室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐與教學(xué)認(rèn)識(shí)

為了進(jìn)一步深化教改，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人力資源和社會(huì)保障部提出的培養(yǎng)操作技能型人才的目標(biāo)，讓每位學(xué)生都能夠成為社會(huì)有用的技術(shù)應(yīng)用型人才，并與企業(yè)接軌，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師應(yīng)積極參與企業(yè)實(shí)踐，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，熟悉裝修公司洽談業(yè)務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)勘查測(cè)量、設(shè)計(jì)施工工藝等流程，明確專業(yè)教學(xué)的努力方向，不斷提升自身的專業(yè)技術(shù)水平，將教與學(xué)、理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，并將實(shí)踐中學(xué)到的新知識(shí)、新理念融入到教學(xué)中，提高教學(xué)效果。

一、明確室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的目標(biāo)

室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)是對(duì)“人－空間－環(huán)境”的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)化、藝術(shù)化和最適化的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)，使其和諧統(tǒng)一，形成完美、舒適、宜人的生活空間。人是室內(nèi)設(shè)計(jì)的主體和服務(wù)目標(biāo)，其需求決定著環(huán)境設(shè)計(jì)的方向。

現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是在建筑提供的空間基礎(chǔ)上進(jìn)行重新組織，室內(nèi)空間的尺度和比例常常考慮與人的親切關(guān)系。在教學(xué)中可通過(guò)學(xué)習(xí)小組制作模型等手法，直觀地使學(xué)生明白借助抬高或降低地面和頂棚，或組織成開、合、斷續(xù)等空間形式，或采用隔墻、家具、綠化、水面等分隔，通過(guò)光照和質(zhì)感的調(diào)和和對(duì)比，可以滿足不同的功能需要，取得不同的環(huán)境氣氛和心理效果。

二、理解色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用

色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)中最重要的因素之一，既有審美作用，還有表現(xiàn)和調(diào)節(jié)室內(nèi)空間與氣氛的作用。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，研究和運(yùn)用色彩在室內(nèi)空間中的作用及其變化規(guī)律尤為重要。它的作用主要體現(xiàn)在心理、生理、物理等三個(gè)方面：色彩的心理作用主要表現(xiàn)在它的情感效應(yīng)和悅目性兩個(gè)方面，引起人的聯(lián)想，影響人的情緒，給人以美感；色彩的生理作用主要表現(xiàn)在對(duì)人的視覺的影響，同時(shí)也對(duì)人的血壓、心率、脈搏等產(chǎn)生明顯的影響；色彩的物理作用是指通過(guò)人的視覺系統(tǒng)所帶來(lái)的物體物理性能上的一系列主觀感覺的變化，可分為體積感、重量感、濕度感和距離感。

在教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)信息采集并親身體會(huì)，理解色彩的運(yùn)用對(duì)于人的心理產(chǎn)生的影響。在設(shè)計(jì)時(shí)首先應(yīng)考慮功能上的要求，如醫(yī)院常用白色等高明度色，食品店的色彩可用暖色調(diào)；客廳的色彩宜選淺黃等較有親和力的淺色；臥室則常用乳白、淡藍(lán)等著重安靜感的色彩。室內(nèi)色彩運(yùn)用是否恰當(dāng)，能左右人們的情緒，并在一定程度上影響人們的行為活動(dòng)，因此色彩的完美設(shè)計(jì)可以更有效地發(fā)揮空間的使用功能，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩教學(xué)要綜合考慮功能、美觀、空間、材料等因素。

三、水電線路圖的設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際施工

水電線路圖的設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際施工，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察等方法，讓學(xué)生總結(jié)出水電工程中存在的隱患。水管走頂不走地，走豎不走橫，走吊頂安全系數(shù)高，一旦發(fā)現(xiàn)問題，能很快且容易檢修，挑開頂棚就能發(fā)現(xiàn)滲水原因。電改在總成本中只占很小的比重，卻是裝修工程中最隱蔽和風(fēng)險(xiǎn)最大的工程，最好一次到位，減少以后的損失。選擇雙控或者是三控開關(guān)，多留些插座給廚房，廚房里各種各樣的電器越來(lái)越多了，諸如抽油煙機(jī)、熱水加熱器、微波爐、電磁爐等等，舉不勝舉，所以多留幾個(gè)五孔插座是非常有必要的。各面墻上必須安插座，提前預(yù)埋管線是非常有必要的。

四、熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)材料及巧于用材

材料質(zhì)地的選用，是室內(nèi)設(shè)計(jì)中直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)效益和實(shí)用效果的重要環(huán)節(jié)，專業(yè)教師熟悉如何巧妙運(yùn)用材料進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)，通過(guò)實(shí)物觀察和對(duì)比，讓學(xué)生更直觀地了解和掌握各種材質(zhì)的性能。

隨著科技的迅猛發(fā)展，室內(nèi)裝飾材料除了常用的水泥、磚、石、木、竹、涂料、陶瓷、玻璃、金屬等以外，近年來(lái)出現(xiàn)了大量美觀輕質(zhì)的材料，如合金、人工合成材料、礦棉制品等。這些材料由于表面肌理各異，或疏松柔軟，或光滑平整，或堅(jiān)實(shí)粗糙，如有的呈結(jié)晶顆粒，有的出現(xiàn)冰裂紋等，滿足了不同的使用需求。質(zhì)地和肌理運(yùn)用得適當(dāng)與否，直接關(guān)系到室內(nèi)的空間感和人們的審美感受。光滑的外表，對(duì)光的反射較多而呈明調(diào)，使人產(chǎn)生寒冷之感和后退之勢(shì)；粗糙的外表，吸收較多的光而呈暗調(diào)，使人產(chǎn)生溫暖之感和迫近之勢(shì)。就織物本身而言，就有絲綢、毛絨、棉麻等，表面有不同紋理和色彩，如絲綢華麗、毛絨溫暖、棉麻樸實(shí)。因而根據(jù)材料的性能不同，應(yīng)分別進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。

五、提高室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖效率的技巧

通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐探索，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，使學(xué)生了解和掌握繪圖軟件CAD的一些操作技法，教學(xué)效果上必將達(dá)到事半功倍的效果。

1.充分使用命令的代碼

應(yīng)用命令的方法有幾種：在下拉菜單中點(diǎn)擊相應(yīng)的項(xiàng)目；在工具條中點(diǎn)擊相應(yīng)的圖標(biāo)；也可在一個(gè)命令結(jié)束后，再按回車鍵重復(fù)上一次的命令；或者在命令提示區(qū)輸入命令。在實(shí)際操作中，直接在命令行中輸入簡(jiǎn)略名稱，熟悉一些代碼可以提高繪圖效率。

2.靈活運(yùn)用樣板圖

樣板圖是繪制一幅新圖形時(shí)，用來(lái)給這個(gè)圖形建立一個(gè)作圖環(huán)境的樣本。其中包括：圖層（每一圖層的線形、顏色），標(biāo)注時(shí)字的大小、縱橫比，箭頭大小，繪圖范圍等一些限制設(shè)置。樣板圖中甚至還可以包含一些通用的圖形，如圖框、標(biāo)題欄等，凡是公用的參數(shù)、圖形等都可以放在樣板圖中，便于各個(gè)使用該樣板圖的圖形共享。在一個(gè)合適的樣板圖上作圖，可以提高做圖效率。

3.建立圖庫(kù)

利用塊的性質(zhì)，可以將當(dāng)前圖形中的一組對(duì)象，或者以前某個(gè)獨(dú)立的圖形定義一個(gè)塊，也可以將常用圖做成塊，存放在樣板圖里。這樣，實(shí)際上是建立了用戶自己的“零件”庫(kù)，繪制其他圖形時(shí)可以直接調(diào)用。甚至可以使用塊，將一些較小的細(xì)節(jié)圖做成塊，按照“拼積木”的方式構(gòu)成一張整圖，經(jīng)常用到的圖形可以一次完成而不必重復(fù)制作，這樣大大地加快了繪圖速度。

4.合理利用圖層

正確利用和把握?qǐng)D層的性質(zhì)和功能可以加快繪圖速度。開始畫圖，就預(yù)先設(shè)置一些基本圖層。每層有自己的專門用途，一層圖（或一個(gè)層集合）里可以含有與圖的某一特別方面相關(guān)的實(shí)體，這樣就可以對(duì)所有實(shí)體的可見性、顏色和線型進(jìn)行全面控制。這樣做的好處是，只需畫出一份圖形文件，就可以組合出有許多需要的圖紙，需要修改時(shí)也可針對(duì)圖層進(jìn)行，應(yīng)用層技術(shù)可以很方便地把圖上的實(shí)體分門別類。

六、更新創(chuàng)意理念

室內(nèi)設(shè)計(jì)的電子化，使得設(shè)計(jì)手段得到極大豐富和完善。設(shè)計(jì)不光是設(shè)計(jì)手段的應(yīng)用，即設(shè)計(jì)工具使用得再好，也不見得一定能得到好的裝飾效果。其中主要的原因是設(shè)計(jì)理念，或者說(shuō)是設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意，一個(gè)好的創(chuàng)意，往往比各種設(shè)計(jì)手段、方法或工具軟件更為重要。 因此，單純學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件，并不能成為一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，還必須提高自己的文化修養(yǎng)，提高綜合能力，增強(qiáng)和客戶的溝通能力，提高美學(xué)素質(zhì)，在設(shè)計(jì)中有與眾不同的創(chuàng)意，才會(huì)得到不同凡響的效果。

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程主要培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)思想和理念，啟發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合設(shè)計(jì)能力。除了讓學(xué)生切實(shí)掌握基本軟件技術(shù)和設(shè)計(jì)法規(guī)外，還要提高學(xué)生的興趣，開闊眼界，使學(xué)生將其設(shè)計(jì)思維能力與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。帶領(lǐng)學(xué)生去設(shè)計(jì)公司、施工現(xiàn)場(chǎng)參觀和交流，了解公司的設(shè)計(jì)流程以及施工制作。只有這樣，才能真正掌握室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的細(xì)則，才能讓學(xué)生在畢業(yè)后更快地適應(yīng)工作需要。室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)要做的工作任重道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

（作者單位：金華市技師學(xué)院）