作文時(shí),如何進(jìn)行形象化敘事

敘事是作文中常見(jiàn)的寫(xiě)作方式。不少學(xué)生因注重?cái)⑹碌耐暾远鲆暳藬⑹碌男蜗蠡?，泛泛而談，行文如白開(kāi)水般淡而無(wú)味。怎樣打造敘事的亮點(diǎn)，讓筆下的敘事生動(dòng)形象起來(lái)呢？下面的一些敘事技巧值得我們借鑒。

一、講究敘事手法

敘事的手法主要有順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等幾種。順敘是按照客觀事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序一路寫(xiě)來(lái)的敘述方法。這種手法首尾完整，脈絡(luò)清楚，但容易造成平鋪直敘，記流水賬。倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提在前邊敘述，然后再按事件的發(fā)展順序進(jìn)行敘述，可以造成懸念，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。插敘是敘述事件時(shí)暫時(shí)中斷主要事件的線索，安排一段插曲，作用是便于把較長(zhǎng)時(shí)間和較大空間范圍內(nèi)的生活內(nèi)容集中地表現(xiàn)出來(lái)，從而使文章的結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容充實(shí)。補(bǔ)敘是補(bǔ)充交代，在敘述過(guò)程中，交代某一事件時(shí)，故意賣(mài)關(guān)子，把與情節(jié)有重要聯(lián)系的某些因素暫不說(shuō)明，在事情敘述完備之后，再巧妙地把這些因素亮出來(lái)，使讀者突然有所領(lǐng)悟，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的審美效果。這種手法有人形象地稱為“回眸一笑法”。如魯迅的《祝?！?，作者先把祥林嫂的結(jié)局放在前面，這種倒敘手法巧妙地設(shè)置了懸念，使讀者急于追根溯源，探求事情的原委，增添了敘事的吸引力。

二、運(yùn)用敘事技巧

為敘事而敘事必然造成文章空泛平淡，要想使敘事生動(dòng)形象就要運(yùn)用敘事的技巧。抑揚(yáng)法，就是對(duì)所寫(xiě)的人或事物，或欲揚(yáng)先抑，或欲抑先揚(yáng)，讓敘事陡然翻轉(zhuǎn)，出乎讀者意料，使文章收到引人入勝的效果。懸念法，就是在文中設(shè)置一個(gè)個(gè)懸而未決的疑問(wèn)，將這些疑問(wèn)藏在敘述中，讓讀者去猜測(cè)，去關(guān)切，去擔(dān)憂，以引起讀者濃厚的興趣和急切期盼的心理。作者在對(duì)情節(jié)的敘述中，逐步將這些疑問(wèn)解開(kāi)，讓人恍然大悟。波瀾法，就是一波未平，一波又起，一波接一波，波瀾起伏，著眼點(diǎn)是在敘事中對(duì)事物發(fā)展中人物的順境與逆境的錯(cuò)落安排上。陡轉(zhuǎn)法，就是在文章的末尾，陡然生出波瀾，讓故事情節(jié)陡然轉(zhuǎn)到讀者原本沒(méi)有想到的結(jié)局上，并戛然而止，讓人回味無(wú)窮。如唐弢的《瑣憶》，開(kāi)頭說(shuō)魯迅“多疑”“世故”“脾氣大”“不容易接近”等，接下來(lái)通過(guò)故事表現(xiàn)魯迅對(duì)青年平易近人、親切熱情的特點(diǎn)，先抑后揚(yáng)不僅增添了敘述情趣，而且更鮮明地表現(xiàn)出魯迅先生偉大的人格。

三、選好敘事角度

敘事角度就是根據(jù)主題和內(nèi)容選定敘述人稱。敘事人稱有第一人稱、第二人稱、第三人稱三種，三種不同的人稱在表達(dá)上各有優(yōu)勢(shì)又各有局限。采用第一人稱敘事，目之所及，身之所歷，心中所想，夢(mèng)中所思，盡可由“我”詳細(xì)傾訴，給人以真實(shí)、親切之感。采用第二人稱敘事，可以拉近與讀者的距離，便于直接對(duì)話，利于直接表達(dá)感情，富有感染力，容易引起共鳴。采用第三人稱敘事，以敘述別人事情的口吻把人物、事件告訴讀者，由于不受時(shí)空的限制，使作者成為全知全能的上帝，可以以“旁觀者”的身份自由地道出原委。一般來(lái)說(shuō)，記敘文要以某一人稱為主，應(yīng)貫串始終，做到人稱統(tǒng)一。但并不是說(shuō)只能用一種人稱，根據(jù)內(nèi)容的邏輯聯(lián)系和情感發(fā)展變化的脈絡(luò)，加上必要的文字交代，交替、靈活地使用人稱，則可以使敘述手法豐富靈活，更能讓文章顯得波瀾起伏并增強(qiáng)其表達(dá)效果。如蘇叔陽(yáng)《我的老師》，開(kāi)篇用“我”這一人稱，寫(xiě)“我”每到春天常常不由自主地想到老師；主體部分用第三人稱“他”，把劉老師工作和生活的幾個(gè)片段連在一起；最后用第二人稱“你”，由平靜的敘述轉(zhuǎn)為直呼，表達(dá)了作者對(duì)老師無(wú)法抑制的思念之情。這樣靈活使用三種人稱，避免了一種人稱的單一，豐富了敘事容量，增添了敘事的生動(dòng)性和形象性，而且凸顯了情感主旨。

四、打造敘事語(yǔ)言

敘事的形象化離不開(kāi)語(yǔ)言的形象性。語(yǔ)言的形象性，就是在敘述事件時(shí)，能夠使人物塑造神形畢肖，栩栩如生，能夠使景物描寫(xiě)如臨其境。只有生動(dòng)形象的語(yǔ)言，才能使敘事感染讀者。語(yǔ)言的形象性，體現(xiàn)在敘事時(shí)要善于精心選擇和恰當(dāng)使用詞語(yǔ)，包括動(dòng)詞、形容詞、疊詞、摹聲詞等。修辭是讓語(yǔ)言生動(dòng)形象的最有效的方法，能夠巧妙運(yùn)用修辭手法，必然會(huì)使敘事生動(dòng)活潑。敘事離不開(kāi)人物刻畫(huà)，而個(gè)性化的語(yǔ)言是使人物形象的最有效的方式。充滿詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言自然魅力無(wú)窮，而通俗易懂的口語(yǔ)化語(yǔ)言，在敘述事件中如果能夠合理使用，也是一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)然，無(wú)論采用何種語(yǔ)言方式，都應(yīng)當(dāng)與內(nèi)容完美結(jié)合起來(lái)。只有這樣，才能讓文章文質(zhì)兼美。