“鐵打的營(yíng)盤,流水的兵?!比绻f(shuō)一屆又一屆的農(nóng)廣校畢業(yè)生是那“流水的兵”的話,那么對(duì)于張秋紅來(lái)說(shuō),她所在的浙江省農(nóng)廣校鄞州區(qū)分校(鄞州區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)中心),就是那“鐵打的營(yíng)盤”。雖然學(xué)校里的學(xué)生換了一批又一批,但農(nóng)廣校依然幾十年如一日,默默地為鄞州大地輸送著一批又一批的實(shí)用人才。
在這個(gè)“鐵打的營(yíng)盤”里,張秋紅已經(jīng)度過(guò)了23個(gè)春秋。在農(nóng)廣校的教學(xué)崗位上,她也從一名“新兵”,變成了一個(gè)“鐵打的兵”。
信念的堅(jiān)守
對(duì)于漫漫時(shí)間長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),23年時(shí)間,僅是滄海一粟;但對(duì)于張秋紅來(lái)說(shuō),23年時(shí)間,卻讓一個(gè)青春少女逐漸地走到中年。1989年8月,從浙江農(nóng)業(yè)技術(shù)師范??茖W(xué)校畢業(yè)的張秋紅,被分配到鄞縣農(nóng)技推廣中心,在農(nóng)技培訓(xùn)學(xué)校里從事農(nóng)教工作,這一干,就是23年。如今的她是區(qū)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心(含浙江省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鄞州區(qū)分校、區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化培訓(xùn)學(xué)校)主管農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)工作的副主任、副校長(zhǎng)。
20多年的時(shí)間,許多和她一起畢業(yè)的校友,或跳出“農(nóng)門”從事行政工作,或下海經(jīng)商當(dāng)起了老板,只有張秋紅依然默默地辛勤工作在農(nóng)民教育培訓(xùn)的崗位上。在張秋紅的心里,有著這樣一個(gè)信念,那就是:我來(lái)自農(nóng)村,我要服務(wù)農(nóng)村,我的根就扎在農(nóng)村。
23年里,張秋紅教過(guò)的農(nóng)廣校畢業(yè)學(xué)員達(dá)到2687名,而面對(duì)面接受過(guò)張秋紅農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)民更是達(dá)到3萬(wàn)多人次。數(shù)據(jù)并不能說(shuō)明什么,但分析數(shù)據(jù)的背后,蘊(yùn)含的則是一次次辛苦付出后的收獲:
果樹專業(yè)畢業(yè)生王海濤根據(jù)學(xué)到的知識(shí),種植了75畝葡萄獲得了好收成。他生產(chǎn)的葡萄味美價(jià)高,產(chǎn)品供不應(yīng)求,年收入達(dá)160萬(wàn)元之多;
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的畢業(yè)生邵平法,承包了20畝淡水蝦塘,養(yǎng)殖南美白對(duì)蝦,凈收入達(dá)10萬(wàn)元左右,在他的帶動(dòng)下,村里有50多戶農(nóng)戶開展了淡水蝦養(yǎng)殖;
省級(jí)優(yōu)秀種植大戶莊博和社員們一起種植糧食950畝,并率先在鄞州區(qū)建立了水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化示范基地,常年為周邊農(nóng)戶提供機(jī)耕、機(jī)插、植保、收割、烘干等全程機(jī)械化作業(yè),服務(wù)種植面積6200畝。
作為鄞州新農(nóng)村建設(shè)的標(biāo)兵,這些種養(yǎng)大戶如今都已成為鄞州農(nóng)民增收致富的典范,但他們每次回到農(nóng)廣校看到張秋紅時(shí),都會(huì)十分尊敬地叫上一句“張老師”。
而對(duì)于張秋紅來(lái)說(shuō),哪些學(xué)員的瓜果又有了好收成,哪批新技術(shù)推廣取得了好效益,哪些學(xué)員依靠科技興農(nóng)過(guò)上了好日子,就是她在農(nóng)廣校堅(jiān)守20多年的最大欣慰。
教研的突破
開展農(nóng)技推廣教育培訓(xùn)工作,不僅僅需要對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守?zé)釔?ài),同時(shí)更需要不斷鉆研和追求,尤其是在工業(yè)化、城市化快速推進(jìn)的今天,如何做到與時(shí)俱進(jìn)助農(nóng)增收,成為每一個(gè)農(nóng)技人員所必須面對(duì)和解決的難題。而在農(nóng)民培訓(xùn)教育崗位上有著20多年教齡的張秋紅,更是深刻地體會(huì)到了這點(diǎn)。
從剛開始“以糧為綱”重視糧食生產(chǎn),到九十年代的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,注重特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,再到現(xiàn)在的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,打造都市型高效農(nóng)業(yè),每一次的變革,都需要新的農(nóng)技知識(shí)和新的教學(xué)理念。如何將教育和科研工作相結(jié)合,讓參加培訓(xùn)的農(nóng)民兄弟真正學(xué)以致用,成為張秋紅開展教研工作的重中之重。
洞橋鎮(zhèn)農(nóng)民歷來(lái)有西瓜種植習(xí)慣,上世紀(jì)九十年代末,在探究農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整效益時(shí),張秋紅敏銳地感覺(jué)到種植大棚西瓜能夠帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益。于是,她專門在洞橋鎮(zhèn)繆孔寶、吳金法等瓜農(nóng)中建立教研聯(lián)絡(luò)點(diǎn),從西瓜育秧、移栽到坐果、采摘,進(jìn)行全程跟蹤,并會(huì)同區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)的農(nóng)技人員,幫助洞橋鎮(zhèn)瓜農(nóng)建立了八戒西瓜協(xié)會(huì),在瓜農(nóng)之中實(shí)行統(tǒng)一生產(chǎn)布局、統(tǒng)一栽培技術(shù)、統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)量、統(tǒng)一商標(biāo)管理、統(tǒng)一銷售價(jià)格的管理體系。如今的八戒西瓜種植面積已經(jīng)擴(kuò)展到3萬(wàn)畝左右,它被評(píng)為“浙江省十大優(yōu)質(zhì)名瓜”, 成為鄞州農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收致富的一張“金名片”,而由張秋紅主持實(shí)施的市農(nóng)科教“八戒西瓜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)”項(xiàng)目,更是獲得寧波市農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣二等獎(jiǎng)。
為配合杖錫櫻花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,張秋紅曾在一個(gè)月的時(shí)間里五次登上被譽(yù)為“鄞州西藏”的杖錫山;為完成科技部“星火學(xué)?!表?xiàng)目、市農(nóng)科教項(xiàng)目“葡萄大棚設(shè)施栽培技術(shù)培訓(xùn)”、“平原稻區(qū)馬鈴薯—單季晚稻種植模式的推廣應(yīng)用培訓(xùn)”,在炎熱的夏天,她在60多度的大棚里,一呆就是幾個(gè)小時(shí)……經(jīng)過(guò)努力,如今區(qū)農(nóng)廣校已建立培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地5個(gè),組織參與編寫農(nóng)業(yè)實(shí)用培訓(xùn)教材4本,攝制農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)科教片14篇。其中《創(chuàng)建全國(guó)“育才興農(nóng)”示范學(xué)校的實(shí)踐探索》課題榮獲2003年寧波市職業(yè)教育和成人教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
培訓(xùn)的創(chuàng)新
培訓(xùn)要與推廣相結(jié)合、與項(xiàng)目相結(jié)合、與群團(tuán)組織相結(jié)合、與農(nóng)時(shí)季節(jié)相結(jié)合,這是張秋紅在農(nóng)廣校工作20多年來(lái)最大的感受,而這四個(gè)“相結(jié)合”,凝聚的則是她在農(nóng)民教育培訓(xùn)上的一次次創(chuàng)新。
為破解當(dāng)前農(nóng)廣校普遍出現(xiàn)的辦學(xué)低潮,張秋紅積極尋找突破口,提出“縱橫聯(lián)系,聯(lián)合辦學(xué)”的新思路。她主動(dòng)和區(qū)組織部、教育局、婦聯(lián)、農(nóng)電總站等聯(lián)系,開展聯(lián)合辦學(xué),并結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況及農(nóng)民的需要,增設(shè)了一些專業(yè)課以外的實(shí)用技術(shù)講座,包括葡萄修剪技術(shù)、“紅頰”草莓育苗技術(shù)、西甜瓜種植技術(shù)等,聘請(qǐng)了專家進(jìn)行授課。同時(shí),每一學(xué)期安排一至兩次實(shí)地實(shí)習(xí),開闊學(xué)員的眼界,提高他們的動(dòng)手能力,這些受到了學(xué)員們的一致好評(píng),增強(qiáng)了他們到農(nóng)廣校學(xué)習(xí)的興趣,使?!罢摇鄙兂闪松罢摇毙?。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2003年啟動(dòng)農(nóng)民學(xué)歷教育以來(lái),全區(qū)共有2023名新一代農(nóng)民進(jìn)入農(nóng)廣校深造。目前在校中專生達(dá)6個(gè)專業(yè)14個(gè)班級(jí)832名,學(xué)員數(shù)量名列全市第一,全省前茅,年年超額完成省、市下達(dá)的招生任務(wù)。
2005年浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院與省農(nóng)廣校合作,要在全省11個(gè)地區(qū)設(shè)立農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)中心,開設(shè)大學(xué)本科、專科學(xué)歷教育班。在張秋紅的奔走下,寧波市農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)中心落戶鄞州區(qū)農(nóng)廣校,使農(nóng)廣校成為全市培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高級(jí)人才的基地,同時(shí)也進(jìn)一步提高了學(xué)校的學(xué)歷層次,為農(nóng)業(yè)從業(yè)人員提供了一個(gè)更高的學(xué)習(xí)平臺(tái)?,F(xiàn)浙大遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心已招收6期學(xué)員,共有注冊(cè)學(xué)員441名。
結(jié)合中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,提高農(nóng)民整體素質(zhì)的具體目標(biāo),鄞州區(qū)農(nóng)廣校又率先在浙江省推出了新型高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工程。經(jīng)過(guò)5年培養(yǎng),全區(qū)已形成 172名新型農(nóng)民、67名鄉(xiāng)土人才的高素質(zhì)新型農(nóng)民群體,他們活躍在種植業(yè)、畜牧業(yè)、林特產(chǎn)業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等領(lǐng)域,為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮了中流砥柱的作用。如水果種植戶鐘輝,帶領(lǐng)合作社抱團(tuán)闖市場(chǎng),社員種植的水果95%以上由合作社統(tǒng)包統(tǒng)銷,畝產(chǎn)值上萬(wàn)元,輻射帶動(dòng)周圍農(nóng)戶上千戶;新型農(nóng)民沈岳明,帶動(dòng)全區(qū)及周邊共計(jì)25000畝魚塘,開展魚(蝦)鱉混養(yǎng)新模式,新增效益5000萬(wàn)元。
23載的農(nóng)廣校教學(xué)經(jīng)歷讓張秋紅榮譽(yù)滿身:全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手、全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)工作者、省農(nóng)廣校教學(xué)管理先進(jìn)工作者、市職業(yè)教育和成人教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者等等,不勝枚舉。
但張秋紅說(shuō),榮譽(yù)固然讓人欣喜,但今后的工作仍然需要我們不斷去探索、去創(chuàng)新,在農(nóng)廣校這個(gè)“鐵打的營(yíng)盤”里,我這個(gè)“兵”,還要繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)努力……
浙江省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校寧波市鄞州區(qū)分校