1.抓關(guān)鍵詞句:
所謂關(guān)鍵詞句,是指作文題目以及所給材料中最能體現(xiàn)命題者思想的詞句。
例:閱讀下面一則寓言,然后按要求作文。
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上。一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將大鎖撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),而大鎖就“啪”地一聲開了。
鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開這把大鎖,而你卻輕而易舉地就把他打開了呢?”
鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男?。?/p>
要求全面理解材料內(nèi)容,然后選擇一個(gè)角度構(gòu)思,寫一篇不少于800字的文章。自擬標(biāo)題,自定立意,自選文體;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
①請(qǐng)劃出材料中的關(guān)鍵詞句,聯(lián)系上文,這句話用“因?yàn)椤浴钡母袷酵暾硎鰹椋篲_________________
2.辯明命題者的觀點(diǎn)傾向:
在審題時(shí),要特別關(guān)注材料中的解說語,因?yàn)榻庹f語往往是命題人為考生寫作提供的暗示。
例:在用膠卷拍照時(shí),有時(shí)拍了近一整個(gè)膠卷,最后剩下的一兩張本來不打算用了,但為了避免浪費(fèi),就隨便拍了一兩張。誰知道照片沖洗出來后,效果最好的就是最后拍的那一兩張。
畫完了幾張畫,眼看還剩下一些顏料,為了避免浪費(fèi),于是用剩下的顏料又畫了一張畫。誰知道將最后一張畫與先前的畫比較,最滿意的竟是最后一張畫。
這樣 的情況經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。這是一種幸運(yùn),還是一種必然?也許每個(gè)人都有自己的看法。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料內(nèi)容的領(lǐng)悟?qū)懸黄魑?。要求:立意自定,?biāo)題自擬,文體自選,不少于800字。
①找出材料中的關(guān)鍵句并明確作者的觀點(diǎn)傾向:______
②準(zhǔn)確立意:______
3.選定最佳立意角度:
(1)由具體到抽象。
有時(shí),作文題目或材料是一個(gè)個(gè)具體的事物或具體的事件,如果考生僅僅停留在對(duì)題目或材料的淺層認(rèn)識(shí)上,那么,文章的立意肯定也是膚淺的。因此,考生在審題時(shí)要化具體為抽象,這樣便會(huì)提升文章主旨的內(nèi)涵。
例:(2011高考湖北卷)請(qǐng)以“舊書”為題,寫一篇作文。
要求:①請(qǐng)先將作文題寫在答題卡上,然后作文;②立意自定;③文體自選;④字?jǐn)?shù)不少于800字。
請(qǐng)說出題目“舊書”的雙重含義
本義:_____________
比喻義:___________
最佳立意:_________
(2)化大為小。
一個(gè)作文題目往往是寬泛的,是讓每一位考生都有話可說的。因此,每一位考生都應(yīng)該將給出的作文題目化大為小,尋找一個(gè)小的切入點(diǎn),以達(dá)到確立自己文章主旨的目的。
例:閱讀下面的材料,然后按要求寫一篇文章。
大自然孕育了人類,也養(yǎng)育了人類。隨著社會(huì)文明程度的加深,社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程越來越快,而人類離大自然卻越來越遠(yuǎn)。然而,當(dāng)我們偶爾停下追逐名利的腳步,回歸大自然時(shí),總會(huì)或多或少地得到一些啟示。請(qǐng)以“______的啟示”為題作文。
要求:請(qǐng)把標(biāo)題補(bǔ)充完整。自主立意,自選文體,不少于800字。
①補(bǔ)充題目:_________的啟示
②補(bǔ)充后的題目關(guān)鍵詞是______
③明確立意為_______
(3)由多到一。
一個(gè)作文題目或材料的立意總是多角度、多方面的,因此,考生在分析作文題目或材料及構(gòu)思立意的過程中要遵循由多到一的原則,即從多個(gè)立意中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)牧⒁饨嵌?。這個(gè)“最恰當(dāng)?shù)牧⒁饨嵌取睉?yīng)該是最容易觸動(dòng)自己的、自己最有話可說的立意角度。
例:(2011年山東卷作文題)以“這世界需要你”為題,寫一篇不少于800字的文章。
①自定立意;②除詩歌外,文體不限;③文體特征鮮明。
立意范例:
我會(huì)選定________ 作為切入點(diǎn),立意寫作,因?yàn)槲铱梢赃\(yùn)用___________、____________、____________ 素材來論證。
4.明確提出觀點(diǎn):
為使觀點(diǎn)鮮明,避免表述不當(dāng)導(dǎo)致偏題離題,表述觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到:
①盡量使用材料中的或題目中的關(guān)鍵詞;
②觀點(diǎn)應(yīng)是一個(gè)明確的判斷句或祈使句;
③觀點(diǎn)可以有所偏重,但不能過于絕對(duì),盡量科學(xué)合理。
例:閱讀下面的材料,然后按要求作文。
三個(gè)人在同一條河的河邊喝水,一個(gè)人用金杯盛水喝,一個(gè)人用瓷碗盛水喝,一個(gè)人用手捧著水喝。用金杯喝水的人覺得用瓷碗喝水的人很卑賤,覺得用手捧水喝的人很貧寒,唯有自己是高貴的。
本來大家都是在喝水,而不是顯擺自己盛水的工具,但是有人卻“飲者之意不在水,在乎杯盞之間矣!”。
請(qǐng)以“生命的高貴”為題寫一篇文章。要求:1所寫內(nèi)容不要脫離材料的含意;2自主立意;3自選文體;4不少于800字。
立意列舉:_________