理科實(shí)用復(fù)習(xí)建議

好比汽車(chē)要定期維護(hù)一樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候也需要停下腳步來(lái)調(diào)整一下，看看哪些科目為什么老是學(xué)不好，做哪些事可以讓復(fù)習(xí)更加事半功倍……然后再以更好的狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

1 對(duì)付各種低級(jí)錯(cuò)誤的方法

當(dāng)你拿到自己滿(mǎn)是小錯(cuò)處扣分的模擬卷，雖然總分還過(guò)得去，但也是時(shí)候要端正態(tài)度了。不要小看那些因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的小地方，要把它們當(dāng)成教訓(xùn)都記下來(lái)，錯(cuò)一次不能錯(cuò)第二次。還有，不要記錯(cuò)誤的，要記正確的，比如“兩種溶液等體積混合，濃度要除以2”“注意斜率不存在的情況”等，這招對(duì)我來(lái)說(shuō)是有用的。

如果你老看錯(cuò)題目，就把條件和細(xì)節(jié)關(guān)鍵詞畫(huà)起來(lái)。題目做多了，你就會(huì)知道某類(lèi)題型喜歡在哪里給你設(shè)陷阱。做題請(qǐng)專(zhuān)心，做作業(yè)也一樣，不要左手手機(jī)右手作業(yè)，這樣思路怎么流暢?個(gè)別越不專(zhuān)心準(zhǔn)確率越高的神奇小孩除外。如果平常做題隨隨便便，考試的時(shí)候忽然很認(rèn)真，會(huì)緊張的。

2 關(guān)于刷題(復(fù)習(xí)階段大量做題)

適當(dāng)刷題是很有用的，但如果狂做題卻不回頭復(fù)習(xí)之前做過(guò)的題，不把那些做錯(cuò)的，或者是很好的題進(jìn)行歸納總結(jié)，很多題真的只是“刷”一下就過(guò)去了，并沒(méi)有留下什么記憶，同時(shí)也浪費(fèi)了時(shí)間。同樣的，認(rèn)真研究一份好卷子比刷一大堆卷子更有用。大家一般都選自己薄弱的題目做，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題就不想做，我覺(jué)得還是不能完全不做，隔幾張卷子做一題吧，保持住感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，題感非常重要，如果我大考之前只復(fù)習(xí)而完全不做題，考試就會(huì)慢如蝸牛，所以高考考數(shù)學(xué)之前那個(gè)中午我還做了兩道題熱身一下。

3 具體科目：

(1)英語(yǔ)：

復(fù)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)做到一些很難的題目，但是高考題的難度一般都是很正常的。我們這屆寒假有發(fā)一本《2010年全國(guó)各地高考題》，共18套，里面的題目真的—道比—道正常。什么叫正常?就是非常有規(guī)律可循，不會(huì)出現(xiàn)太生僻的東西。

高考單選一般不難，考點(diǎn)翻來(lái)覆去就是那些，單選做不好的同學(xué)主要是一個(gè)問(wèn)題：犯過(guò)的錯(cuò)誤沒(méi)有記住。所以一定要多多復(fù)習(xí)之前做錯(cuò)的題，錯(cuò)過(guò)的都不再錯(cuò)，你就無(wú)敵了。

完形填空要做好，就得加大閱讀量，盡量看原版報(bào)紙(我推薦《英文21世紀(jì)報(bào)》，內(nèi)容有趣，對(duì)完形填空和作文也確實(shí)有用)和書(shū)籍，電影也行，但電影比較費(fèi)時(shí)間。做英語(yǔ)題的時(shí)候要暫時(shí)把中文思維放一邊，中文想得很順的東西往往就是不對(duì)。

作文：字寫(xiě)好——這個(gè)是最重要的。插入一些看上去有點(diǎn)技術(shù)含量的結(jié)構(gòu)，比如倒裝、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)，用幾個(gè)地道點(diǎn)的詞組(這就來(lái)自于報(bào)紙之類(lèi)的積累了)，沒(méi)必要用很生僻的詞。用銜接詞的時(shí)候注意分段，讓卷面清楚。如果平常練習(xí)的作文分?jǐn)?shù)不理想，別太羞澀，拿去找老師看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能改進(jìn)。

(2)數(shù)學(xué)

獨(dú)立思考非常重要，我比較反對(duì)一群人在一起做作業(yè)，不會(huì)做就問(wèn)“你做完了嗎?怎么做?”還有做一題看一下答案也不好，這些習(xí)慣帶到考場(chǎng)上，就會(huì)因?yàn)椴荒軐?duì)答案而讓自己心里沒(méi)底，極度不自信，做很多無(wú)意義的檢查，不光浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，還極可能做錯(cuò)題。

只有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)，知識(shí)才能變成真正自己的東西，考場(chǎng)上才能運(yùn)用自如。

(3)物理：

熟悉模型，但是不能套用模型。比如傳送帶模型，有水平的，豎直的，斜著的，水平模型得出來(lái)的結(jié)論不一定能夠用在豎直模型上。還有彈簧振子，我們一開(kāi)始學(xué)的是水平的，它關(guān)于平衡位置對(duì)稱(chēng)點(diǎn)彈性勢(shì)能相同，豎直的可不是。注意細(xì)節(jié)并不是死記硬背，是要徹底理解原理，硬記結(jié)論很容易錯(cuò)的。見(jiàn)到一道不錯(cuò)的題，可以改題目玩，我們物理老師就經(jīng)常這么做。改條件，改結(jié)論，改來(lái)改去，直到怎么改你都會(huì)做——那么這題型你就算吃透了。小題當(dāng)成大題做，如果有的選擇題不太確定甚至是蒙的，一定記得做個(gè)記號(hào)，之后把它弄懂。不然下次改了個(gè)數(shù)據(jù)就不會(huì)了，多可惜。

(4)化學(xué)：

有些需要記憶的東西，拿個(gè)本子整理好記下來(lái)，比如說(shuō)實(shí)驗(yàn)有什么要注意的，給你某物質(zhì)，一般有什么功能……推斷題也要總結(jié)，比如中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)氣體單質(zhì)有哪些?發(fā)藍(lán)紫色火焰的是什么?不要東一塊西一塊的，放在一起看比較有感覺(jué)。細(xì)節(jié)要注意，比如SO₃常溫下是什么態(tài)，很多同學(xué)會(huì)以為是氣態(tài)，其實(shí)人家是液態(tài)，標(biāo)況下又變成固態(tài)了。

以上就是從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)里總結(jié)出來(lái)的幾條小建議，沒(méi)有能讓人N天速成的華麗招式，但卻很實(shí)用，需要一步步積累，然后，靜待收獲。

編輯／楊明珠