皺紋

在返校的車上，我手中緊握著一枚核桃。掌中那粗糙的紋理就像奶奶臉上撫不平的皺紋，忽然臉上掛滿了淚水。

您在我還很小的時(shí)候就已經(jīng)失明了，我是在您的撫摩下長(zhǎng)大的。每次上學(xué)前，您總是摸著我的臉說(shuō)：“丫頭呀，要好好學(xué)習(xí)?。　边@句話十年如一日從未變更。

如今，我已經(jīng)讀高中了?；丶业拇螖?shù)少之又少，每次我回家總是先到奶奶家。我來(lái)到門口，剛要推門，您那興奮的聲音便從屋里傳來(lái)——準(zhǔn)是聽到了我的腳步聲。

“是丫頭回來(lái)了嗎？”您摸索著打開門。

“是的，奶奶抱一下，我想您！”我興奮地抱住您。

您笑著摸著我的頭，將我拉進(jìn)屋來(lái)，一直拉著我的手，好像我才是那個(gè)失明的人。您將我拉到床邊坐下。

“這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了，來(lái)，讓奶奶好好摸摸?！闭f(shuō)著您的手便摸上我的臉。忽然，我臉上有一股異樣的感覺(jué)，就像一塊老樹皮在臉上搓著，臉上的每一個(gè)毛孔都變得敏感起來(lái)，便不著痕跡地將臉挪開。

“奶奶，我要回家啦，還有好多作業(yè)沒(méi)有寫呢！”我起身準(zhǔn)備走了，忽然那股粗糙感襲上我的手。

“丫頭，你先別走?！蹦恢皇掷?，另一只手在枕頭底下摸索著，像在找什么。

“這給你吃，前兩天，李大媽給的?！蹦氖种形罩鴥擅洞蠛颂摇?/p>

“聽說(shuō)是什么核桃來(lái)著的，是好東西。挺硬的，我也吃不了，你拿著吃吧！”您半瞇著那雙混濁的雙眼，眼角那深深的皺紋仿佛都被幸福填平了。

我的喉嚨像被什么給哽住了，眼前浮現(xiàn)出了您每次將好東西留給我的情景。每次都是這樣的，您將最好的東西偷偷地留給我，仿佛這是世界上最快樂(lè)的事。

“好啦！奶奶，我先回去嘍！”我故作輕松地說(shuō)著，然后將我的手從您的老手中縮回。這讓我心頭覺(jué)得空空的。

我快步走出來(lái)，回頭看見您正扶著門框“望”著我，仿佛感覺(jué)到我回頭了，您笑了笑，那臉上既欣喜又失落的皺紋越顯突兀。

頓時(shí)，我感覺(jué)一股愧意猛地往上躥：這么多年，我是?；厝タ赐擅看味际球唑腰c(diǎn)水，寒暄幾句便走了，哪里有想到跟失明的奶奶說(shuō)說(shuō)心里話，給奶奶梳梳頭，讓奶奶心里也敞亮些。您心里一直裝著孫女，可孫女卻只有敷衍。我退著走至拐角處，不愿錯(cuò)失那冬日里的風(fēng)景。

抹掉臉上的淚水，我走下來(lái)，耳邊又響起了您那十年如一日的叮嚀：“丫頭，要好好學(xué)習(xí)?。　笔堑?，我要好好學(xué)習(xí)，更應(yīng)該騰出時(shí)間多陪陪您老人家，用一顆真正的孝心去慰平您心底的褶皺。

點(diǎn)評(píng)

文章演繹的正是人們常說(shuō)的“隔代親”，孫女念著奶奶，奶奶愛著孫女。作者卻沒(méi)有落入俗套，而將這一份情感刻畫得淋漓盡致，感人肺腑。首先從奶奶給的核桃上的褶皺自然聯(lián)想起奶奶臉上的皺紋，這樣既自然流暢，又細(xì)膩動(dòng)人。文中作者對(duì)奶奶的慈愛寫得相當(dāng)真實(shí)細(xì)膩，如“（奶奶）一直拉著我的手，好像我才是那個(gè)失明的人”“我故作輕松地說(shuō)著，然后將我的手從您的老手中縮回。這讓我心頭覺(jué)得空空的”。最難能可貴的是，作者在離開奶奶家是竟為每次敷衍著看望奶奶而深感羞愧，最后決心“騰出時(shí)間多陪陪您老人家，用一顆真正的孝心去慰平您心底的褶皺”，這樣的反省深刻而感人。

【作者系江蘇省上岡中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：李正浪】