù)緩存至離客戶端較近的服務器上，但由于媒體文件普遍較大，要占用相當部分的緩存空間，雖然經(jīng)過數(shù)次改進情況已有所好轉但單個服務器有限的緩存空間仍然制約著其發(fā)展瓶頸；第二種方法為P2P協(xié)作，每個節(jié)點都貢獻一部分存儲空間，傳輸媒體文件時，節(jié)點之間可以互相請求與應答，減輕媒體服務器壓力，增加儲存空間。

一系列的發(fā)展使得傳統(tǒng)的影音處理技術也不能繼續(xù)滿足廣大師生的新要求。而流媒體的出現(xiàn)，大大的緩解了這個問題，其強大的視頻和音頻處理功能不受時間與空間的限制，只要網(wǎng)絡服務器正常工作，使用者就可以自由的進行資源下載，用戶只需在檢索頁面輸入相應的關鍵詞，就能極快的獲取自己所需的信息，而且在使用了流媒體技術之后，用戶無用下載，只需輕輕點擊鼠標就可以直接在線觀看，大大降低了數(shù)字圖書館的使用難度，為用戶提供了極大的便利，因此，流媒體技術是高校圖書館的必須技術。當前，流媒體技術在高校圖書館中的主要具體應用有：

2.1 視頻點播

傳統(tǒng)圖書館的多媒體信息儲存方式，多是依賴錄像帶、錄音帶或DVD等單獨的載體，不僅不利于長期保存，也不利于用戶的自由檢索與使用，更不能將其放置在網(wǎng)絡服務器上供使用者下載，流媒體技術的交互式點播功能完美的解決了這一問題。通過網(wǎng)絡視頻與音頻技術優(yōu)勢，達到食品任意播放與收看的目的，集聲音圖像文字等信息資源于一體，為用戶提供及時的點播服務。流媒體技術采用了特殊的壓縮碼，便于通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳輸，而用戶在使用時只需通過瀏覽器即可，無需其他維護，服務器還可以使用集群技術，對較集中的點播需求實行分布式處理，使之能夠適應大范圍的點播環(huán)境。基本上用戶可以“想看什么，想在什么時候看就在什么時候看”的目的。與傳統(tǒng)意義上的圖書館相比，不但實現(xiàn)了信息的即時點播，還能夠提供查詢，加強了用戶與系統(tǒng)的交互。且投資較小，維護費用低，極為適合高校電子閱覽室。

2.2 遠程監(jiān)控

雖然大學內(nèi)的犯罪率要遠遠低于校外，但相關人員的防范意識仍然需要大大加強，很多高校的機房就發(fā)生或電腦或配件夜間被盜的現(xiàn)象。圖書館藏書眾多，一旦發(fā)生火災將會造成不可估量的影響，為了增強圖書館的安全程度，安裝遠程監(jiān)控系統(tǒng)是十分必要的。免費的遠程監(jiān)控系統(tǒng)如windows media 往往延遲較大，在此，筆者建議使用基于MPEC—4平臺開發(fā)的監(jiān)控系統(tǒng)。在圖書館各個位置安裝攝像機，通過視頻采集卡將數(shù)據(jù)采集后傳送至控制中心，使得在工作人員控制中心就可以對圖書館實行實時監(jiān)控。

除上述應用外，流媒體技術還可以讓高校師生通過電視傳播等方式觀看視頻資源，在方便學習的同時極大的豐富了業(yè)余生活。還可以進行視頻會議，使會議的參與者無需到制定會議室就可進行參與和發(fā)言。雖然流媒體技術并非是視頻會議的必須選擇，但其出現(xiàn)卻對視頻會議的發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用，節(jié)約了與會者的時間，減少了對會議現(xiàn)場的布置與清理，提高了決策效率。

3 總結

總而言之，雖然流媒體技術的應用還受到了不少的硬件限制，但其帶來的巨大優(yōu)勢仍然促使其不斷的得到更多的應用與發(fā)展，在高校的各項工作中起到越來越重要的作用，其前景也十分明朗，我們完全相信，流媒體技術的使用將使高校的局域網(wǎng)絡更加精彩，使高校的各項工作可以更加高效的進行。

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