沖刺階段,我這樣走過

眨眼間自己遠離高考已經(jīng)有5年之久了，自那以后自己也確實再也沒有機會經(jīng)歷類似的備考階段。最近偶然收到高中班主任英語老師的委托，讓我寫一個英語備考的心得，起初這確實讓我尷尬了一陣子。想來自己的英語成績也沒有出類拔萃到能夠在越來越厲害的學弟學妹面前班門弄斧。不過作為一個從初中才開始學習英語，在縣城里跟著復(fù)讀機學習英語的我來說，高中三年的英語學習對我的影響是重大的，在這一階段，我對英語的認識從機械應(yīng)付轉(zhuǎn)變?yōu)榱烁行缘睦斫?。六年各有收獲的英語學習歷程對自己的英語水平的奠定還是起到了及其重要的作用的，或許也可以作為學弟學妹們的一點小借鑒。

第一，初中三年機械的對單詞、課文的背誦，當時雖然讓自己感覺備受煎熬，不過現(xiàn)在回頭看來，沒有那段時間的“魔鬼訓練”，也奠定不了自己學習英語的基礎(chǔ)。就是到現(xiàn)在，我們英語學習過程中還是少不了強制性的記憶與背誦。在沒有語言環(huán)境熏陶的條件下，我想這是最經(jīng)濟也是最有效地保持英語語感的方式了。

第二，初中跟著復(fù)讀機朗讀、背誦課文，高中利用“瘋狂英語”等有聲讀物歷練口語，大學參加英語角，結(jié)交講英文的朋友。這些都是利用各階段的資源盡可能的將英語這一門語言真正用到嘴皮上來。作為一門語言的學習，這個過程是必不可少的。

第三，人都是有情緒的，長期機械的模仿重復(fù)，誰也受不了。語言的學習過程也是一樣的。為了培養(yǎng)英語學習的樂趣，就有必要通過一些手段來豐富、娛樂化我們的英語學習過程。符合英語學習者興趣的讀物、影視劇、演講，這些更生活化、娛樂化的英語學習方式也為日漸成為一種重要的英語學習輔助方式。

英語作為高考科目中舉足輕重的一科，處在高考緊要關(guān)頭的同學或許更“功利”的關(guān)心，怎樣在高考前有限的時間內(nèi)把自己的英語水平盡可能正?；蛘叱桨l(fā)揮出來?；貞浳业挠⒄Z高考備考歷程，我的備考方法主要可以歸納為以下幾點：

1. 單詞量的積累。作為英語學習過程永恒的主題。在高考這個應(yīng)試型的場合更顯得必不可少。在前面幾年單詞量的基礎(chǔ)上，我們在備考第一階段（第一次模擬考試前）需要針對以前的詞匯進行一次系統(tǒng)的復(fù)習，這個可以結(jié)合課堂老師的計劃進行，盡量保證學過的詞匯都能夠準確、清晰的掌握。

2. 語感的培育。結(jié)合我個人的感覺，大家在英語的學習過程中，特別是通過長時間的口頭跟讀、背誦課文或者課外本土英語讀物閱讀、有聲資料的接觸，會逐漸形成一種對英語表達方式的“美好”感覺。這種感覺對于應(yīng)試中的選擇題、完形填空題會有很大的好處。

3. 一定的閱讀量。這個不局限于課本文章，也可以是英文小說、雜志、讀物。這些新鮮又帶有一些生僻詞的文章，跟我們考試時的閱讀理解文章很類似。而讀懂它又是正確解答這種題型的必要條件。因此，有必要通過這樣的方式來鍛煉一下。

4. 幾種漂亮的書面文句式的掌握。它對于英文寫作來說，是重要的增彩方式。像中文表達方式講究“信、達、雅”，英文文章的書寫，也需要在這幾個方面下點功夫。

李享 北京科技大學外國語學院 日語系二年級學生

Life is funny if you know how to laugh at it. 若懂得笑看人生，人生其實很有趣。

Wed better struggle for the future rather than regret for the past. 后悔過去，不如奮斗將來。

時光的足跡在生命的旅程中刻下烙印，未來的征途在朦朧的光暈中若即若離。當時間的齒輪轉(zhuǎn)動過四季，又是一場新的賽事即將上映。經(jīng)歷過高考的點點滴滴，回首往昔的風景，希望能與學弟學妹們分享那些記憶。

在學習的過程中，難免有感到迷惘的時候，那時便亟欲尋求學習的好方法與技巧。其實個人從未想過學習有什么好方法，一直以來都認為最重要的，惟“習慣”二字罷了。擁有良好的學習習慣，必能在學習之路途中披荊斬棘，必能于學習之洋中乘風破浪。下面，我想就具體科目來跟大家談?wù)勎矣⒄Z復(fù)習方面的一些心得。

水滴石穿，英語也是一門典型的需要從長期的量變到質(zhì)變的學科。我的經(jīng)驗就是，每天聽一套聽力，做一套單項選擇，寫一篇Cloze test ， 讀（默讀+朗讀）2～5篇Reading，一個周期（可以是2天，也可以是一周）寫一篇Comprehension（請老師批閱，指出自己的問題和長處，以改正并進步），一周背一篇像《新概念二、三》里那樣簡短而精煉的小文章，保持這個習慣絕不間斷（不要給自己找任何理由。當然每天的量可以根據(jù)當天的作業(yè)進行調(diào)整），英語就是這樣積累起來并不斷進步的。同時，將在題目或文章中遇到的生詞積累起來，日后它們就是你詞匯量的強大后盾.

No pain， no gain. 這種積累是肯定有收獲的。因為有學姐就是這樣學習的，而她所取得的成績也是十分令人欣羨的。

最后，送大家一句話、「勉強は日々の努力の積み重ねです」。這是我們專業(yè)課第一篇讀解文的內(nèi)容，一直學習是日積月累，長期努力的結(jié)果。希望在學習的跑道上，永遠都有大家矯健的身影，構(gòu)成大家記憶中最美麗的風景。你心儀之大學一直在等待你的到來！

周洋洋 北京師范大學 2011級本科生

對于高三的準大學生而言，時間是有限的，這是我首先要強調(diào)的一點。各位考生高三在學習英語的同時也要對其它科目進行相應(yīng)的復(fù)習，因此，掌握適合自己的英語學習方法尤為重要，這樣，不僅能為考生節(jié)省時間，還可以高效地沖刺高考。

1. 答題技巧以及對試卷的駕馭能力。答題技巧，我在此僅分享自己當年的高考經(jīng)驗，做聽力時同步在試卷上打草稿，高考時A、B、C、D四個選項會較平均地分部英語考試填答題卡時可每五個一填以防止錯位。對于對試卷的駕馭能力而言，我在此舉例說明，如，應(yīng)該先做試卷的哪個部分，如何合理安排答卷時間，做閱讀時是應(yīng)該先讀題還是先讀文，作文的各種得高分的模式是什么，有哪幾種漂亮的字體可以較短時間內(nèi)練成（僅對于字體有待提高的考生），這些都是考生不可忽略的，考生在平時做卷練習時應(yīng)根據(jù)自己的自身狀況原則適合自己的方法。

2. 英語功底和應(yīng)試能力。提升自身的英語功底就需要加大對高考英語考點的認知，對應(yīng)地采取適合個人的具體學習方法，如鉆研語法詞法，閱讀英語報刊雜志，聽VOA，BBC，等，不一而足。雖然場應(yīng)試素質(zhì)有很強的自身因素，具有很強的不可逆轉(zhuǎn)性，但以下有一些意見可供分享，如，入考場后目光不要四處打量，在作英語聽力時，思維不要停留在聽過的部分做停留，遇到不會的題要敢于跳過并作自我心理安慰，尤其是在做完型時切不可慌張或隨意填選，這些都是考生應(yīng)注意的。

最后，祝各位考生高考順利。