窗臺(tái)上的君子蘭又盛開(kāi)了,墨綠色的葉子擁著紅色的花朵,生機(jī)勃勃,我的眼睛卻模糊了……
那年,我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),陌生的氣息像一張無(wú)形的網(wǎng)把我和別人隔開(kāi)了。安靜地坐在角落里,我用目光掃描著一張張陌生的面孔……
突然,一抹微笑闖入了我的視線(xiàn),正要定睛細(xì)看時(shí),一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái),我只得暫時(shí)收回停留在“微笑”上的目光,聽(tīng)老師講話(huà)。原來(lái)是排座位啊,只是希望……我偷偷向上帝許愿。坐到老師指定的座位上,一歪頭,我欣喜若狂,謝謝上帝!我真的與那抹“微笑”同桌了!原來(lái)他叫莫小落!
沒(méi)想到他不但笑容燦爛,而且成績(jī)也非常好!他在我心目中的地位又提高了許多。
課堂上,老師出了一個(gè)高難度的題,全班同學(xué)都蹙著眉,在紙上刷刷地寫(xiě)著。突然,靈光一現(xiàn),我喜上眉梢,奇怪!一向喜歡回答問(wèn)題的他,居然還在沉默!事情不對(duì)頭,我微微歪過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)他正滿(mǎn)臉微笑地盯著我,壞壞的眼神讓我心里發(fā)毛。他低聲說(shuō):“上去,把這道題講講!”“我?怎么可能呢?同學(xué)之間的交流我都感覺(jué)困難,面對(duì)全班同學(xué)講題還不如殺了我!”他微笑地看著我說(shuō):“去吧!你一定行,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!”他的話(huà)讓我的心動(dòng)了一下,我行嗎?我把詢(xún)問(wèn)的目光投向他,他用篤定的目光,堅(jiān)定的表情給了我無(wú)窮的力量,我又想到老師常說(shuō)的“不要怕答錯(cuò),要敢于挑戰(zhàn)自己”。對(duì),要挑戰(zhàn)自己,我站起來(lái),鼓起勇氣走上講臺(tái)。平生第一次我忘記了害怕,舌頭也第一次順從了我的指揮,條理清楚地講完了解題思路。老師和同學(xué)短暫地驚愕過(guò)后,教室里便響起了雷鳴般的掌聲,他用微笑歡迎我“凱旋”!
日子像一條波瀾不驚的河流緩緩地流淌著,我們的友情也隨著這條河流前行,總以為這樣的狀態(tài)會(huì)持續(xù)到高考。
可是,小河在我毫無(wú)防備的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)彎了……
那是一個(gè)飄雨的清晨,我?guī)е簧頋褚庾哌M(jìn)教室,看向我熟悉的方向:空的。哈,這次輪到我喊他“遲到將軍”了!但是鈴聲起了又落,落了又起,他的座位依舊空空。放學(xué)后,我飛似的沖到他家,門(mén)卻緊鎖著。我慢慢地踱回家中,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一盆君子蘭,紅色的花朵在墨綠色葉子的陪襯下顯得格外奪目。一張紙靜靜地躺在它的旁邊。
“送你一盆君子蘭,這是我最喜歡的花,很高興結(jié)交你這個(gè)朋友,和你在一起的每一天都很開(kāi)心,原諒我的不辭而別,我們一定會(huì)再見(jiàn)的!好好學(xué)習(xí),我在大學(xué)等你!——小落”
紙,悄然落地;淚,無(wú)聲滑落。
小落走了,僅把一抹微笑留在我心中。
那年/花開(kāi)/我卻無(wú)心觀(guān)賞/任由思念的淚水/再一次模糊我的雙眼/擦干眼淚/向著目標(biāo)/奮進(jìn)……
點(diǎn)評(píng)
讀罷此文,如詩(shī)的語(yǔ)言,真摯的感情,讓人感動(dòng)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要極省儉的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛。”本文作者抓住了同學(xué)的一抹微笑,極省儉地塑造了一位積極向上、樂(lè)于助人的同學(xué)。文章以詩(shī)結(jié)尾,畫(huà)龍點(diǎn)睛,意味深長(zhǎng)。
【作者系河北省平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)冶河文學(xué)社社員,指導(dǎo)并置評(píng):張建梅】